Top 30 đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc

Tổng hợp trên 30 đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe hay nhất với dàn ý chi tiết giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

Top 30 đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc (hay nhất)

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 1

Nhân vật em thích nhất là bạn Minh trong truyện Ý tưởng chúng mình. Bạn Minh là một cậu bé hiếu thảo, cậu đã vẽ một bức tranh thể hiện mơ ước chế tạo chiếc máy cắt lúa để bố mẹ đỡ vất vả. Qua nhân vật này, em đã học được bài học ý nghĩa. Chúng ta cần có ước mơ và luôn cố gắng, đồng thời phải biết yêu thương và giúp đỡ cha mẹ nhiều hơn.

Dàn ý Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc

Em muốn nói về nhân vật nào?

Đặc điểm của nhân vật ấy làm em ấn tượng là gì?

Nhân vật ấy có suy nghĩ và việc làm như thế nào?

Em thích hay không thích nhân vật ấy?

Vì sao em thích hoặc không thích nhân vật ấy?

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 2

Trong các câu chuyện đã học em thích nhất là nhân vật I - sắc Niu Tơn trong câu chuyện Đồng hồ Mặt Trời. Đặc điểm làm em ấn tượng nhân vật này bởi sự sang tạo và thông minh của ông. Chỉ những quan sát nhỏ về sự thay đổi chiều dài của cái bóng mình theo thời gian mà ông đã phát minh ra được đồng hồ mặt trời mà trước giờ chưa ai làm được. Bên cạnh đó, sau khi phát minh đồng hồ mặt trời xong, ông dặt nó ở nơi mà tất cả mọi người dân trong làng đều có thể nhìn thấy thời gian trong ngày của mình để làm việc hiêu quả hơn. Chính hành động nhỏ ấy của ông đã cho người đọc cảm nhận được I - sắc Niu Tơn là một người rất biết cách quan tâm người khác, ông suy nghĩ cho cuộc sống của những người xung quanh. I - sắc Niu Tơn là người đáng được tôn trọng và noi gương học hỏi tài trí thông minh của ông.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 3

Cô bé trong bài “Ước mơ màu xanh” là nhân vật em vô cùng yêu thích và mến mộ. Cô bé có một tình yêu sâu sắc với thiên nhiên, với những cảnh vật xung quanh. Cô đưa mắt ngắm nhìn vẻ đẹp của vạn vật trong khu vườn, hòa mình với cỏ cây xanh thắm. Cô bé ngồi dưới gốc cây và đưa tay hứng lấy hạt nắng, tận hưởng bầu không khí trong lành. Hành động của cô bé cho em thấy được sự tận hưởng, trân quý tự nhiên, bảo vệ môi trường khỏi những yếu tố ô nhiễm. Đó là lý do khiến em yêu thích nhân vật ấy.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 4

Trong truyện Thạch Sanh, em rất ghét Lí Thông. Bởi nhân vật này vừa tham lam, lại độc ác. Lí Thông đã lừa Thạch Sanh đi trông miếu hoang, cướp công lao diệt chằn tinh, giết đại bàng cứu công chúa. Những việc làm của Lí Thông thật sai trái, đáng bị lên án. Đến cuối cùng, Lí Thông đã bị trừng trị thích đáng. Nhân vật đã giúp em nhận ra bài học bổ ích.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 5

Em thích nhân vật Niu-tơn trong truyện Đồng hồ Mặt trời. Em thích nhân vật ấy vì đó là một cậu bé vô cùng thông minh và sáng tạo đã chế tạo ra chiếc đồng hồ mặt trời để báo giờ cho mọi người. Nhân vật này giúp em học tập và noi gương để phấn đấu trở thành một công dân có ích.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 6

Thạch Sanh là nhân vật mà em yêu thích nhất trong các câu chuyện cổ tích. Chàng không chỉ tải giỏi hơn người mà còn có tấm lòng độ lượng, nhân hậu. Thấy kẻ làm ác như chằn tinh, đại bàng thì không cần ai nhờ cũng tự mình chiến đấu để bảo vệ cuộc sống yên bình cho nhân dân. Đặc biệt, tấm lòng vàng của Thạch Sanh còn thể hiện qua chi tiết, chàng tha mạng cho mẹ con Lý Thông. Dù họ đã lừa gạt, hãm hại, dồn chàng vào chỗ chết nhiều lần, nhưng chàng vẫn cho họ cơ hội làm lại. Hành động ấy, khiến hình tượng chàng Thạch Sanh trở nên vô cùng vĩ đại trong lòng em.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 7

