1000 bài Văn mẫu 10 (sách mới)

---

---

Tuyển tập các bài văn mẫu lớp 10 sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều siêu hay chọn lọc từ những bài văn hay đạt điểm cao của học sinh lớp 10 trên cả nước giúp bạn có thêm bài văn, đoạn văn tham khảo để viết văn 10 hay hơn.

1000 bài Văn mẫu 10 (sách mới)

1000+ bài văn mẫu siêu hay (điểm cao)

Văn mẫu 10 Kết nối tri thức

Văn mẫu 10 Kết nối tri thức Học kì 1

• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết kì ảo trong một truyện thần thoại đã học hoặc tự đọc thêm.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một yếu tố làm nên sức hấp dẫn của câu chuyện trong Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một yếu tố nghệ thuật đặc sắc trong truyện ngắn Chữ người tử tù.
• Top 50 nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện
• Top 50 Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện (hay nhất)
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết tiêu biểu trong tác phẩm Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên (Nguyễn Dữ) hoặc Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân).
• Từ việc đọc ba bài thơ trong trùm thơ hai-cư, hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai-cư.
• Những yếu tố làm nên đặc trưng và sức hấp dẫn của thơ Đường luật và thơ hai-cư có nhiều điểm gần gũi nhau. Hãy viết đoạn văn khoàng 150 chữ về những điểm tương đồng ấy.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày cảm nhận về một câu thơ hoặc một hình ảnh trong bài thơ “Mùa xuân chín” của Hàn Mạc Tử đã gợi cho bạn nhiều ấn tượng và cảm xúc.
• Qua các tác phẩm được giới thiệu trong bài Vẻ đẹp của thơ ca, hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ chia sẻ về điều làm bạn thấy thú vị, hấp dẫn khi đọc thơ.
• Top 50 nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ
• Hãy phân tích một bài thơ được bạn đánh giá là hay.
• Viết đoạn văn khoảng 150 chữ nêu suy nghĩ của bạn về sự cần thiết của việc trọng dụng hiền tài.
• Sự đồng cảm tạo nên vẻ đẹp gắn kết của thế giới. Hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ về chủ đề này.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu suy nghĩ về một nhận định mà bạn thấy tâm đắc trong văn bản “Chữ bầu lên nhà thơ” của Lê Đạt.
• Viết bài văn thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết mà bạn cho là đặc sắc nhất trong đoạn trích
• Phải chăng một tác phẩm sử thi ra đời ở một thời đại quá xa xôi như I-li-át hay Đăm Săn không còn nhiều ý nghĩa đối với con người hiện đại? Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày quan điểm của bạn
• Top 50 báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bạn về nỗi niềm của nhân vật Xúy Vân được thể hiện qua lớp chèo Xúy Vân giả dại.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về tiếng cười châm biếm của tác giả dân gian thể hiện qua đoạn trích
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) về chủ đề: Múa rối nước – món quà kì diệu từ đồng ruộng Việt Nam.
• Top 30 báo cáo nghiên cứu về một vấn đề sân khấu dân gian Việt Nam.
• Chọn một đề tài phù hợp được gợi ý trong phần Viết để hoàn thành báo cáo kết quả nghiên cứu mới (ngoài báo cáo đã viết).
• Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học mà bạn yêu thích.
• Khi được học về thần thoại và sử thi, vấn đề gì đã khiến bạn thực sự thấy hứng thú và muốn tìm hiểu sâu hơn? Hãy viết một báo cáo nghiên cứu về vấn đề đó.
• Top 50 bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hoặc quan niệm mà bạn cho là không phù hợp với chuẩn mực chung được cộng đồng tạo dựng..
• Thảo luận về một vấn đề đời sống hoặc văn học có nhiều ý kiến khác nhau do các bạn tự chọn, dựa trên những hiểu biết và trải nghiệm riêng của mình (chú ý sử dụng kết hợp phương thức ngôn ngữ và phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ).
• Giới thiệu và đánh giá về một tác phẩm văn học theo danh mục được gợi ý trong các phần Củng cố, mở rộng sau mỗi bài học.
• Lớp học của bạn đã có những hoạt động trải nghiệm gì trong thời gian qua? Hãy lập đề cương cho bản báo cáo kết quả của hoạt động trải nghiệm đó
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết kì ảo trong truyện Thần Trụ trời.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết kì ảo trong truyện Thần Sét.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết kì ảo trong truyện Thần Gió.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Thần Trụ Trời.
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân).
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên (Nguyễn Dữ).
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm thơ Thu hứng (Đỗ Phủ).
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm thơ Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử).
• Viết bài văn phân tích bài thơ Thu hứng (Cảm xúc mùa thu) – Đỗ Phủ.
• Viết bài văn phân tích bài thơ Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử).
• Viết bài văn phân tích bài thơ Cánh đồng (Ngân Hoa).
• Viết bài văn thuyết phục người khác từ bỏ thói quen: thức khuya.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm: kì thị người khuyết tật.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen: đi học muộn.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen: không làm bài tập ở nhà.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen: hút thuốc lá.
• Có ý kiến cho rằng: "Sẽ là mờ nhạt nếu con người ta không có ước mơ". Em hãy trình bày suy nghĩ của em về vấn đề này.
• Có ý kiến cho rằng: “Nhà là nơi không cần quá rộng, chỉ cần có đủ yêu thương”. Bằng hiểu biết và trách nghiệm của bản thân, em hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên.
• Sau khi đọc và tìm hiểu về đoạn trích Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời và những hiểu biết của mình về thể loại sử thi, em hãy viết báo cáo nghiên cứu về hình thức biểu diễn sử thi trong đời sống người dân Ê-đê hiện nay.
• Viết bài báo cáo nghiên cứu về việc vận dụng tục ngữ, ca dao trong lời thoại của nhân vật chèo.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Tấm Cám.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Thánh Gióng.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Cây khế.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh.
• Viết bài văn phân tích bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (Xuân Quỳnh).
• Viết bài văn phân tích bài thơ Mây và sóng (Ta-go).
• Viết bài văn phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải).
• Viết bài văn phân tích chùm thơ Hai-cư (Nhật Bản).
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm: kì thị người khác giới.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen: ăn quà vặt trong lớp học.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen: dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm coi thường những người có hoàn cảnh khó khăn.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm trọng nam khinh nữ.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm Im lặng là vàng.

