500 bài văn mẫu 9 (sách mới) | Những bài văn hay lớp 9 chọn lọc

---

Tổng hợp và tuyển chọn trên 500 bài văn mẫu 9 sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay nhất, chọn lọc từ những bài văn, đoạn văn hay đạt điểm cao của học sinh lớp 9 trên cả nước như là tài liệu tham khảo giúp bạn viết văn 9.

500 bài văn mẫu 9 (sách mới)

Văn mẫu 9 Kết nối tri thức

Văn mẫu 9 Học kì 1

• Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết “cái bóng” trong truyện

• Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) nêu nhận xét của em về tính chất kì ảo của truyện Dế chọi

• Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) phân tích tâm trạng của người chinh phụ thể hiện trong bốn câu thơ sau:

• Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Tiếng đàn mưa

• Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) phân tích 2 - 4 dòng thơ miêu tả thiên nhiên mà em cho là đặc sắc trong đoạn trích Kim - Kiều gặp gỡ

• Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) phân tích nét tính cách mà em yêu thích của một nhân vật trong đoạn trích.

• Em có đồng tình với những phân tích của tác giả bài viết "Người con gái Nam Xương" - một bi kịch của con người về chi tiết chiếc bóng trên vách không? Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) để trả lời câu hỏi trên

• Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 5 - 7 câu) có nội dung liên quan đến ý kiến dưới đây, trích dẫn ý kiến đó theo cách trực tiếp hoặc gián tiếp: "Cái tài của Nguyễn Dữ là ông đã dung hòa được hiện thực với ước mơ, giữa cái tồn tại với cái ảo ảnh."

• "Không nên biến những nhân vật trong các tác phẩm văn học thiếu nhi trở thành những nhân vật hoàn hảo". Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 7-9 câu) chia sẻ suy nghĩ của em về ý kiến trên

• Viết đoạn văn (khoảng 8-10 câu) phân tích vẻ đẹp ngôn từ của một đoạn trích truyện thơ Nôm hoặc tác dụng của yếu tố kì ảo trong một truyện truyền kì, trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp hoặc cách dẫn gián tiếp

• Viết bài văn nghị luận về vấn đề khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên phục vụ sản xuất ở địa phương em

• Viết bài văn nghị luận về vấn đề khai thác và bảo vệ nguồn lợi hải sản trong phát triển kinh tế biển của nước ta

• Viết bài văn nghị luận về quan điểm "sống xanh" và ý nghĩa của nó

• Viết bài văn nghị luận về tình trạng thiếu nguồn nước sạch trong cuộc sống của con người hiện nay

• Viết bài văn nghị luận về tác động của biến đổi khí hậu đối với cuộc sống con người

• Viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên) - Một vụ xả nước thải chưa qua xử lí

• Viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên) - Một vụ phá rừng phòng hộ

• Viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên) – Việc triển khai một dự án trồng cây, phủ xanh đất trống đồi trọc

• Viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên) – Người dân ở một địa phương ứng phó thành công một trận bão (lũ) lớn

• Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên) – Việc khởi động một dự án bảo tồn các loài động vật hoang dã quý hiếm

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát) - Ai tư vãn (Lê Ngọc Hân)

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát) – Khóc Dương Khuê (Nguyễn Khuyến)

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát) – Hai chữ nước nhà (Trần Tuấn Khải)

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát) – Tiếng đàn mưa (Bích Khê)

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay) - Tình bạn khác giới ở tuổi học trò

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay) - Cách giải quyết mâu thuẫn, xung đột ở lứa tuổi học trò

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay) - Cách ứng xử khi xảy ra xung đột giữa các thế hệ trong gia đình

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay) - Cách sử dụng thời gian rảnh rỗi

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay) - Cách giải quyết khi bị tổn thương vì những thông tin sai lệch hay bình luận tiêu cực trên mạng xã hội

• Viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay - sự xung đột giữa các thế hệ trong gia đình

• Viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay - bạo lực học đường

• Viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay - "ném đá" tập thể trên mạng xã hội

• Viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay - sử dụng ngôn ngữ dung tục trong giao tiếp học đường

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện) - Truyện Kiều

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện) - Chuyện người con gái Nam Xương

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện) - Những ngôi sao xa xôi

• Em có đồng tình với những phân tích của tác giả bài viết “Người con gái Nam Xương” - một bi kịch của con người về chi tiết chiếc bóng trên vách không? Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu) để trả lời câu hỏi trên

• Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 5 - 7 câu) có nội dung liên quan đến ý kiến dưới đây, trích dẫn ý kiến đó theo cách trực tiếp hoặc gián tiếp: Cái tài của Nguyễn Dữ là ông đã dung hòa được hiện thực với ước mơ, giữa cái tồn tại với cái ảo ảnh

• Không nên biến những nhân vật trong các tác phẩm văn học thiếu nhi trở thành những nhân vật hoàn hảo. Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 7 - 9 câu) chia sẻ suy nghĩ của em về ý kiến trên

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện) - Truyện Kiều

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện) - Chuyện người con gái Nam Xương

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện) - Những ngôi sao xa xôi

• Viết đoạn văn (khoảng 8 - 10 câu) phân tích vẻ đẹp ngôn từ của một đoạn trích truyện thơ Nôm hoặc tác dụng của yếu tố kì ảo trong một truyện truyền kì, trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp hoặc cách dẫn gián tiếp

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)

• Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát)

• Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)

• Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện)

• Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?)

• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (kịch)

• Viết bài văn phân tích trích đoạn bài thơ Khóc Dương Khuê ở phần Đọc

• Viết bài văn nghị luận phân tích một truyện ngắn được sáng tác trong những năm gần đây

• Viết truyện ngắn sáng tạo (truyện có yếu tố trinh thám)

• Kể một câu chuyện tưởng tượng

• Tập làm một bài thơ tám chữ

• Viết đoạn văn nghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống xã hội)

• Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)

• Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử

• Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử

• Viết bài quảng cáo về sách dưới hình thứ văn bản đa phương thức

• Tiến hành một cuộc phỏng vấn về sách, văn hóa đọc, vấn đề gợi ra từ cuốn sách và những trải nghiệm đọc, viết trong dự án Văn học - lịch sử tâm hồn

• Viết đoạn văn (khoảng 10-15 câu) trình bày cảm nghĩ của em về bài thơ Bến đò trưa hè ở phần Đọc