Đọc câu chuyện “Điều kỳ diệu”, em vô cùng yêu thích và cảm phục trước nghị lực sống phi thường của bạn Tiến Anh. Tiến Anh từ lúc sinh ra đã phải chịu thiệt thòi to lớn bởi bạn bị khuyết thiếu hai đôi tay, như những người khác thì tay là một bộ phận trên cơ thể có ích nhất, nhưng bạn lại thiếu mất điều đó. Thấu hiểu nỗi buồn của con, mẹ Tiến Anh luôn động viên, an ủi bạn, mong bạn có một cái suy nghĩ lạc quan về cuộc đời. Tiến Anh dần hiểu ra và nỗ lực trong mọi việc, cố gắng vươn lên trong cuộc sống dù cho bản thân có ra sao. Bạn học cách viết bằng đôi chân của mình. Nghị lực sống phi thường ấy đã giúp bạn trở thành một học sinh xuất sắc của lớp 3A. Em rất ngưỡng mộ, thán phục tinh thần kiên cường của Tiến Anh.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 8

Em rất yêu thích cô bé trong bài "Ước mơ màu xanh" bởi nhân vật này có một tình yêu sâu sắc dành cho thiên nhiên. Cô bé ước mơ trở thành người làm vườn để được chăm sóc cây cối, hòa mình cùng thiên nhiên và thực hiện điều mình yêu thích. Em mong mình cũng sớm tìm thấy niềm đam mê như cô bé ấy.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 9

Nhân vật Cám trong truyện cổ tích “Tấm Cám” đã để lại cho em nhiều ấn tượng đặc biệt xấu xa. Trước hết, Cám là một người lười nhác, dối trá, ích kỷ và lúc nào cũng chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân. Trong khi Tấm lặn lội bắt tép thì Cám lại lười nhác, lại còn muốn chiếm lấy thành quả lao động của người khác. Những hành động xấu xí của Cám đã cho thấy đây là một con người tham lam, ích kỷ và cần phải loại bỏ sớm ra khỏi xã hội. Cuối cùng, Cám cũng phải trả giá cho việc làm xấu xa của bản thân. Qua nhân vật này, em rút ra được bài học về tình yêu thương, sống chật thật, trung thực thì mới gặp được nhiều điều may mắn “Ở hiền gặp lành”.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 10

Em thực sự đã rất cảm động và khâm phục trước sự cố gắng của cậu bé Sam trong truyện “Mơ ước của Sam”. Khi được thầy giáo hỏi về ước mơ của mình, Sam mong muốn trở thành một ông chủ trại chăn nuôi ngựa giống cha. Mặc dù đã được thầy báo trước về những khó khăn nhưng Sam vẫn quyết tâm giữ ước mơ của mình. Sam quả là một cậu bé kiên định. Sự kiên định, nỗ lực đã giúp Sam trở thành một ông chủ trang trại trong tương lai. Cậu bé Sam đã cho em bài học về tinh thần nghị lực, kiên trì với mục tiêu mà mình đặt ra.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 11

“Bông hoa cúc trắng” là câu chuyện em đã được nghe mẹ kể nhiều lần. Em rất thích nhân vật người con. Bạn nhỏ có một khuôn mặt hiền lành, mái tóc dài và rất suôn mượt, hàm răng của bạn nhỏ trắng như sứ. Bạn sống cùng mẹ trong một túp lều tranh dột nát. Đó là bé gái vô cùng hiếu thảo. Thật không may, mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa khiến cô bé buồn lắm. Một lần cô bé đang ngồi khóc bên đường thì bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn dừng lại hỏi. Khi đã rõ sự tình ông nói với cô bé: "Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất, hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống được bằng đấy ngày". Cô bé liền vào rừng tìm bông hoa trắng đó. Phải khó khăn lắm cô bé mới trèo lên được để lấy bông hoa. Nhưng khi đếm các cánh hoa, chỉ có bốn cánh. Không đành lòng, cô bé liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên đến mức không còn đếm được nữa. Qua câu chuyện, các bạn đã thấy được tình thương của người con đối với mẹ là bao la và rộng lớn thế nào. Chúng ta sẽ noi gương của bạn nhỏ.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 12