Văn mẫu 10 Kết nối tri thức Học kì 2

• Sưu tầm một bài thơ chữ Hán hoặc chữ Nôm của Nguyễn Trãi và viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) giới thiệu bài thơ đó.
• Mối quan hệ giữa tư tưởng nhân nghĩa và luận đề chính nghĩa thể hiện trong đoạn (1) của văn bản Bình Ngô đại cáo.
• Tinh thần độc lập, ý thức về chủ quyền dân tộc được thể hiện trong Bình Ngô đại cáo
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một yếu tố "phá cách" trong bài Bảo kính cảnh giới (bài 43).
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một nét đẹp của tâm hồn Nguyễn Trãi thể hiện trong bài thơ “Dục Thuý sơn”.
• Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội.
• Hãy chọn viết về một đề tài xã hội mà bạn quan tâm. Dựa vào bài viết này để lập dàn ý cho một bài thuyết trình trên cơ sở dàn ý đó.
• Bạn có hứng thú khi đọc những tác phẩm tự sự được kể bởi người kể chuyện toàn tri hay không? Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày quan điểm của mình về vấn đề này.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích tâm trạng nhân vật Thanh ở đoạn văn cuối của phần kết truyện.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích hình ảnh “hàng rào” trong truyện ngắn “Một chuyện đùa nho nhỏ”.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học (chủ đề và nhân vật trong tác phẩm truyện).
• Viết bài văn thảo luận về một vấn đề văn học có ý kiến khác nhau.
• Cho đề bài: Phân tích tâm trạng của nhân vật Thanh để làm nổi bật chủ đề truyện Dưới bóng hoàng lan.
• Thu thập thông tin về một loài sinh vật mà bạn muốn tìm hiểu. Trình bày thông tin đó bằng một đoạn văn (khoảng 150 chữ).
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) tóm tắt những thông tin mà bạn cho là thú vị sau khi đọc văn bản Nghệ thuật truyền thống của người Việt.
• Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu suy nghĩ của bạn về giải pháp làm giảm rác thải nhựa trên toàn cầu.
• Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.
• Soạn thảo một bản nội quy về việc sử dụng thư viện của lớp hoặc trường và đưa ra trao đổi cùng các bạn.
• Nhận thức nào từ văn bản Về chính chúng ta mà bạn muốn mang theo trong hành trang cuộc sống của mình? Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) để chia sẻ về điều này.
• Từ bài thơ này, theo bạn, làm thế nào để chúng ta can đảm hơn trong những lựa chọn của mình trên hành trình trưởng thành? Hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ để trả lời câu hỏi trên.
• Theo bạn, thành công và hạnh phúc phụ thuộc vào lựa chọn của chúng ta hay vào những may rủi ngẫu nhiên trong cuộc đời? Viết đoạn văn khoảng 150 chữ thể hiện quan điểm của bạn về vấn đề này.
• Viết bài luận về bản thân.
• Viết bài văn thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ.
• Thuyết trình về một vấn đề xã hội trong các văn bản đã đọc mà bạn thấy hứng thú, trong đó có sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ.
• Viết bài văn về một sự lựa chọn có ý nghĩa mà bạn đã trải qua.
• Viết một bài văn nghị luận thể hiện những điều bạn cảm nhận được qua tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp thơ văn của danh nhân Nguyễn Trãi.
• Tinh thế lựa chọn khó khăn nhưng đầy ý nghĩa mà bạn đã trải qua trong hành trình rèn luyện – trưởng thành của mình. Hãy viết về chủ đề trên.
• Trong số những tác phẩm văn học mà bạn đã tìm đọc được theo gợi ý ở các bài học trong Ngữ văn 10, tập hai, tác phẩm nào đã để lại cho bạn nhiều ấn tượng và suy nghĩ nhất? Hãy viết một bài văn nghị luận bàn về tác phẩm đó theo các vấn đề nội dung và nghệ thuật tự chọn.