---

Văn mẫu 9 Chân trời sáng tạo

Văn mẫu 9 Học kì 1

• Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) thể hiện tình cảm với người có ảnh hưởng lớn đến em
• Làm một bài thơ tám chữ thể hiện cảm xúc của em về gia đình, bạn bè, thiên nhiên….
• Chọn một bài thơ tám chữ mà em yêu thích, viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ đó
• Hãy thảo luận về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm
• Trong bối cảnh đương đại với nhiều vấn đề toàn cầu như dịch bệnh, sự bùng nổ của mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo,… văn chương có còn cần thiết với chúng ta không? Vì sao em cho là như vậy? Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) thể hiện suy nghĩ của em về vấn đề trên.
• Từ bài thơ Thơ ca, em có suy nghĩ gì về vai trò của thơ ca nói riêng, văn chương nói chung với tâm hồn mỗi người?
• Câu lạc bộ Văn học trường em phát động cuộc thi viết “Tác phẩm văn học trong tôi”. Em hãy chọn một tác phẩm văn học mình yêu thích (thơ hoặc truyện) để viết bài nghị luận và gửi cho ban tổ chức cuộc thi.
• Câu lạc bộ Văn học tổ chức buổi thuyết trình về đề tài “Sức mạnh của văn chương với đời sống”. Em hãy nghe, tóm tắt bài thuyết trình và nhận xét về tính thuyết phục của ý kiến, chỉ ra những hạn chế (nếu có) về lập luận và bằng chứng
• Viết bài văn thuyết minh (khoảng 600 chữ) về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử ở nơi em sống để tham gia cuộc thi “Danh thắng và di tích tôi yêu” do một tạp chí du lịch tổ chức.
• Bài viết của em được chọn để trình trong buổi trao giải cuộc thi “Danh thắng và di tích tôi yêu” do một tạp chí du lịch tổ chức. Em hãy chuyển bài viết thành bài nói để thuyết minh với người nghe về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử.
• Phân tích một số hình ảnh, chi tiết thể hiện khung cảnh cuộc sống “ngày xưa” hoặc nét văn hóa cổ truyền của người Việt Nam.
• Dựa vào đoạn thoại trên, hãy viết một đoạn văn tự sự dẫn trực tiếp lời nói của nhân vật thợ phụ và ông Giuốc-đanh
• Viết một truyện kể sáng tạo với đề tài tự chọn, phỏng theo một truyện đã đọc (khoảng 1000 chữ) có sử dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm
• Kể một câu chuyện hoàn toàn dựa trên trí tưởng tượng của em.
• Kể một câu chuyện phỏng theo truyện đã đọc. Với dạng này, truyện đã có sẵn bối cảnh, nhân vật, cốt truyện. Em sử dụng trí tưởng tượng của mình để thay đổi, bổ sung một, hai hoặc cả ba yếu tố như bối cảnh, nhân vật, cốt truyện tức là “cải biên” để có một câu chuyện mới
• Viết một đoạn văn ghi lại bài học em rút ra được từ một trong những văn bản đã học
• Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về cách Thúy Kiều báo ân, báo oán trong văn bản trên so với cách một nhân vật trong truyện cổ dân gian (mà em biết) ứng xử với những ân oán của họ
• Viết bài giới thiệu về Vẻ đẹp của truyện thơ Việt Nam là một trong số những hoạt động mà Câu lạc bộ Văn học trường em tổ chức nhằm khuyến khích học sinh tìm hiểu truyện thơ dân tộc. Để hưởng ứng hoạt động ấy, em hãy chọn một đoạn trích trong một truyện thơ mà mình yêu thích để viết bài phân tích và gửi cho câu lạc bộ.
• Em hãy đóng vai phóng viên trang thông tin của trường để phỏng vấn một bạn học sinh vượt khó, học giỏi trong trường
• Thảo luận về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm - Những điều cần làm để góp phần làm cho nơi ta sống trở nên đẹp hơn
• Thảo luận về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm - Cách thể hiện tình cảm với người thân
• Thảo luận về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm - Cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt
• Làm một bài thơ tám chữ
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ
• Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống
• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học
• Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến
• Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử
• Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử
• Viết một truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc
• Kể một câu chuyện tưởng tượng
• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học
• Thực hiện cuộc phỏng vấn

Văn mẫu 9 Học kì 2

• Câu lạc bộ truyền thông của trường tổ chức diễn đàn Giúp nhau tiến bộ, đăng những bài viết đề xuất giải pháp cho các vấn đề mà học sinh thường gặp phải. Em hãy chọn một vấn đề mà mình quan tâm, viết bài nghị luận để gửi đăng ở diễn đàn này

• Hãy thiết kế tờ rơi quảng cáo một sản phẩm hay một hoạt động, sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ

• Viết một đoạn hội thoại (khoảng năm đến sáu câu), trong đó có sử dụng ít nhất một câu đặc biệt và một câu rút gọn. Xác định các loại câu này và nêu tác dụng của chúng

• Kể một câu chuyện mà em tưởng tượng trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm

• Hãy viết bài văn nghị luận phân tích một bài thơ mà em yêu thích, làm rõ chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của nó

• Viết một bài văn nghị luận trình bày một vấn đề cần giải quyết trong đời sống (ví dụ: trong học tập, sinh hoạt, giải trí,...)

• Hưởng ứng tuần lễ văn hoá - du lịch do Sở Du lịch địa phương tổ chức, lớp em thực hiện một trang thông tin giới thiệu về những điểm đến của quê hương. Em hãy viết bài văn thuyết minh (khoảng 600 chữ) giới thiệu một di tích lịch sử của quê hương

• Viết đoạn văn nói về vai trò của kí ức trong sáng tác thơ ca

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết
• Viết văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động
• Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự
• Viết một truyện kể sáng tạo
• Kể một câu chuyện tưởng tượng
• Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học
• Thảo luận về một vấn đề trong đời sống
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết
• Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự
• Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử
• Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự; nghe và nhận biết tình thuyết phục của một ý kiến

---

Văn mẫu 9 Cánh diều

Văn mẫu 9 Học kì 1

• Viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) trình bày suy nghĩ của em về những thuận lợi trong việc học chữ Quốc ngữ và sử dụng chữ Quốc ngữ để viết các tên riêng nước ngoài, các thuật ngữ khoa học có nguồn gốc nước ngoài

• Phân tích bài thơ Khóc Dương Khuê của Nguyễn Khuyến

• Hãy viết đoạn văn so sánh, nêu lên một điểm giống nhau và một điểm khác nhau giữa văn bản Sông núi nước Nam với văn bản Nước Đại Việt ta (trích Đại cáo bình Ngô - Nguyễn Trãi)

• Nghe và nhận biết tính thuyết phục của ý kiến trình bày về sự giống nhau và khác nhau giữa bài thơ “Sông núi nước Nam” và văn bản “Nước Đại Việt ta" (trích “Đại cáo bình Ngô” – Nguyễn Trãi)

• Hãy so sánh bức tranh thiên nhiên ở bốn dòng thơ đầu và sáu dòng thơ cuối, phân tích để thấy được mối quan hệ giữa cảnh vật và tâm trạng của chị em Thuý Kiều trong đoạn trích

• Nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện Lục Vân Tiên đánh cướp cứu Kiều Nguyệt Nga

• Tìm trong sách, báo (hoặc trên Internet) câu chuyện Tái Ông thất mã (Tái Ông mất ngựa). Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) kể lại chuyện đó và nêu ý nghĩa của điển tích “ngựa Tái Ông”