Khi đọc câu chuyện "Đồng hồ Mặt Trời", em đã rất ấn tượng và yêu thích nhân vật cậu bé I-sắc Niu-tơn. Niu-tơn là một cậu bé ham học hỏi, có tài quan sát tỉ mỉ và đặc biệt là vô cùng thông minh. Cậu bé nhờ khả năng quan sát cẩn thận, chăm chỉ ghi chép về sự thay đổi của chiếc bóng mà đã chế ra đồng hồ mặt trời để báo giờ hữu ích. Cậu còn đặt đồng hồ ở giữa làng để chia sẻ đồng hồ báo giờ cho bà con trong làng. Niu-tơn là tấm gương về sự kiên trì, luôn cẩn thận, chăm chỉ tích lũy kiến thức và vận dụng mọi lúc, mọi nơi.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 13

Mỗi lần đọc truyện “Ý tưởng của chúng mình”, em luôn rất thích nhân vật Minh. Bạn Minh là một đứa trẻ rất thông minh, có ý tưởng rất hay và lạ. Trong tiết học, cô giáo đã yêu cầu các bạn vẽ một bức tranh. Minh đã nảy ra ý tưởng về cái máy hình con cua khổng lồ để hút những hạt lúa trên đồng. Bạn hi vọng chiếc máy sẽ giúp bố mẹ thu hoạch lúa nhanh hơn. Minh quả là một người con hiếu thảo và đáng để chúng ta học tập.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 14

Em thích nhân vật bạn Minh trong câu chuyện "Ý tưởng của chúng mình" vì bạn có ý tưởng rất hay và ý nghĩa. Trong tiết học Mỹ thuật, cô giáo đã yêu cầu các bạn vẽ một bức tranh về ý tưởng giúp con người làm việc vui hơn. Bạn Minh đã nảy ra ý tưởng vẽ cái máy hình con cua khổng lồ, càng và chân máy đều có thể hút được những hạt lúa trên đồng và giúp bố mẹ thu hoạch lúa nhanh hơn. Em thấy bạn là người con rất hiếu thảo, đáng để học tập và noi theo.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 15

Trong truyện “Tấm Cám” em không thích nhân vật mụ dì ghẻ. Dì ghẻ là một người đàn bà độc ác, một tay bà ta đã tạo nên bao đau khổ, bất hạnh cho cuộc đời của cô Tấm. Để con gái mình có được cuộc sống vinh hoa, phú quý bà ta đã nhẫn tâm tước đoạt mọi thứ tốt đẹp của Tấm, thậm chí hết lần này đến lần khác đẩy Tấm vào con đường chết. Sự độc ác, vô nhân tính của mụ dì ghẻ và Cám cuối cùng cũng phải nhận lấy hậu quả thích đáng. Kết thúc truyện, mẹ con Cám phải trả giá bằng chính mạng sống của mình. Tấm Cám là truyện cổ tích đặc sắc viết về cuộc đấu tranh giữa thiện-ác, tốt-xấu trong xã hội. Qua đây em muốn dành cho nhân vật một bài học là: cái thiện chiến thắng cái ác, cuộc sống luôn công bằng, người ở hiền sẽ gặp lành, kẻ sống ác sẽ phải nhận quả báo.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 16

Em rất thích nhân vật cậu bé Sam trong truyện "Mơ ước của Sam". Khi thầy giáo hỏi về ước mơ của mình, Sam nói cậu mong muốn trở thành một ông chủ trại chăn nuôi ngựa vì yêu thích những chú ngựa. Dù thầy giáo có báo trước đây là một công việc rất khó khăn, Sam vẫn xin được giữ ước mơ của mình. Qua đó, em thấy đây là một con người rất dứt khoát, dám dũng cảm bảo vệ suy nghĩ, ước mơ của bản thân ngay từ khi còn bé và kiên định, nỗ lực không ngừng nghỉ để hiện thực hóa mục tiêu mình đặt ra.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 17

Trong truyện Sự tích dưa hấu, em rất thích nhân vật Mai An Tiêm. Bởi nhân vật này vừa chăm chỉ, thông minh, tài giỏi lại có nghị lực và ý chí phi thường. Dù ở ngoài đảo hoang nhưng Mai An Tiêm không nản chí, nhận ra được cơ hội và gây giống loại quả ngon là Dưa hấu. Anh chàng còn thông mình thả trôi Dưa hấu có khắc tên xuống biển nhờ sóng đưa vào bờ. Với em nhân vật Mai An Tiêm là hình ảnh đẹp về trí thông mình và nghị lực vượt qua mọi gian khó trong cuộc sống.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 18