• Theo quan sát và trải nghiệm của bạn, ở không gian sinh hoạt cộng đồng nào còn thiếu những quy định, hướng dẫn về hành vi ứng xử cần có cho mọi người? Trong vai người được một cơ quan, tổ chức có thẩm quyền uỷ nhiệm, bạn hãy hoàn thành một bản nội quy hay hướng dẫn nơi công cộng góp phần xây dựng môi trường sống lành mạnh, có văn hoá.
• Thảo luận về vấn đề: Cần xử lý như thế nào mối quan hệ giữa việc tuân phục ý chí của người khác và việc thuận theo mách bảo của nội tâm trên vấn đề chọn đường đi trong cuộc sống?
• Cái hay của tác phẩm nằm ở đâu? Hãy cùng thảo luận vấn đề này trong một tác phẩm văn học được nhóm chọn đọc chung.
• Tự hiểu mình có dễ không và làm thế nào để hiểu? Hãy thực hiện bài thuyết trình về vấn đề trên.
• Viết bài văn nghị luận về vấn đề xã hội: quan niệm về thần tượng của giới trẻ hiện nay.
• Viết bài văn nghị luận về vấn đề xã hội: ý chí, nghị lực sống của con người.
• Viết bài văn nghị luận về vấn đề xã hội: bạo lực học đường.
• Viết bài văn nghị luận về vấn đề xã hội: lòng tự trọng.
• Viết bài văn nghị luận về vấn đề xã hội: hiện tượng biến đổi khí hậu.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và nhân vật trong truyện Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân).
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và nhân vật trong truyện Dưới bóng hoàng lan (Thạch Lam).
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và nhân vật trong truyện Người cầm quyền khôi phục uy quyền (V.Huy-gô).
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và nhân vật trong truyện Một chuyện đùa nho nhỏ (Sê-khốp).
• Có ý kiến cho rằng: “Truyện ngắn không có cốt truyện li kì, hấp dẫn không phải là một truyện hay”. Trình bày ý kiến của em về ý kiến này.
• Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: “Để hiểu đúng nhân vật Huấn Cao, có nhất thiết phải biết tường tận về Cao Bá Quát – một nhân vật lịch sử được Nguyễn Tuân chọn làm nguyên mẫu?”
• Hãy viết một bản nội quy lớp học dành cho học sinh.
• Hãy viết một bản nội quy học sinh THPT.
• Hãy viết một bản nội quy tại công viên.
• Thuyết trình về vấn đề xã hội: ô nhiễm môi trường hiện nay.
• Viết bài văn nghị luận về vấn đề xã hội: tình yêu tuổi học trò.
• Viết bài văn nghị luận về vấn đề xã hội: tinh thần trách nhiệm trong công việc.
• Viết bài văn nghị luận về vấn đề xã hội: lối sống đơn giản.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và nhân vật trong truyện Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam).
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện Làng
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện Thần Trụ trời
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện Chữ người tử tù
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện Tản Viên từ Phán sự lục
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ Mùa xuân chín
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ Thu hứng
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ Bánh trôi nước
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ Hai-cư
• Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau trang 92
• Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau Tình yêu tuổi học trò
• Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau Tôn trọng sự khác biệt
• Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề
• Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề thơ đường luật
• Lắng nghe và phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu
• Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau trang 31
• Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau trang 66
• Thảo luận về văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng
• Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ

---

Văn mẫu 10 Chân trời sáng tạo

Văn mẫu 10 Chân trời sáng tạo Học kì 1

• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ về một truyện thần thoại mà bạn cho là đặc sắc.
• Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của một truyện kể (thần thoại, truyền thuyết, truyện ngụ ngôn, truyện cười, truyện cổ tích) mà bạn yêu thích.
• Từ việc đọc hai văn bản sử thi trên đây, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) về một phẩm chất của người anh hùng sử thi, trong đó có đánh dấu phần bị tỉnh lược trong văn bản hoặc chú thích trích dẫn.
• Hãy viết văn bản nghị luận trình bày ý kiến về vấn đề: Tầm quan trọng của động cơ học tập.
• Hãy viết văn bản nghị luận trình bày ý kiến về vấn đề: Ứng xử trên không gian mạng.
• Hãy viết văn bản nghị luận trình bày ý kiến về vấn đề: Quan niệm về lòng vị tha.
• Hãy viết văn bản nghị luận trình bày ý kiến về vấn đề: Thị hiếu của thanh niên ngày nay.
• Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) thể hiện niềm giao cảm với thiên nhiên và con người, trong đó có sử dụng các từ ngữ gợi cảm xúc.
• Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của một bài thơ (thơ lục bát, thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt).
• Viết bài văn phân tích, đánh giá tình cảm của tác giả với thiên nhiên trong một bài thơ bạn đã học.
• Kể tên một số di sản văn hóa ở địa phương và phát biểu suy nghĩ của bạn về việc bảo tồn, phát huy các di sản ấy.
• Viết bản tin (khoảng 200 chữ, có thể sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ) về một hoạt động hay sự kiện văn hóa, giáo dục mới diễn ra trong nhà trường hoặc tại địa phương của bạn.
• Trường bạn tổ chức cuộc thi Tìm hiểu và bảo tồn bản sắc văn hóa của mỗi miền đất nước ( Nam Bộ, Trung Bộ, Bắc Bộ ). Bạn hãy thành lập nhóm thực hiện đề tài nghiên cứu để tham gia cuộc thi và viết báo cáo trình bày kết quả nghiên cứu của nhóm mình.
• Nhóm học tập của bạn được ban biên tập đặc san của trường đặt viết cho chuyên mục Tôi tập làm nhà nghiên cứu một báo cáo về đặc điểm nội dung, nghệ thuật của một số thể loại văn học dân gian đã học. Sau khi thực hiện đề tài, bạn hãy viết một báo cáo về kết quả nghiên cứu của nhóm mình.
• Trong đoạn trích Thị Mầu lên chùa, tiếng đế thể hiện quan điểm như thế nào về nhân vật Thị Mầu? Bạn có đồng tình với quan điểm đó hay không? Vì sao?
• Ngoài nghệ thuật cải lương, bạn có biết bộ môn nghệ thuật nào ở Việt Nam có tiếp nhận những yếu tố hiện đại từ nước ngoài trên nền tảng nghệ thuật cổ truyền hay không? Bạn đánh giá như thế nào về sự tiếp nhận này?
• Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày ý kiến của bạn về việc bảo tồn một loại hình nghệ thuật, một nhạc cụ, một kiểu trang phục,... truyền thống của dân tộc, trong đó có sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ.
• Mẹ Đốp thuộc kiểu nhân vật nào trong các kiểu nhân vật chính yếu cảu chèo cổ? Theo bạn, sự xuất hiện của mẹ Đốp nói riêng và kiểu nhân vật này nói chung trong kịch bản chèo có tác dụng như thế nào đối với việc chuyển tải tư tưởng, triết lí dân gian?
• Có người cho rằng trong Nghêu, Sò, Ốc, Hến có đến hai cảnh xử án, cảnh thứ nhất do Huyện Trìa xét xử ở lớp XIII, cảnh thứ hai, do Thị Hến và Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu xử lẫn nhau. Cho biết ý kiến của bạn về nhận định trên.
