80 Đề đọc hiểu Thơ hiện đại lớp 9 (cấu trúc mới)
Trọn bộ 80 Đề đọc hiểu Thơ hiện đại lớp 9 theo cấu trúc mới dùng chung cho ba sách Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 9 ôn thi Văn vào 10.
80 Đề đọc hiểu Thơ hiện đại lớp 9 (cấu trúc mới)
Chỉ từ 150k mua trọn bộ 80 Đề đọc hiểu Thơ hiện đại lớp 9 bản word có lời giải chi tiết:
- B1: gửi phí vào tk: 1053587071- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
- B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi
MÙA THU MỚI
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
(1) Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát
Giữa đôi bờ rào rạt lúa ngô non
Yêu biết mấy, những con đường ca hát
Qua công trường mới dựng mái nhà son!
(2) Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng
Của đời ta chập chững buổi đầu tiên
Tập làm chủ, tập làm người xây dựng
Dám vươn mình, cai quản lại thiên nhiên!
(3) Yêu biết mấy, những con người đi tới
Hai cánh tay như hai cánh bay lên
Ngực dám đón những phong ba dữ dội
Chân đạp bùn không sợ các loài sên!...
(Trích Mùa thu mới, Tố Hữu, Thơ Tố Hữu, NXB Văn học, 1998, tr. 204-205
Câu 1 (0,75 điểm). Đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào? Em căn cứ vào đâu để xác định thể thơ đó.
Câu 2 (0,5 điểm). Ghi lại những hình ảnh diễn tả vẻ đẹp của quê hương, đất nước trong khổ thơ (1).
Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ thứ (1)
Câu 4. (1,0 điểm). Nhận xét về tình cảm của tác giả đối với đất nước và con người Việt Nam được thể hiện trong đoạn trích.
Câu 5 (0,75 điểm ). Theo em, thế hệ trẻ ngày nay cần làm gì để thể hiện tình yêu quê hương, đất nước? (Trả lời bằng đoạn văn 3-4 câu)
PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm nghĩ của em sau khi đọc khổ thơ sau, trích từ bài thơ “Mùa thu mới” của Tố Hữu ở phần đọc hiểu:
“Yêu biết mấy, những con người đi tới
Hai cánh tay như hai cánh bay lên
Ngực dám đón những phong ba dữ dội
Chân đạp bùn không sợ các loài sên!...”
Câu 2 (4,0 điểm). Viết bài văn nghị luận đề xuất giải pháp khắc phục tình trạng lừa đảo qua mạng Internet.
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm | 
| I. PHẦN ĐỌC HIỂU | Câu 1 | - Thể thơ: Tám chữ - Căn cứ xác định: + Mỗi dòng có tám chữ. + Gieo vần chân ở cuối các câu 1-3; 2-4 trong từng khổ: ngát - hát; non - son; đứng - dựng; tiên - nhiên; tới - dội; lên - sên - Trả lời đúng như trên: 0,25 điểm mỗi ý - Các phương án khác không cho điểm | 0,25 
 0,25 
 0,25 | 
| Câu 2 | Vẻ đẹp của quê hương, đất nước được diễn tả qua những hình ảnh: dòng sông bát ngát; đôi bờ rào rạt lúa ngô non; những con đường ca hát; mái nhà son. Hướng dẫn chấm: - Trả lời đúng 01 đến 02 hình ảnh: 0,25 điểm. - Trả lời đúng 03 đến 04 hình ảnh: 0,5 điểm. | 0,5 | |
| Câu 3 | Chỉ ra biện pháp tu từ điệp ngữ và nêu tác dụng. Hướng dẫn chấm: - Chỉ ra đúng biện pháp tu từ: 0,25 điểm. - Nêu tác dụng: 0,75 điểm (nội dung: 0,5 điểm, nghệ thuật: 0,25 điểm). - Học sinh có thể diễn đạt theo nhiều cách nhưng thuyết phục vẫn cho điểm tối đa. - Tác dụng: + Tạo nhịp điệu, tạo sự liên kết và tăng sức gợi cảm cho đoạn thơ. + Nhấn mạnh tình yêu tha thiết của người viết đối với “dòng sông bát ngát” hay “con đường ca hát” thân thuộc, gắn bó. Hình ảnh mà tác giả nhắc đến cũng được hiện lên với một vẻ đẹp ấm no, trù phú. + Qua đó thấy được tình yêu mà tác giả dành cho quê hương với những sự thay đổi, phát triển này. | 0,5 | |
| Câu 4 | Nhận xét tình cảm của tác giả đối với đất nước và con người Việt Nam trong đoạn trích: - Thể hiện tình yêu, niềm tự hào, tin tưởng, ngợi ca về con người và cuộc sống mới: thiên nhiên tươi đẹp; nhà cửa khang trang; con người giàu nội lực, khát vọng... - Đó là tình cảm đẹp đẽ, cao quý; khơi gợi sự đồng điệu và tình yêu Tổ quốc trong mỗi người… Hướng dẫn chấm: - Chỉ ra được tình cảm của tác giả: 0,75 điểm; nhận xét: 0,25 điểm. - Trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0 điểm. - Học sinh có cách diễn đạt khác nhưng hợp lý vẫn cho điểm tối đa. | 
 