• Dựa vào 14 dòng thơ đầu, em hãy chuyển thành một đoạn văn xuôi

• Phân tích đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều của Nguyễn Du)

• Hãy phân tích một đoạn thơ trích từ Truyện Kiều (Nguyễn Du) mà em yêu thích

• Nghe và nhận biết tính thuyết phục của ý kiến người nói về vấn đề sau: Từ đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích, làm sáng tỏ ý kiến: Nguyễn Du tả cảnh để ngụ tình

• Nghe và nhận biết tính thuyết phục của ý kiến người nói về vấn đề sau: Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu thể hiện rõ nét sắc thái của ngôn ngữ Nam bộ. Hãy làm rõ ý kiến đó qua đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

• Hãy chọn và phân tích một hoặc hai câu thơ mà em thích nhất trong đoạn trích

• Viết một đoạn văn (khoảng 5 – 7 dòng) trình bày hiểu biết của em về một tổ chức quốc tế mà Việt Nam tham gia, trong đoạn văn có sử dụng tên viết tắt của tổ chức đó

• Từ cảm hứng tự hào về quê hương nêu trên, em hãy viết một bài văn thuyết minh giới thiệu một danh lam thắng cảnh của Việt Nam mà em yêu thích

• Hãy viết đoạn văn thuyết minh giới thiệu một danh lam thắng cảnh của Việt Nam mà em yêu thích, trong đó có sử dụng kết hợp phương thức tự sự và miêu tả

• Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh của Việt Nam mà em yêu thích

• Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta

• Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Quang Trung… Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng

• Phân tích truyện ngắn “Làng” của Kim Lân

• Phân tích truyện ngắn “Ông lão bên chiếc cầu” của Ơ-nít Hê-minh-uê

• Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) phân tích tâm trạng của ông Hai khi trò chuyện với bé Húc trong truyện ngắn Làng của Kim Lân

• Em suy nghĩ như thế nào về việc giữ gìn và phát huy những vẻ đẹp của làng quê Việt Nam trong xã hội hiện đại?

• Chia sẻ những suy nghĩ của em về chiến tranh và số phận con người qua truyện “Ông lão bên chiếc cầu” (Hê-minh-uê)

• Quan sát, phát hiện và suy nghĩ về các vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi

• Viết bài giới thiệu một danh lam thắng cảnh của quê hương em

• Phân tích một điểm đặc sắc về nội dung hoặc nghệ thuật mà em yêu thích trong truyện ngắn “Người đàn bà khoanh tay mỉm cười”

• Bài Sông núi nước Nam gợi lên trong em những tình cảm, cảm xúc gì? Theo em, nội dung tư tưởng bài thơ có ý nghĩa như thế nào với thế hệ trẻ ngày nay?

• Hãy phân tích tâm trạng của nhà thơ được diễn tả trong đoạn thơ từ dòng 23 đến hết

• Đoạn trích gợi cho em suy nghĩ như thế nào về số phận những người phụ nữ trong cuộc chiến tranh phi nghĩa?

• Kiều ở lầu Ngưng Bích được coi là một trong những đoạn trích thể hiện tài năng của Nguyễn Du trong nghệ thuật tả cảnh ngụ tình. Hãy phân tích tám dòng thơ cuối để làm sáng rõ điều đó

• Từ văn bản, hãy chỉ ra những giá trị của Vịnh Hạ Long

• Hãy tưởng tượng: Nếu nhân vật ông Hai trong tác phẩm của Kim Lân sống ở làng Chợ Dầu trong bối cảnh cuộc sống hôm nay thì em nghĩ ông sẽ chia sẻ với mọi người điều gì về làng quê của mình?

• Viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của việc đọc sách đối với sự phát triển của mỗi người, trong đó có sử dụng một câu ghép. Chỉ ra câu ghép được sử dụng trong đoạn văn đã viết

• Suy nghĩ của em về vấn đề một số học sinh ngại đọc sách và cách khắc phục

• Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) để khẳng định hoặc bác bỏ một trong số các ý kiến sau: Việc tự học của mọi người ngày càng thuận lợi

• Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) để khẳng định hoặc bác bỏ một trong số các ý kiến sau: Chọn được sách hay, sách tốt để đọc không phải dễ dàng

• Trình bày ý kiến Suy nghĩ của em về vấn đề một số học sinh ngại đọc sách và cách khắc phục

• Trình bày ý kiến Những lưu ý khi sử dụng ChatGPT – thành tựu khoa học mới của thế kỉ XXI

• Trình bày ý kiến Cần xác định mục tiêu học thế nào cho đúng?

• Từ những vấn đề gợi ra trong văn bản, em có suy nghĩ hoặc kế hoạch gì để cải thiện việc đọc sách của bản thân? Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) để trình bày về những suy nghĩ hoặc kế hoạch đó của em

• Phân tích một tác phẩm thơ

• Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

• Phân tích một đoạn trích tác phẩm văn học

• Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

• Viết văn bản thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

• Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

• Phân tích một tác phẩm truyện

• Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống

• Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết

• Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự

Văn mẫu 9 Học kì 2

• Viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) nêu cảm nghĩ của em sau khi học văn bản Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ), trong đó có áp dụng các biện pháp mở rộng cấu trúc câu và biến đổi cấu trúc câu. Chỉ ra một trường hợp mở rộng cấu trúc câu và một trường hợp biến đổi cấu trúc câu trong đoạn văn đã viết

• Viết một đoạn văn (khoảng 12 - 15 dòng) thể hiện suy nghĩ của em về một vấn đề xã hội đặt ra trong truyện Dế chọi

• Hãy nhập vai một trong ba nhân vật: Me-ri, cha dượng hoặc mẹ Me-ri trong văn bản “Vụ cải trang bất thành” (trích “Sơ-lốc Hôm” của Đoi-lơ) đề kể lại câu chuyện trong phần (3) của văn bản

• Hãy kể lại theo lời của Vũ Nương câu chuyện tưởng tượng về cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa Vũ Nương và mẹ chồng ở một thế giới khác

• Bài thơ khơi gợi trong em tình cảm gì đối với nơi em đã sinh ra và lớn lên? (Trả lời bằng một đoạn văn khoảng 10 - 12 dòng)

• Chỉ ra màu sắc hội họa trong ngôn ngữ của bài thơ. Hãy vẽ hoặc viết một đoạn văn miêu tả lại bức tranh chiều xuân theo sự hình dung, tưởng tượng của em

• Từ bài Chiều xuân (Anh Thơ) và bài Nhật kí đô thị hóa (Mai Văn Phấn), hãy nêu cảm nghĩ của em khi được đứng trước một cảnh đồng quê yên bình

• Chọn một trong hai bài thơ tám chữ đã học: Quê hương (Tế Hanh) hoặc Chiều xuân (Anh Thơ), giới thiệu đặc điểm thơ tám chữ qua bài thơ đó

• Viết một bài thơ tám chữ về đề tài quê hương hoặc gia đình

• Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một yếu tố nội dung hoặc nghệ thuật mà em cho là đặc sắc nhất của bài thơ “Chiều xuân” (Anh Thơ)