• Hãy viết bản nội quy cho câu lạc bộ ngoại khóa mà bạn tham gia.
• Hãy viết bản hướng dẫn thủ tục đăng kí sinh hoạt một câu lạc bộ được tổ chức trong trường học.
• Hãy viết bản hướng dẫn cách sử dụng một trong những thiết bị thông dụng nơi công cộng (thiết bị phòng vệ sinh, thiết bị điện liên quan đến âm thanh, ánh sáng, máy chiếu trong phòng học,...)
• Viết bài văn thảo luận về một vấn đề có ý kiến khác nhau.
• Theo bạn, việc phát huy các giá trị văn hóa, nghệ thuật truyền thống trong đời sống đương đại có ý nghĩa như thế nào?
• Lập dàn ý cho đề bài: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ và theo bạn là có giá trị về chủ đề và đặc sắc về hình thức nghệ thuật.
• Lập dàn ý cho đề bài: Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội mà bạn quan tâm.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ về truyện Thần Trụ Trời.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ về truyện Prô-mê-tê và loài người.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ về truyện Cuộc tu bổ các loài giống vật.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ về truyện Đi san mặt đất.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ về truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh.
• Viết bản tin về một trận bóng giao hữu.
• Viết bản tin về hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 ở trường.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Sọ Dừa.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Cuộc tu bổ lại các giống vật.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Prô-mê-tê và loài người.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Đi san mặt đất.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Con cáo và chùm nho.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Sự tích Hồ Gươm.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm truyện Thần Mưa.
• Hãy viết văn bản nghị luận trình bày ý kiến về vấn đề: tinh thần vượt khó của lớp trẻ hiện nay.
• Hãy viết văn bản nghị luận trình bày ý kiến về vấn đề: đức tính trung thực trong cuộc sống.
• Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Hương Sơn phong cảnh (Chu Mạnh Trinh).
• Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Thơ duyên (Xuân Diệu).
• Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Nắng đã hanh rồi (Vũ Quần Phương).
• Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Cảnh khuya (Hồ Chí Minh).
• Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Chiều tối (Mộ) (Hồ Chí Minh).
• Viết bài văn phân tích, đánh giá tình cảm của tác giả với thiên nhiên trong bài thơ Thơ duyên (Xuân Diệu).
• Viết bài văn phân tích, đánh giá tình cảm của tác giả với thiên nhiên trong bài thơ Sang thu (Hữu Thỉnh).
• Viết bài văn phân tích, đánh giá tình cảm của tác giả với thiên nhiên trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải).
• Viết bài văn phân tích, đánh giá tình cảm của tác giả với thiên nhiên trong bài thơ Ngắm trăng (Hồ Chí Minh).
• Viết bài văn phân tích, đánh giá tình cảm của tác giả với thiên nhiên trong bài thơ Tràng giang (Huy Cận).