 0,75 
 
 0,25 | |
| Câu 5 
 | Để thể hiện tình yêu quê hương đất nước, thế hệ trẻ ngày nay cần: - Yêu thương gia đình, bạn bè, xóm làng … - Ra sức học tập, rèn luyện trở thành người hữu ích, sau này góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương, đất nước. - Giữ môi trường sống xanh – sạch – đẹp - Cảnh giác với những nội dung tuyên truyền chống phá Đảng và nhà nước qua mạng xã hội. - Quảng bá những hình ảnh đẹp của quê hương, đất nước với bạn bè quốc tế. ... - Trả lời đúng 01 ý: 0,25điểm. - Trả lời đúng 02 đến 03 ý: 0,5 điểm. - Trả lời đúng 04 đến 05 ý: 0,75 điểm. - Học sinh có cách diễn đạt khác nhưng hợp lý vẫn cho điểm tối đa. | 0,75 
 
 | |
| II.PHẦN LÀM VĂN 
 | Câu 1 (2,0 điểm) | a. Về kĩ năng: - Đảm bảo yêu cầu về đoạn văn, dung lượng khoảng 200 chữ - Diễn đạt mạch lạc, đúng chính tả, ngữ pháp - Trình bày sạch đẹp b. Về nội dung: Trình bày được những cảm xúc, suy nghĩ của bản thân về khổ thơ. * Mở đoạn: Giới thiệu tên bài thơ, đoạn trích thơ, tác giả và nêu cảm nghĩ chung về đoạn thơ. - VD: Trong bài thơ “Mùa thu mới của tác giả Tố Hữu, khổ thơ dưới đây đã gợi trong tôi niềm yêu mến, tự hào, xúc động trước những người lao động mới: “Yêu biết mấy, những con người đi tới Hai cánh tay như hai cánh bay lên Ngực dám đón những phong ba dữ dội Chân đạp bùn không sợ các loài sên!...” * Thân đoạn: Tập trung chia sẻ cảm nghĩ mà em ấn tượng về nội dung và một số nét nghệ thuật của khổ thơ. - Nội dung: + Đọc khổ thơ, tôi như được chiêm ngưỡng chân dung của những người lao động mới. Họ là những bác nông dân, những cô chú công nhân, những nhà trí thức, những chiến sĩ … thuộc mọi ngành nghề, ở khắp mọi miền đang vươn mình say sưa lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thân yêu, bất chấp những gian khổ khó khăn, những rào cản dưới chân. Ôi thật đáng tự hào thay! … - Nghệ thuật: VD + Thể thơ tám chữ, giọng điệu hùng tráng đầy tự hào, kiêu hãnh. + Các biện pháp tu từ đảo ngữ: “Yêu biết mấy, những con người đi tới” lan tỏa tình yêu người lao động tới người đọc + So sánh: So sánh Hai cánh tay với hai cánh bay lên. + Hoán dụ: cánh tay, ngực, chân chỉ những con người của thời đại mới. + Ẩn dụ: phong ba dữ dội chỉ những khó khăn, thử thách…. => Làm nổi bật vẻ đẹp, sức mạnh phi thường, tâm thế chủ động, sức mạnh, bản lĩnh của con người sẵn sàng đương đầu với mọi khó khăn, thử thách trong công cuộc xây dựng cuộc sống mới; qua đó, tác giả bày tỏ thái độ ngợi ca, tự hào, tin tưởng về con người và tương lai đất nước; Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, sức hấp dẫn cho lời thơ… => Càng yêu hơn những vần thơ, những con người và trân trọng tấm lòng, tài năng của thi nhân. * Kết đoạn - Khẳng định lại giá trị của khổ thơ. - Cảm xúc hoặc lời nhắn gửi tới mọi người. VD: - Đoạn thơ cho thấy vẻ đẹp của một tấm lòng yêu người lao động, yêu quê hương đất nước sâu sắc nồng nàn. - Hãy dũng cảm đạp bằng gian khó, tiếp bước, giữ gìn, phát triển di sản của cha ông. | 0,5 
 