Trong truyện cổ tích Thạch Sanh, em không thích nhân vật Lí Thông bởi đây là nhân vật vừa tham lam lại độc ác. Mẹ con Lí Thông vì muốn giữ tính mạng đã lừa Thạch Sanh đi trông miếu hoang. Sau khi biết Thạch Sanh giết đại bàng, cứu công chúa thì lại cướp công của Thạch Sanh. Đây là hành động lấy oán báo ơn, xảo quyệt và sai trái, đáng bị lên án. Kết truyện, cả hai mẹ con nhà này đều bị trừng trị thích đáng. Nhân vật đã giúp em nhận ra bài học bổ ích: cái thiện luôn chiến thắng cái ác. Con người phải sống lương thiện và có ích cho đời.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 19

Em rất ghét mẹ con bà dì ghẻ trong truyện Tấm Cám. Bởi nhân vật này vừa tham lam, lại độc ác. Dì ghẻ hành hạ Tấm như nô lệ khổ sai, còn lừa Tấm trèo lên cây cau để chặt cây giết chết Tấm hòng cho con gái bà ta thay chị làm hoàng hậu. Những việc làm của hai mẹ con gì ghẻ là sai trái, đáng bị lên án. Đến cuối cùng, cả hai mẹ con đã bị trừng trị thích đáng. Nhân vật đã giúp em nhận ra bài học bổ ích: cái thiện luôn chiến thắng cái ác. Con người phải sống lương thiện và có ích cho đời.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 20

Trong truyện Lọ Lem, em thích nhất là nhân vật Lọ Lem. Bởi dù bị mẹ con dì ghẻ hành hạ, đày đọa như nô lệ nhưng Lọ Lem luôn lạc quan, yêu đời, không bao giờ vơi bớt đi tình yêu với cuộc sống. Dù được bà Tiên giúp đỡ có quần áo và xe ngựa đẹp để đến lễ hội, nhưng không thể phủ nhận việc Lọ Lem rất can đảm nắm lấy cơ hội tham gia lễ hội và gặp được Hoàng tử. Qua đó câu chuyện giúp em nhận ra được bài học: Luôn tự tin, yêu đời, phải dũng cảm nắm lấy cơ hội trong cuộc sống đến với ta.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 21

Trong câu truyện Tấm Cám, em yêu thích nhất là nhận vật cô Tấm. Một cô gái xinh đẹp, ngoan ngoãn, lại còn chăm chỉ nữa. Mặc dù Tấm mất mẹ từ nhỏ, nhưng cô vẫn luôn hiểu chuyện, chăm sóc cho bố, dì ghẻ và Cám rất tốt. Nhân vật Tấm vừa đẹp người, vừa đẹp nết khiến cho người đọc luôn luôn cảm thấy quý mến cô. Em thích nhân vật ấy nhất truyện Tấm Cám và luôn noi gương để trở thành một người giống cô Tấm.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 22

Em được bà kể cho nghe câu truyện Cô bé quàng khăn đỏ vào tối hôm qua. Sau khi nghe xong câu truyện, em liền thấy được nhân vật con Sói là một nhân vật xấu và em không thích nó. Sói là một con vật rất hung dữ và nguy hiểm, khi ở trong câu truyện Cô bé quàng khăn đỏ nó còn nói dối, lừa cả bà và cô bé để ăn thịt họ. Em cũng không thích gặp hay nói chuyện với những người thường xuyên nói dối giống như con Sói ấy. Thật may mắn, đến cuối câu truyện, bác thợ săn đã đến kịp thời để cứu hai bà cháu và bắn con Sói xấu xa đó.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 23

Em rất thích nhân vật Na trong câu chuyện Tia nắng bé nhỏ. Vì Na là một người cháu rất hiếu thảo với bà. Biết bà thích nắng, Na liền nghĩ cách mang nắng về cho bà. Dù Na không thể mang nắng về nhưng lòng hiếu thảo của Na chính là món quà lớn nhất dành cho bà.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 24