• Nghe và chỉ ra tính thuyết phục trong ý kiến phát biểu của một bạn về đề tài sau: Trong bài thơ “Quê hương", nhà thơ Tế Hanh đã sử dụng những hình ảnh so sánh đẹp, bay bổng, đồng thời cũng sử dụng biện pháp nhân hoá một cách độc đáo để thổi linh hồn vào sự vật, khiến cho sự vật có một vẻ đẹp và ý nghĩa bất ngờ

• Viết đoạn văn (khoảng 8 - 10 dòng) nêu cảm xúc của em khi đến thăm một di tích lịch sử, trong đoạn văn có sử dụng câu đặc biệt (hoặc câu rút gọn)

• Suy nghĩ của em khi đứng trước một di sản (di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh) đang bị xuống cấp

• Lớp chuẩn bị tổ chức tham quan một di tích lịch sử hoặc một danh lam thắng cảnh, em hãy phỏng vấn ngắn thầy giáo (cô giáo) chủ nhiệm hoặc một sinh (lớp trưởng hoặc học sinh khác) trước buổi đi tham quan tập thể này

• Em hãy đóng vai phóng viên để phỏng vấn một giám đốc Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch về một di sản đang bị xuống cấp ở địa phương

• Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 - 10 dòng) nêu ấn tượng của mình về những người nổi loạn trong văn bản kịch Đình công và nổi dậy

• Phân tích vai trò và ý nghĩa những lời độc thoại của Ham-lét, từ “Sống, hay không sống?” đến “đừng quên những tội lỗi của ta” trong đoạn trích vở kịch “Ham-lét” của Sếch-xpia

• Viết đoạn văn giải thích khái niệm độc thoại

• Viết đoạn văn giải thích lí do: Vì sao những lời độc thoại của Ham-lét lại có vai trò tạo nên tính bi kịch trong đoạn trích?

• Từ những lời độc thoại của nhân vật Ham-lét trong đoạn trích “Sống, hay không sống?” (trích vở kịch Ham-lét của Sếch-xpia), thảo luận vấn đề biết tự vấn lương tâm là một cách rèn luyện để sống có ý nghĩa hơn

• Xây dựng văn bản quảng cáo cho một món ăn đặc sản, một di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh của địa phương em

• Hãy viết một văn bản quảng cáo một danh lam thắng cảnh hoặc một di tích lịch sử của đất nước, trong đó có sử dụng kết hợp các thao tác và phương thức biểu đạt khác nhau

• Trình bày ý kiến về những điều cần tránh trong quảng cáo

• Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) giải thích vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần biết ăn năn, ân hận vì những lỗi lầm của chính mình

• Viết bài văn (khoảng 300 chữ) phân tích một nét đặc sắc về nội dung hoặc nghệ thuật mà em yêu thích nhất trong bài thơ Nơi em về

• Viết truyện kể sáng tạo

• Kể một câu chuyện tưởng tượng

• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ

• Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến về thơ tám chữ

• Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết

• Phỏng vấn ngắn

• Phân tích một tác phẩm kịch

• Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống

• Viết quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động

• Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự

• Tập làm thơ tám chữ

---

---

---

Lưu trữ: Văn mẫu lớp 9 (sách cũ)

Những bài văn lớp 9 hay thi

• Top 50 Phân tích nhân vật anh thanh niên (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Phân tích nhân vật bé Thu (hay, ngắn gọn)

• 50+ Phân tích Viếng lăng Bác (siêu hay)

• Top 50 Phân tích nhân vật ông Hai (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Đóng vai người cháu kể lại câu chuyện bếp lửa (hay, ngắn gọn)

• 50+ Phân tích bài thơ Nói với con (siêu hay)

• (60 mẫu) Phân tích bài thơ Nói với con (cực hay)

• 50+ Phân tích bài thơ Sang Thu (siêu hay)

• 50+ Phân tích nhân vật Phương Định (siêu hay)

• 50+ Giải thích câu tục ngữ Có chí thì nên (siêu hay)

• 50+ Phân tích Những ngôi sao xa xôi (siêu hay)

• Top 100 Phân tích nhân vật ông Sáu (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Nhân ngày 20-11 kể cho các bạn nghe về một kỉ niệm đáng nhớ giữa mình và thầy cô giáo cũ (hay, ngắn gọn)

• Top 50 mở bài Viếng lăng Bác (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Nghị luận về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Phân tích Kiều ở lầu Ngưng Bích (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Phân tích Lặng lẽ Sa Pa (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Nghị luận về lòng khoan dung (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Phân tích Chuyện người con gái Nam Xương (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Phân tích 8 câu cuối Kiều ở lầu Ngưng Bích (hay, ngắn gọn)
• Top 50 Tóm tắt truyện ngắn Làng (hay, ngắn gọn)
• Top 40 Cảm nhận bài thơ Nói với con (hay, ngắn gọn)
• Top 100 Thuyết minh về quả xoài (hay, ngắn gọn)
• Top 50 Mở bài Đoàn thuyền đánh cá (hay, ngắn gọn)
• Top 40 Mở bài Nói với con (hay, ngắn gọn)
• Top 100 Phân tích nhân vật bé Thu trong Chiếc lược ngà (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Nghị luận về bài thơ Viếng lăng Bác (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Mở bài Mùa xuân nho nhỏ (hay, ngắn gọn)

• Top 40 Mở bài Những ngôi sao xa xôi (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Thuyết minh về phố cổ Hội An (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Mở bài Sang thu (hay, ngắn gọn)

• Top 60 Thuyết minh về bãi biển Nha Trang (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Phân tích Bài thơ về Tiểu đội xe không kính (hay, ngắn gọn)

• Top 70 Mở bài Chiếc lược ngà (hay, ngắn gọn)
• Top 50 Mở bài Bếp lửa (hay, ngắn gọn)
• Top 50 Mở bài Làng (hay, ngắn gọn)
• Top 50 Mở bài Đồng chí (hay, ngắn gọn)
• Top 50 Phân tích Hoàng Lê nhất thống chí (hay, ngắn gọn)
• Top 50 Mở bài Lặng lẽ Sa Pa (hay, ngắn gọn)

• Top 100 Cảm nhận Bài thơ về tiểu đội xe không kính (hay, ngắn gọn)

• Top 100 Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Phân tích Làng (hay, ngắn gọn)

• Top 50 Phân tích vẻ đẹp của Thúy Kiều (hay, ngắn gọn)

• Phân tích 10 câu thơ giữa bài Đồng chí

• Phân tích khổ 4 Bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Cảm nhận khổ 3, 4, 5, 6 Bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Cảm nhận về 2 khổ thơ cuối bài Đồng chí

• Đóng vai ông hai kể lại chuyện Làng

• Tầm quan trọng của việc đọc sách

• Cảm nhận khổ 3 Đoàn thuyền đánh cá

• Phân tích khổ 3,4,5 Đoàn thuyền đánh cá

• Cảm nhận về 14 câu thơ đầu bài Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Cảm nhận của em về 4 khổ thơ đầu Bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Phân tích 4 câu thơ đầu Chị em Thúy Kiều