 
 
 
 
 0,25 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 0,5 
 
 
 
 
 0,5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 0,25 | 
| Câu 2 (4,0 điểm) | * Yêu cầu về kĩ năng: - HS biết viết một bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết. - Bài viết có đủ bố cục 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài. - Lập luận chặt chẽ, đưa ra được lí lẽ và bằng chứng làm sáng tỏ luận điểm; các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng được sắp sếp theo một trình tự hợp lí. - Không mắc lỗi dùng từ, lỗi chính tả. * Yêu cầu về nội dung: xác định phân tích được vấn đề cần giải quyết, và đề xuất những giải pháp phù hợp, khả thi, thuyết phục. 1) Mở bài: Giới thiệu vấn đề, nêu tầm quan trọng của việc giải quyết vấn đề. - Mạng Internet có tác động to lớn tới đời sống của con người. - Hiện tượng lừa đảo qua mạng đang ngày càng phổ biến, gây thiệt hại, hoang mang trong nhân dân. - Cần có những giải pháp phù hợp, hiệu quả để không để bản thân trở thành nạn nhân và cảnh báo những người xung quanh 2) Thân bài: a. Giải thích vấn đề: Thế nào là lừa đảo qua mạng? - Lừa đảo qua mạng là việc sử dụng internet để kết nối và thực hiện hành vi lừa đảo trên không gian mạng. Kẻ phạm tội tìm cách đánh cắp thông tin như số thẻ tín dụng, thông tin ngân hàng… với mục đích chủ yếu là nhằm chiếm đoạt tiền bạc hoặc lấy danh tính của nạn nhân đi lừa đảo, chiếm đoạt tài sản của người khác. - Một vài biểu hiện b. Phân tích các khía cạnh của vấn đề: * Thực trạng: Gần đây các vụ lừa đảo qua mạng ngày càng tăng, thủ đoạn ngày càng tinh vi, với một số hình thức phổ biến như: - Hack tài khoản zalo, face book để giả danh mượn tiền - Lừa đảo trúng thưởng, yêu cầu chuyển khoản một số tiền để trả cước phí nhận quà. - Giả danh cán bộ cơ quan chức năng yêu cầu chuyển tiền để chạy chọt, che giấu hành vi sai trái của con em đang thực hiện nghĩa vụ quân sự hoặc đi học xa nhà. - Giả danh cán bộ y tế yêu cầu đóng viện phí cho người thân không may gặp nạn. - Giả danh công an yêu cầu cung cấp mã OTP … - Hợp tác làm việc online … - Bằng chứng cụ thể * Nguyên nhân: - Thiếu hiểu biết về pháp luật - Thiếu kiến thức xã hội, - Ít đọc khuyến cáo, hay cảnh báo của các cơ quan chức năng. - Nhẹ dạ, cả tin, không nhận ra những mâu thuẫn, bất hợp lí trong thông tin mà đối tượng lừa đảo cung cấp - Tâm lí không vững vàng, hoang mang, lo sợ nên vô thức làm theo hướng dẫn của kẻ gian. … * Tác hại: - Mất quyền truy cập vào trang cá nhân, ảnh, video, tệp - Bị giả danh đi lừa đảo người khác. - Bị đánh cắp tiền bạc, nhiều nạn nhân mất hàng trăm triệu đến hàng chục tỷ đồng, thậm chí có vụ mất đến hàng trăm tỷ đồng. - Bằng chứng cụ thể c. Đề xuất các giả pháp * Giải pháp thứ nhất: Từ các cơ quan quản lí - Tuyên truyền - Triệt phá - Bằng chứng cụ thể * Giải pháp thứ hai: Từ phía người sử dụng mạng xã hội - Bảo vệ thông tin cá nhân: Không công khai các thông tin cá nhân như ngày, tháng, năm sinh, số chứng minh nhân dân, số căn cước công dân, số điện thoại, số tài khoản ngân hàng… trên mạng xã hội. - Kiểm tra và cập nhật: Cần thường xuyên kiểm tra và cập nhật các tính năng bảo mật, quyền riêng tư trên các tài khoản ngân hàng, tài khoản mạng xã hội … - Cẩn trọng xác minh: Với các tin nhắn hỏi vay tiền qua mạng xã hội, cần trực tiếp gọi điện thoại cho người vay để xác nhận kỹ lại thông tin trước khi chuyển tiền. - Cẩn trọng khi thực hiện các giao dịch: không nên truy cập các đường link trong tin nhắn hay email lạ không rõ nguồn gốc; tuyệt đối không cung cấp thông tin cá nhân, mã OTP, số tài khoản ngân hàng… cho các đối tượng lạ. - Tìm hiểu kỹ thông tin khi kết bạn với người lạ trên mạng xã hội. - Cẩn trọng trước lời mời chào hấp dẫn - Cẩn trọng khi cài ứng dụng, phần mềm - Quản lý đăng ký tài khoản ngân hàng - Cẩn trọng đối với các website, ứng dụng giả mạo - Trình báo cơ quan công an gần nhất (Phân tích cụ thể một số giải pháp) 3) Kết bài: Khẳng định lại ý kiến về tầm quan trọng của việc khắc phục, giải quyết vấn đề; bài học suy nghĩ, hành động. - Tội phạm công nghệ cao ngày càng gia tăng - Cần trang bị cho mình và tuyên truyền, nhắc nhở người thân và những người xung quanh những kiến thức để tránh trở thành nạn nhân của lừa đảo qua mạng. | 0,5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 0,25 
 
