Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 17 Cánh diều

Với Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 17 trong Di sản văn hóa Chuyên đề học tập Lịch Sử 10 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 17.

Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 17 Cánh diều

Mở đầu trang 17 Chuyên đề Lịch Sử 10: Hằng năm, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú huyện Xín Mần (Hà Giang) đều khuyến khích học sinh tìm hiểu về lễ hội, nghề truyền thống, trò chơi dân gian, cách làm và sử dụng một số nhạc cụ, đọa cụ dân gian,... Qua đó giúp học sinh nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di sản văn hóa ở địa phương.

Vậy thế nào là di sản văn hóa? Di sản văn hóa có ý nghĩa gì đối với dân tộc và nhân loại? Cách phân loại, xếp hạng di sản văn hóa và mục đích, ý nghĩa của việc phân lọa, xếp hạng di sản văn hóa là gì? Làm thế nào để bảo tồn và phát huy những giá trị của di sản văn hóa? Di sản văn hóa tiêu biểu ở Việt nam được phân bổ như thế nào?

Lời giải:

* Khái niệm di sản văn hóa:

- Di sản văn hoá là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, do con người sáng tạo nên trong một quá trình lịch sử lâu dài, được lưu truyền từ thế hệ trước cho thế hệ sau trong một nhóm cộng đồng hoặc xã hội, được giữ gìn, phát huy đến ngày nay.

- Di sản văn hoá là hệ giá trị cơ bản và bền vững theo thời gian trong văn hoá của mỗi dân tộc, là yếu tố gắn kết cộng đồng dân tộc và cơ sở để sáng tạo những giá trị mới và giao lưu văn hoá.

* Ý nghĩa của di sản văn hóa:

- Di sản văn hoá Việt Nam là tài sản vô giá của cộng đồng các dân tộc Việt Nam và là một bộ phận của di sản văn hoá nhân loại.

-  Di sản văn hoá có vai trò quan trọng trong sự nghiệp dựng nước, giữ nước của nhân dân Việt Nam và có giá trị to lớn trên các lĩnh vực của đời sống xã hội.

* Cách phân loại di sản văn hóa

- Theo Luật Di sản văn hóa Việt Nam, di sản văn hóa được chia thành các loại: di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể

- Mục đích của việc phân loại:

+ Bảo vệ, quản lý, khai thác và sử dụng tốt hơn giá trị của di sản văn hoá;

+ Giúp các tổ chức, cá nhân nhận diện được, hiểu được tính đa dạng, phong phú của di sản, làm cơ sở cho việc xác định các giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hoá một cách hiệu quả.

- Ý nghĩa của việc phân loại: việc phân loại di sản văn hoá có ý nghĩa quan trọng đối với sự tồn tại bền vững của di sản văn hoá cũng như đối với việc phát huy những giá trị di sản văn hoá trong cộng đồng.

* Xếp hạng di sản văn hóa

- Các di sản văn hóa được xếp hạng theo các cấp độ: di tích cấp tỉnh; di yichs quốc gia; di tích quốc gia đặc biệt; di sản thế giới…

- Mục đích của việc xếp hạng:

+ Xác lập cơ sở pháp lí bảo vệ di sản văn hoá

+ Là cơ sở cho việc xác định trách nhiệm, nghĩa vụ của các cấp chính quyền, đoàn thể và công dân đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá.

- Ý nghĩa của việc xếp hạng:

+ Có ý nghĩa thiết thực đối với sự tồn tại và việc bảo tồn, quảng bá, phát huy những giá trị của di sản văn hoá trong cộng đồng.

+ Tạo điều kiện để thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và quốc gia.

+ Tạo điều kiện cho cơ quan có thẩm quyền, các tổ chức xã hội, cộng đồng dân cư, cá nhân tích cực, chủ động tham gia hiệu quả vào công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá.

* Biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa

- Đẩy mạnh việc tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hoá trong cộng đồng.

- Đổi mới cơ chế, chính sách bảo tồn giá trị di sản văn hoá.

- Tăng cường các biện pháp bảo vệ di sản văn hoá

Lời giải bài tập Chuyên đề Lịch Sử 10 Di sản văn hóa hay khác:

• Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 18
• Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 20
• Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 21

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Lịch Sử 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• II. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa

• III. Một số di sản văn hóa tiêu biểu ở Việt Nam

• I. Nhà nước và pháp luật trong lịch sử Việt Nam (trước năm 1858)

• II. Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (1945 - 1976)

• III. Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam từ năm 1976 đến nay

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---