• Phân tích khổ đầu bài thơ Đồng chí

• Cảm nhận khổ 4, 5 Bếp lửa

• Suy nghĩ về đức tính khiêm nhường

• Cảm nhận khổ thơ 5, 6 Đoàn thuyền đánh cá

• Cảm nhận của em về 2 khổ thơ cuối bài Đoàn thuyền đánh cá

• Cảm nhận khổ 1 bài Đoàn thuyền đánh cá

• Cảm nhận khổ 1, 2 Đoàn thuyền đánh cá

• Cảm nhận khổ 2 bài Nói với con

• Cảm nhận đoạn thơ Ruộng nương anh gửi bạn thân cày ... Đầu súng trăng treo

• Phân tích khổ 4 Đoàn thuyền đánh cá

• Vẻ đẹp của tuổi trẻ Việt Nam qua 2 nhân vật Phương Định và anh thanh niên

• Cảm nhận của em về 8 câu thơ giữa trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Cảm nhận khổ 2 bài Đoàn thuyền đánh cá

• Cảm nhận nhân vật Nho trong Những ngôi sao xa xôi

• Cảm nhận về khổ 2 bài Đồng chí

• Cảm nhận về 3 khổ thơ đầu bài Ánh trăng

• Phân tích khổ 3, 4 bài thơ Viếng lăng Bác

• Phân tích khổ 2 Mùa xuân nho nhỏ

Văn mẫu lớp 9 Học kì 1

• 600 cách mở bài Văn 9
• Tổng hợp Sơ đồ tư duy Văn 9
• Văn mẫu Phong cách Hồ Chí Minh
• Văn mẫu Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
• Văn mẫu Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
• Văn mẫu Viết bài tập làm văn số 1
• Văn mẫu Chuyện người con gái Nam Xương
• Văn mẫu Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
• Văn mẫu Hoàng Lê nhất thống chí
• Văn mẫu Truyện Kiều
• Văn mẫu Chị em Thúy Kiều
• Văn mẫu Cảnh ngày xuân
• Văn mẫu Kiều ở lầu Ngưng Bích
• Văn mẫu Mã Giám Sinh mua Kiều
• Văn mẫu Viết bài tập làm văn số 2
• Văn mẫu Thúy Kiều báo ân báo oán
• Văn mẫu Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
• Văn mẫu Lục Vân Tiên gặp nạn
• Văn mẫu Đồng chí
• Sơ đồ tư duy bài thơ Đồng chí
• Sơ đồ tư duy Bài thơ về tiểu đội xe không kính
• Văn mẫu Bếp lửa
• Văn mẫu Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
• Bài thơ Ánh trăng
• Truyện ngắn Làng
• Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa
• Viết bài tập làm văn số 3: văn tự sự
• Truyện ngắn Chiếc lược ngà
• Văn mẫu Cố hương
• Văn mẫu Những đứa trẻ

Văn mẫu lớp 9 Học kì 2

• Văn mẫu Bàn về đọc sách
• Văn mẫu Tiếng nói của văn nghệ
• Văn mẫu Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
• Văn mẫu Viết bài tập làm văn số 5
• Văn mẫu Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten
• Văn mẫu Con cò
• Văn mẫu Mùa xuân nho nhỏ
• Văn mẫu Sơ đồ tư duy bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
• Văn mẫu Viếng lăng Bác
• Văn mẫu Viết bài tập làm văn số 6
• Văn mẫu Sang thu
• Văn mẫu Nói với con
• Văn mẫu Mây và sóng
• Văn mẫu Viết bài tập làm văn số 7
• Văn mẫu Bến quê
• Văn mẫu Những ngôi sao xa xôi
• Văn mẫu Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang
• Văn mẫu Bố của Xi-mông
• Văn mẫu Con chó Bấc
• Văn mẫu Bắc Sơn
• Văn mẫu Tôi và chúng ta

Văn mẫu tổng hợp 2024

• Viết một bài văn trình bày ý nghĩa của đam mê trong cuộc sống

• Viết bài văn nghị luận về hiện tượng nghiện ma túy

• Viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống gia đình

• Viết văn bản thuyết minh về hiện tượng siêu trăng

• Viết văn bản thông tin về hiện tượng lũ lụt

• Viết văn bản nghị luận tìm hiểu cấu tứ và hình ảnh của tác phẩm Nhớ Đồng

• Viết văn bản nghị luận nêu suy nghĩ của em về vấn đề thói quen ỷ lại là căn bệnh đang dần hủy diệt sức trẻ

• Viết thư 20/10 cho mẹ

• Viết nội dung cảm nhận 8 câu về Sọ Dừa

• Viết một đoạn văn tả một dòng sông mà em thích

• Viết một đoạn văn nghị luận sự việc về hiện tượng vô cảm trong xã hội hiện nay

• Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu diễn tả tâm trạng của em sau khi gây ra một việc có lỗi với bạn

• Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về bài thơ Đưa con đi học của Tế Hanh

• Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 dòng về chủ đề tình cảm gia đình trong đó sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ ẩn dụ

• Viết một đoạn văn kể về một lần em mắc lỗi với mẹ

• Viết một đoạn văn kể lại kỉ niệm đáng nhớ của em có yếu tố miêu tả nội tâm

• Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát Việt Nam quê hương ta

• Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát

• Viết một đoạn văn ngắn bàn về vai trò của tự lập trong cuộc sống

• Viết đoạn văn ngắn từ 7-10 câu kể lại một việc làm tốt, trong đoạn văn có sử dụng biện pháp đảo ngữ

• Viết một đoạn văn 5 đến 7 câu miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê mà em biết

• Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 15 câu) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Anh thợ gốm của tác giả Huy Cận

• Viết một bài văn phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của Chuyện người con gái Nam Xương

• Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Con chim chiền chiện

• Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Lời của cây lớp 7

• Viết mở bài gián tiếp, kết bài gián tiếp miêu tả cảnh đẹp ở quê em

• Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho bài văn tả một vùng biển

• Viết lại câu chuyện về trí thông minh hoặc khả năng tìm tòi, sáng tạo của con người

• Viết bài văn kể lại bài Mây và sóng

• Viết về Ngày phụ nữ Việt Nam 20/10

• Viết đoạn văn phân tích 3 câu thơ đầu bài thơ Bếp lửa

• Viết đoạn văn ngắn khoảng 5-7 dòng trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử

• Đóng vai người lính lái xe kể lại Bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Đóng vai người lính lái xe kể lại bài thơ Đồng chí

• Viết bài phát biểu nhân ngày 20/11

• Viết dàn ý tả một cảnh sông nước

• Bài học từ tính tình hay ghen của Trương Sinh

• Anh/chị hay viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về mối quan hệ giữa thành công và hạnh phúc

• Anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về tình yêu và trách nhiệm thế hệ trẻ hôm nay trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc

• Ấn tượng chung về câu chuyện Cây khế

• Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) tả cơn mưa rào

• Anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc

• Viết một đoạn văn ngắn miêu tả cây hoa hồng

• Viết một bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của một truyện Nữ Thần Lúa

• Phân tích yếu tố kì ảo trong Chuyện người con gái Nam Xương

• Phân tích ý nghĩa về khổ 3 bài Sang Thu

• Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về lối sống lành mạnh

• Viết đoạn văn về phụ nữ Việt Nam

• Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về bài Nhớ đồng của Tố Hữu

• Viết đoạn văn trình bày ý kiến về 1 vấn đề trong đời sống về việc chăm sóc, lắng nghe, thấu hiểu cha mẹ đối với con cái

• Viết đoạn văn kể những việc em thường làm vào buổi tối

• Viết đoạn văn phân tích 2 khổ thơ đầu bài Ánh trăng của Nguyễn Duy

• Viết đoạn văn nghị luận về tình phụ tử

• Viết đoạn văn ngắn cảm nhận của em về cảnh cho chữ của Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù

• Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về câu truyện Sọ Dừa

• Viết đoạn văn ngắn kể về hoạt động của bản thân ngày hôm qua

• Viết một đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc với thầy giáo hoặc cô giáo mà em yêu quý

• Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về số phận của Vũ Nương

• Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về những bi kịch của Vũ Nương

• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

• Viết đoạn văn khoảng 20 câu nêu cảm xúc của em về bài thơ Nắng hồng

• Viết đoạn văn trình bày về ý kiến “Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường”

• Viết đoạn văn kể lại việc em hứa với bố mẹ sẽ chăm chỉ học tập

• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người có yếu tố tự sự và miêu tả

• Viết đoạn văn cảm nghĩ về bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

• Viết đoạn văn 5-7 câu nói về cảm nghĩ của em với bài thơ Bắt nạt

• Viết đoạn văn 200 chữ ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát về cha, mẹ

• Viết đoạn văn 150 chữ về ý kiến: con người sẽ trở nên hạnh phúc và thành công khi được cống hiến

• Viết đoạn văn 5-7 câu giới thiệu một mùa mà em yêu thích

• Viết bài văn nghị luận xã hội về lòng tốt trong cuộc sống hôm nay

• Viết bài văn thuật lại một việc mà em đã làm ở nhà lớp 4

• Viết bài văn nghị luận về đức hi sinh trong cuộc sống

• Viết bài văn phân tích tác phẩm Thuyền và biển của Xuân Quỳnh

• Viết bài văn phân tích đánh giá những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong trích đoạn sử thi: Odixe gặp Karip và Xila

• Viết bài văn phân tích 8 câu thơ giữa của đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Viết bài văn nghị luận về việc thay đổi bản thân

• Viết bài văn nghị luận về sự mê tín dị đoan

• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của anh chị về lòng thương người

• Viết bài văn nghị luận khoảng 500 chữ trình bày suy nghĩ của em về lí tưởng sống của thanh niên ngày nay

• Viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về tình cảm bà cháu trong bài Tiếng gà trưa

• Viết bài văn kể về một câu chuyện đã đọc đã nghe lớp 4

• Viết bài văn kể về câu chuyện Bó đũa lớp 4

• Viết bài văn kể lại một trải nghiệm buồn, nuối tiếc của em

• Viết bài văn kể lại một câu chuyện mà em đã đọc về tình bạn

• Viết bài văn kể lại một trải nghiệm vui của em khi em được về thăm quê

• Viết bài văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Lượm

• Viết bài văn đánh giá nghệ thuật và nội dung của Truyện Thần Sét

• Viết bài văn cảm xúc của em về sự thay đổi của bản thân

• Viết đoạn văn bộc lộ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Mẹ của Đỗ Trung Lai

• Viết bài thuyết minh về hình dáng, cấu tạo của cây tre Việt Nam. (có dùng biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả)

• Viết bài văn nghị luận bàn về sức mạnh của lòng dũng cảm trong cuộc sống

• Viết bài văn phân tích tác phẩm Việt Bắc của Tố Hữu

• Phân tích 8 câu đầu bài thơ Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu

• Viết 1 văn bản ngắn trình bày suy nghĩ của em về 6 câu đầu bài thơ Kiều ở lầu ngưng bích

• Viết 1 đoạn văn 12 đến 15 câu phân tích để làm rõ tâm trạng bé Thu trong những ngày ông Sáu ở nhà

• Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về mùa thu

• Ý nghĩa của thái độ sống tích cực

• Viết một đoạn văn ngắn bàn về vai trò lòng vị tha

• Viết một bài văn ngắn trình bày cảm nhận của em về nhân vật Huấn Cao trong bài “Chữ người tử tù” của tác giả Nguyễn Tuân

• Viết bài văn kể chuyện Thạch Sanh theo lời văn của em

• Viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em vì sao trong cuộc sống thường có lòng hiếu thảo

• Viết đoạn văn (khoảng 10-15 câu) miêu tả một cảnh đẹp thiên nhiên vào buổi sáng.

• Viết bài văn kể lại ngắn gọn câu chuyện cổ tích Tấm Cám

• Vào vai Kiều Nguyệt Nga kể lại đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

• Viết bài văn nghị luận bàn về vai trò của gia đình đối với mỗi người

• Viết bài văn kể lại chuyến đi du lịch ở Sầm Sơn của em

• Viết bài văn kể lại kỉ niệm khó quên về tình bạn

• Viết đoạn văn nghị luận về vai trò của thiên nhiên đối với con người

• Viết bài văn nghị luận về vai trò của sự lắng nghe trong cuộc sống

• Viết bài văn trình bày suy nghĩ về vấn đề đời sống thông qua câu chuyện ngụ ngôn

• Trong bối cảnh thế giới hiện nay bản thân em cần làm gì để bảo vệ hòa bình thế giới

• Trình bày ý kiến của em về vấn đề chăm sóc lắng nghe thấu hiểu

• Trình bày về trách nhiệm bảo vệ đất nước của giới trẻ ngày nay

• Trình bày suy nghĩ về sự cần thiết phải trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc

• Cảm nghĩ của em về người lính thông qua hai tác phẩm Đồng giao mùa xuân và tác phẩm Gặp lá cơm nếp

• Trình bày suy nghĩ của em về câu nói Tiên học lễ hậu học văn

• Trải nghiệm về chuyến đi chơi ở Hà Nội

• Viết bài văn nghị luận xã hội về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay trước đất nước dân tộc

• Viết bài thuyết trình hội thi nấu ăn ngày 20/10

• Viết bài thuyết trình cắm hoa ngày 20/10

• Thuyết minh về Hồ Gươm lớp 9

• Thuyết minh về Nguyễn Dữ và Chuyện người con gái Nam Xương

• Phân tích bài thơ Thuyền và biển

• Phân tích tác phẩm Thời gian của Văn Cao

• Kể về gia đình em

• Tả ngôi nhà của em ở nông thôn

• Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc bằng lời của em

• Tả cảnh dòng sông Đồng Nai hay nhất lớp 5

• Tả cảnh đô thị

• Tả con sông ở thành phố Hồ Chí Minh

• Suy nghĩ về ý nghĩa của việc theo đuổi ước mơ

• Suy nghĩ về cuộc sống hòa bình

• Suy nghĩ của em về trách nhiệm của học sinh đối với biển đảo quê hương

• Trình bày suy nghĩ của em về câu nói: Cháy lên để tỏa sáng

• Trình bày suy nghĩ của em về an toàn giao thông

• Trình bày suy nghĩ của em về việc làm thế nào để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