 
 
 0,25 
 
 
 
 
 
 
 0,5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 0,5 
 
 
 
 
 
 
 0,5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 0,25 
 
 
 
 
 0,75 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 0,25 | |
| 
 | 
 | Sáng tạo: Lời văn sáng tạo, giàu hình ảnh, cuốn hút, hấp dẫn. | 0,25 | 
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí có trong bộ 80 Đề đọc hiểu Thơ hiện đại lớp 9 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm tài liệu môn Ngữ văn hay khác:
Xem thêm đề thi lớp 9 các môn học có đáp án hay khác:
Tài liệu giáo án lớp 9 các môn học chuẩn khác:
Tủ sách VIETJACK luyện thi vào 10 cho 2k11 (2026):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Đề thi lớp 1 (các môn học)
- Đề thi lớp 2 (các môn học)
- Đề thi lớp 3 (các môn học)
- Đề thi lớp 4 (các môn học)
- Đề thi lớp 5 (các môn học)
- Đề thi lớp 6 (các môn học)
- Đề thi lớp 7 (các môn học)
- Đề thi lớp 8 (các môn học)
- Đề thi lớp 9 (các môn học)
- Đề thi lớp 10 (các môn học)
- Đề thi lớp 11 (các môn học)
- Đề thi lớp 12 (các môn học)
- Giáo án lớp 1 (các môn học)
- Giáo án lớp 2 (các môn học)
- Giáo án lớp 3 (các môn học)
- Giáo án lớp 4 (các môn học)
- Giáo án lớp 5 (các môn học)
- Giáo án lớp 6 (các môn học)
- Giáo án lớp 7 (các môn học)
- Giáo án lớp 8 (các môn học)
- Giáo án lớp 9 (các môn học)
- Giáo án lớp 10 (các môn học)
- Giáo án lớp 11 (các môn học)
- Giáo án lớp 12 (các môn học)
 
    
	                 
	                 
	                 
	                 
	                 
	                

 
 Giải bài tập SGK & SBT
		                    Giải bài tập SGK & SBT
		                 Tài liệu giáo viên
		                    Tài liệu giáo viên
		                 Sách
		                    Sách
		                 Khóa học
		                    Khóa học
		                 Thi online
		                    Thi online
		                 Hỏi đáp
		                    Hỏi đáp
		                