Nhỏ bé trong câu chuyện 'Ước mơ màu xanh' là nhân vật mà em thật sự mến mộ. Cô bé thể hiện tình cảm sâu sắc với thiên nhiên, ngắm nhìn vẻ đẹp của mọi vật trong khu vườn. Dưới tán cây, cô bé nâng lên tay để hứng lấy những tia nắng. Hành động này làm cho em cảm nhận được sự trân trọng và tận hưởng tự nhiên. Đó chính là lý do khiến em yêu thích nhân vật này.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 25

Nhân vật Cám trong truyện 'Tấm Cám' để lại ấn tượng tiêu cực với em. Cám không chỉ là người lười biếng và giả dối, mà còn thể hiện tính tham lam và độc ác. Cuối cùng, Cám phải trả giá cho những hành động xấu xa. Nhìn nhận từ nhân vật này, em rút ra bài học về tình thương và quả báo: 'ở hiền gặp lành'.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 26

Khi đọc câu chuyện 'Điều kì diệu', em không khỏi ngưỡng mộ nghị lực phi thường của bạn Tiến Anh. Bạn đã vượt qua khó khăn khi sinh ra mà không có hai đôi tay. Mẹ luôn bên cạnh động viên, an ủi. Tiến Anh không chấp nhận số phận, tự mình nỗ lực và học cách viết bằng chân. Nghị lực này đã giúp Tiến Anh trở thành học sinh ưu tú của lớp 3A. Em thực sự kính trọng tinh thần kiên cường của Tiến Anh.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 27

Mỗi khi đọc truyện 'Ý tưởng của chúng mình', em thích nhân vật Minh. Bạn có ý tưởng sáng tạo và độc đáo. Trong bài học vẽ, Minh nảy ra ý tưởng vẽ máy hình con cua khổng lồ để thu hoạch lúa nhanh hơn. Bạn Minh là một người con hiếu thảo và có tâm huyết trong học tập. Em rất thấy ngưỡng mộ và muốn học hỏi từ tinh thần sáng tạo của Minh.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 28

Sau khi đọc truyện cổ tích 'Thạch Sanh', em không thích Lí Thông vì nhân vật này tham lam và ác độc. Khác biệt với chàng Thạch Sanh hiền lành, Lí Thông mưu mô gian xảo. Lừa dối Thạch Sanh để trông miếu hoang và cướp công lao của anh ta. Cuối cùng, Lí Thông nhận phải trừng phạt xứng đáng. Bài học về sự lương thiện và trung thực từ nhân vật này đã ấn sâu vào tâm hồn em.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 29

Trong truyện 'Đồng hồ Mặt Trời', em rất thích cậu bé I-sắc Niu-tơn. Niu-tơn là một học sinh ham học, sáng tạo. Dù còn nhỏ, nhưng Niu-tơn có khả năng làm ra những đồ chơi phức tạp. Cậu còn quan sát và ghi chép sự thay đổi của bóng để chế tạo đồng hồ mặt trời hữu ích. Nhờ sự kiên trì và tích lũy kiến thức, Niu-tơn đã tạo ra sáng chế hữu ích cho làng. Từ nhân vật này, em học được tinh thần kiên trì và sẵn sàng học hỏi mọi lúc, mọi nơi.

Đoạn văn ngắn về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc - mẫu 30

Em được lòng bởi câu chuyện của cậu bé Sam trong 'Mơ ước của Sam'. Ước mơ của Sam là trở thành ông chủ trại chăn nuôi ngựa giống cha. Dù biết về khó khăn trước, nhưng Sam vẫn quyết tâm theo đuổi. Sự kiên định và nỗ lực của Sam đã giúp cậu trở thành ông chủ trang trại. Sam là bài học về tinh thần nghị lực và kiên trì với mục tiêu.

Xem thêm các bài viết Tập làm văn VBT Tiếng Việt lớp 3 hay khác:

• Viết một bức thư ngắn cho một người bạn để hỏi thăm và kể về việc học của em.
• Viết lời cảm ơn gửi thầy giáo hoặc cô giáo đầu tiên của em.
• Viết thư cho người thân để thăm hỏi và kể về việc học tập, rèn luyện,….của em khi lên lớp ba.
• Viết đoạn văn (từ 6 đến 8 câu) tả chiếc máy em muốn chế tạo giúp con người làm việc vui hơn.
• Viết đoạn văn (từ 6 đến 8 câu) giới thiệu một người bạn của em.

---