• Trình bày suy nghĩ của anh chị về lối sống quá đề cao vật chất của giới trẻ hiện nay

• Trình bày suy nghĩ của em về giá trị của tự do

• Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng sấm sét

• Bài thuyết trình về món cá

• Bài văn hay về những mảnh đời bất hạnh

• Viết bài văn kể lại một trải nghiệm mà em đã trải qua để lại một bài học nhận thức sâu sắc

• Bài văn kể về Bác Hồ Chí Minh

• Bài văn mẫu tả đảo Cô Tô

• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về một bài thơ 6 chữ hoặc 7 chữ

• Viết đoạn văn kể về anh hùng Kim Đồng

• Viết bài văn tả cảnh biển Quy Nhơn

• Viết bài văn tả cảnh biển Vũng Tàu

• Viết bài văn tả dòng sông Hồng

• Viết bài văn kể lại lễ khai giảng đầu năm học

• Bàn luận về niềm đam mê

• Bình giảng Chuyện người con gái nam xương

• Bình về Tây Tiến của Quang Dũng

• Các mở bài cảm nhận thơ

• Cách mở bài về người thân lớp 7

• Cái chết của Chí Phèo và Bá Kiến

• Nhà thơ Bạch Cư Dị cho rằng: "Cảm động lòng người trước hết không gì bằng tình cảm và tình cảm là cái gốc của văn chương", hãy phân tích để làm sáng tỏ

• Cảm nghĩ về chiến tranh

• Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý kiến: “Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời”

• Cảm nhận về 6 câu thơ đầu trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Cảm nhận thơ mưa xuân 2 của Nguyễn Bính

• Cảm nhận bài thơ Tây Tiến

• Cảm nhận bài thơ Lượm

• Cảm nhận về bài thơ Việt Bắc 8 câu đầu

• Cảm nhận bài thơ Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm

• Cảm nhận về nhân vật Trương Sinh

• Dàn ý của bài văn phân tích đặc điểm nhân vật

• Lập dàn ý phân tích bài Bánh trôi nước

• Lập dàn ý thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

• Lập dàn ý nghị luận về lòng vị tha

• Lập dàn ý phân tích truyện ngắn Đời thừa của Nam Cao

• Lập dàn ý kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày

• Dàn ý kể lại truyện cổ tích Cây khế

• Lập dàn ý phân tích đánh giá bài thơ Chân quê

• Lập dàn ý phân tích khổ 1 bài thơ Tây tiến

• Lập dàn ý phân tích khổ 3 bài thơ Tây tiến

• Lập dàn ý phân tích văn bản Cải ơi

• Dàn ý tả Sông Hồng

• Dàn ý tả bãi biển

• Dàn ý tả cảnh đẹp ở địa phương em

• Lập dàn ý tả cảnh hồ nước

• Dàn ý tả cảnh Hồ Gươm lớp 5

• Lập dàn ý nghị luận về ước mơ

• Dàn ý về 1 trải nghiệm thiện nguyện

• Dàn ý về ý nghĩa của đam mê trong cuộc sống

• Dàn ý viết văn kể về chuyến đi tham quan khu di tích lịch sử, văn hóa

• Phân tích tác phẩm Nữ thần Mặt Trăng và Mặt Trời

• Đoạn văn 200 chữ về lòng tự trọng

• Đoạn văn cảm nhận về nhân vật Thúy Kiều

• Đoạn văn cảm nhận về nhân vật Thúy Vân

• Đoạn văn cảm nhận về Quang Trung

• Đoạn văn miêu tả tâm trạng của Thúy Kiều khi ở lầu Ngưng Bích

• Đoạn văn nêu cảm nghĩ về Vũ Nương

• Viết đoạn văn nghị luận về sức mạnh của lời nói

• Đoạn văn tả cảnh biển lớp 5

• Đoạn văn tả cảnh ở địa phương em

• Đoạn văn tả Hồ Gươm lớp 5 ngắn gọn

• Đoạn văn tả ngôi trường lớp 5

• Đóng vai một người lính kể lại Hoàng Lê nhất thống chí

• Đóng vai ông Hai kể lại truyện ngắn Làng

• Đóng vai Quang Trung kể lại Hoàng lê nhất thống chí

• Đóng vai Thúy Kiều kể lại Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Đóng vai Vũ Nương kể lại Chuyện người con gái Nam Xương

• Em hãy trình bày cảm nhận của mình về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua nhân vật Vũ Nương

• Em hãy trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập và phát triển hiện nay

• Ghi lại cảm xúc về nhân vật người anh trong Bức tranh của em gái tôi

• Giới thiệu vẻ đẹp chị em Thúy Kiều

• Giới thiệu về tác phẩm Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Nghị luận về câu Hãy hướng về phía mặt trời bóng tối sẽ ngả về sau bạn

• Hãy kể về một tiết học mà em nhớ nhất ở Trường trung học cơ sở

• Hãy viết bài luận phân tích đánh giá nội dung và nghệ thuật của truyện “Thần Gió”?

• Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Bàn tay mẹ

• Kể câu chuyện về tình hữu nghị Việt Nam - Cuba

• Kể lại câu chuyện Cây cỏ nước Nam

• Kể chuyện Cây khế lớp 6

• Kể diễn biến trận đánh Hoàng Lê nhất thống chí

• Kể lại truyện cổ tích Cây tre trăm đốt

• Kể lại truyện Tấm Cám

• Kể lại một truyện truyền thuyết bằng lời của em

• Kể lại truyện truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm bằng lời kể của em

• Kể lại truyện Tấm Cám bằng lời văn của em ngắn gọn

• Viết đoạn văn kể về một ngày ở trường của em

• Kể về một tấm gương vượt khó mà em biết

• Kể về nhân vật lịch sử Bác Hồ

• Kết bài văn cảm nhận một nhân vật chị Võ Thị Sáu

• Kết bài cho phân tích đánh giá một tác phẩm truyện

• Kết bài hay cho Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Kết bài mở rộng cho câu chuyện Cây Khế

• Kết bài nêu cảm nhận về 1 bài thơ

• Kết bài tả biển

• Kết bài tả dòng sông hay nhất

• Kết bài Tây Tiến

• Kết bài Việt Bắc

• Kí ức tuổi thơ có ý nghĩa gì trong cuộc sống con người?

• Làm rõ bi kịch của nhân vật Vũ Nương

• Lập dàn ý bài văn kể về một trải nghiệm buồn của em

• Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện lớp 4

• Lập dàn ý tả đoạn văn về cảnh sông nước

• Lập dàn ý về câu nói: “Hận thù hãy viết lên cát, ân nghĩa hãy khắc lên đá”

• Lập dàn ý thuyết phục mọi người về sự cần thiết phải dũng cảm đối mặt với thất bại trong cuộc sống

• Lập dàn ý phân tích bức tranh tứ bình trong bài Việt Bắc

• Mẫu bài dự thi an toàn giao thông

• Mẫu viết thiệp chúc mừng cô 20/10

• Miêu tả ngoại hình của một người

• Miêu tả nhân vật Dế Mèn

• Viết bài miêu tả thầy cô giảng bài

• Mở bài Chí Phèo

• Mở bài cho bài văn tả cảnh Hồ Gươm

• Mở bài chung nghị luận xã hội

• Mở bài gián tiếp cho câu chuyện Cây Khế

• Mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng lớp 5 về cảnh thiên nhiên ở địa phương em

• Mở bài gián tiếp Việt Bắc khí thế của quân dân ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp

• Mở bài hay kể lại một hoạt động xã hội giàu ý nghĩa mà em đã tham gia

• Mở bài kể lại một trải nghiệm của bản thân

• Mở bài kỉ niệm sâu sắc về tình bạn

• Mở bài phân tích 7 câu thơ đầu Đồng chí

• Mở bài tả cảnh biển chi tiết

• Mở bài về Nguyễn Du

• Mở bài Việt Bắc 8 câu đầu

• Nghị luận về 1 vấn đề tư tưởng đạo lí: mọi thành công đều bắt nguồn từ những hành động nhỏ bé

• Mở bài mẫu cho truyện thần thoại

• Viết bài văn phân tích bài thơ Sông núi nước Nam

• Nêu cảm nghĩ bài thơ Nhớ đồng

• Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Về thăm mẹ

• Nêu cảm nhận đánh giá về đặc sắc nghệ thuật nội dung của thần thoại Thần mưa

• Nêu cảm xúc của em về nhân vật mẹ trong bài thơ Mẹ

• Em hãy trình bày cảm nhận của em về một chi tiết thú vị trong đoạn trích''Đi lấy mật''

• Nghệ thuật kể chuyện trong Chí Phèo

• Đoạn văn nghị luận áp lực vô hình

• Nghị luận về đức tính nhân hậu 200 chữ

• Nghị luận vai trò của vệ sinh an toàn thực phẩm

• Viết bài văn nghị luận về hút thuốc lá điện tử ở học sinh

• Nghị luận về sự mất tập trung

• Nghị luận về sự vô tâm

• Nghị luận về sức mạnh của bản thân

• Nghị luận về trách nghiệm của tuổi trẻ với tổ quốc hôm nay

• Nghị luận về từ thiện

• Nghị luận xã hội về sự thích ứng với sự thay đổi

• Nghị luận xã hội tinh thần trách nhiệm trong cuộc sống

• Nghị luận xã hội về trân trọng cuộc sống

• Viết bài văn nghị luận xã hội về sự tự tin

• Nghị luận xã hội về văn hóa cảm ơn, xin lỗi

• Nghị luận xã hội về văn hóa mạng

• Nghị luận xã hội về việc kiểm soát cơn tức giận trong bản thân

• Nhập vai Thuý Vân nói về vẻ đẹp của Kiều trong Chị em Thuý Kiều

• Những dẫn chứng nghị luận xã hội

• Nghị luận văn học viết đoạn văn về tác hại của việc không đọc sách

• Viết bài văn nghị luận Vào đại học có phải con đường tiến thân duy nhất

• Nghị luận văn học hiện tượng các em học sinh ăn mặc mất đi sự trong sáng

• Nghị luận văn học mặt tích cực của gia đình

• Nghị luận văn học ngôn ngữ giao tiếp của giới trẻ trên mạng xã hội

• Viết bài văn nghị luận xã hội về sự cần thiết của việc học ngoại ngữ

• Nghị luận về tính tự chủ

• Phẩm chất anh hùng của nhân vật Từ Hải

• Phẩm chất của Lục Vân Tiên trong đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

• Phân tích 10 câu thơ giữa Đồng chí

• Phân tích 3 câu cuối bài Đồng chí

• Phân tích bài Chuyện cổ tích về loài người

• Phân tích bài thơ Con đường mùa đông

• Phân tích bài thơ Nắng mới

• Phân tích bài thơ Việt Bắc

• Phân tích bức tranh thiên nhiên Tây Bắc trong đoạn đầu bài thơ Tây Tiến

• Phân tích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

• Phân tích cái tôi của Nguyễn Tuân trong đoạn trích Người lái đò Sông Đà

• Phân tích bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

• Phân tích chi tiết Tây Tiến

• Phân tích đánh giá bài Tản Viên từ phán sự lục (Chuyện chức phán sự đền Tản Viên)

• Phân tích đánh giá bài thơ Chân quê của Nguyễn Bính

• Phân tích Đây thôn Vĩ Dạ

• Phân tích đoạn 2 Tây Tiến

• Phân tích đoạn 6 Việt Bắc

• Phân tích đoạn trích Lời tiễn dặn

• Phân tích khổ 1 bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Phân tích khổ 1 Đây thôn vĩ dạ

• Phân tích khổ 3 Việt Bắc

• Phân tích khổ 3,4 bài Đoàn thuyền đánh cá

• Phân tích khổ 4 Tây Tiến

• Phân tích truyện Prô-mê-tê và loài người

• Phân tích khổ thơ 4 bài Mùa xuân chín

• Phân tích khổ thơ 5,6 Bài thơ về tiểu hội xe không kính

• Phân tích Kiều ở lầu Ngưng Bích 6 câu đầu

• Phân tích truyện Prô-mê-tê và loài người

• Phân tích truyện Prô-mê-tê và loài người

• Phân tích nội dung nghệ thuật khổ 2 bài mùa xuân chín

• Phân tích nỗi niềm tương tư

• Phân tích tác phẩm Hê-ra-clét đi tìm táo vàng

• Phân tích truyện Nữ thần lúa

• Phân tích tác phẩm Thần lửa A Nhi

• Phân tích nhân vật thầy Đuy sen trong tác phẩm Người thầy đầu tiên

• Phân tích bài thơ Tống biệt hành

• Phân tích 2 khổ thơ cuối của bài thơ Tràng giang

• Phân tích Tú Uyên gặp Giáng Kiều

• Phân tích đoạn mở đầu Tuyên ngôn độc lập

• Phân tích Việt Bắc 12 câu tiếp

• Phân tích Việt Bắc khổ 5

• Phân tích Xuân về Nguyễn Bính

• Phân tích yếu tố kì ảo trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

• Quá trình thức tỉnh của Chí Phèo

• Đóng vai người lính lái xe kể lại Bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Nghị luận về giữ gìn bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc

Xem thêm giải bài tập lớp 9 các môn học hay nhất, chi tiết khác:

Tài liệu giáo án, đề thi lớp 9 có đáp án hay khác:

---

---

---