Văn mẫu 10 Chân trời sáng tạo Học kì 2

• Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" gợi lên trong bạn những kỉ niệm hoặc những suy nghĩ gì về tuổi học trò?
• Viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) kể về một kỉ niệm có ý nghĩa sâu sắc đối với bạn.
• Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của một tác phẩm thơ hoặc văn xuôi trữ tình.
• Viết đoạn văn trình bày ý kiến về đề bài: Kỉ niệm có giá trị gì đối với cuộc sống của chúng ta?
• Có người nhận định rằng: Bình Ngô đại cáo là một bản tuyên ngôn độc lập của dân tộc và tính chất tuyên ngôn ấy thể hiện rõ ngay trong phần mở đầu của bài cáo. Cho biết ý kiến của bạn về nhận định trên.
• Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nhận xét về tài năng văn chương của Nguyễn Trãi.
• Hãy viết một bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen có hại.
• Hãy viết một bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một quan niệm sai lệch, phiến diện.
• Xung quanh việc Giang đột nhiên nhận "anh bộ đội" mới gặp lần đầu là bạn học của cô và "phịa" ra cái tên Hùng để giới thiệu anh với bố của mình, sau đó lại dùng xe đạp của bố để đưa anh về đơn vị,... có những ý kiến khác nhau. Một số người cho rằng Giang xử sự như thế là phù hợp với tình huống, hoàn cảnh cụ thể; một số khác lại phủ nhận điều đó. Hãy cho biết ý kiến của bạn.
• Viết một đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) trong đó có sử dụng biện pháp liệt kê và chêm xen: Kể lại ấn tượng của bạn về một vùng đất mà bạn đã đi qua.
• Kết thúc câu chuyện "Buổi học cuối cùng" gợi cho bạn suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa ngôn ngữ dân tộc và lòng yêu quê hương, đất nước?
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của một tác phẩm truyện.
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của một màn kịch mà bạn đã học hoặc đã đọc.
• Các văn bản Đất rừng phương Nam, Giang và Xuân về gợi cho bạn những suy nghĩ và tình cảm gì đối với quê hương đất nước, con người Việt Nam?
• Bạn hãy sưu tầm 5 hình ảnh về chủ đề Tuổi trẻ và đất nước, viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) giới thiệu những hình ảnh ấy đến các bạn trong lớp. Hãy chỉ ra sự liên kết về nội dung và hình thức trong đoạn văn của bạn.
• Các câu lạc bộ ở trường bạn đang tổ chức tuyển thành viên. Bạn hãy viết bài luận giới thiệu bản thân để ứng tuyển vào câu lạc bộ bạn yêu thích.
• Thuyết trình về sự lựa chọn nghề nghiệp của giới trẻ hiện nay.
• Bạn hãy tham quan một bảo tàng, di tích lịch sử ở địa phương, sưu tầm hình ảnh, tư liệu và viết bài thu hoạch ngắn để trả lời câu hỏi: Độc lập, tự do có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi quốc gia, dân tộc và mỗi cá nhân?
• Tìm ý, lập dàn ý cho đề dưới đây: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về nội dung và hình thức nghệ thuật của một trong các bài thơ mà bạn đã đọc theo yêu cầu đọc mở rộng.
• Tìm ý, lập dàn ý cho đề dưới đây: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về nội dung và hình thức nghệ thuật của một trong những tác phẩm truyện mà bạn đã đọc theo yêu cầu đọc mở rộng.
• Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của bài thơ Sang thu (Hữu Thỉnh).
• Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của bài thơ Bếp lửa (Bằng Việt).
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của màn kịch Xã trưởng – Mẹ Đốp (trích Quan Âm Thị Kính).
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của trích đoạn chèo Thị Mầu lên chùa.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm Giang (Bảo Ninh).
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm Lời má năm xưa (Trần Bảo Định).
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen nói xấu sau lưng người khác.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen ghen ghét, đố kị với người khác.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen suy nghĩ tiêu cực.
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một truyện kể
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một truyện kể
• Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội
• Thuyết trình về một vấn đề xã hội có kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ
• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ
• Viết báo cáo kết quả nghiên cứu có sử dụng trích dẫn, cước chú và phương tiện hỗ trợ
• Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu
• Viết một bản nội quy ở nơi công cộng
• Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng
• Thảo luận nhóm về một vấn đề có ý kiến khác nhau
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm trữ tình
• Giới thiệu, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm văn học
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay 1 quan niệm
• Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội
• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch
• Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch
• Viết bài luận về bản thân
• Thuyết trình về một vấn đề xã hội có kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ với các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ

---

Văn mẫu 10 Cánh diều

Văn mẫu 10 Cánh diều Học kì 1

• Chi tiết, hình ảnh nào của văn bản Hê-ra-clét đi tìm táo vàng để lại ấn tượng đặc biệt đối với em? Hãy mô tả bằng lời về chi tiết, hình ảnh đó.
• Hãy thể hiện cảm nhận của em về trận chiến giữa Đăm Săn và Mtao Mxây bằng cách vẽ một bức tranh hoặc viết đoạn văn miêu tả (khoảng 8-10 dòng).
• Viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) phân tích một nhân vật thần thoại mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở.
• Viết bài văn nghị luận bày tỏ suy nghĩ về những tấm gương vượt lên số phận của chính mình.
• Từ các đoạn trích được học "Hê-ra-clét đi tìm táo vàng" và "Chiến thắng Mtao Mxây" , viết bài văn nghị luận bàn về sức mạnh và ý chí của con người trong cuộc sống.
• Trình bày suy nghĩ của em về việc nhận lỗi và đổ lỗi cho người khác.
• Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Làm thế nào để con người vượt lên số phận của chính mình trong cuộc sống?
• Hãy viết đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) phân tích một chi tiết mà em thấy ấn tượng nhất trong truyện Nữ Oa.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) để làm rõ tình cảm của Đỗ Phủ với quê hương được thể hiện trong bài thơ Cảm xúc mùa thu.
• Bài thơ để lại trong em cảm xúc hoặc ấn tượng gì? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) ghi lại điều đó.
• Em hãy chuyển các câu thơ tả cảnh mùa thu trong bài Câu cá mùa thu của Nguyễn Khuyến thành một đoạn văn miêu tả (khoảng 8-10 dòng).
• Em hãy viết báo cáo kết quả nghiên cứu về đặc điểm hình thức thơ Đường luật qua một số bài thơ trung đại đã học.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 - 10 dòng) miêu tả hình ảnh "trang nam nhi" với "hào khí Đông A" (hào khí thời Trần) trong bài thơ Tỏ lòng.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) với câu chủ đề: Mùa thu trong thơ Nguyễn Khuyến luôn mang một nỗi buồn man mác như chính nỗi niềm của tác giả về đất nước, về thời cuộc. Giải thích cách sắp xếp trật tự từ ở một câu văn mà em đã viết.
• Theo em, nhân vật Thị Mầu là người như thế nào? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) nêu lên nhận xét của mình về nhân vật này.
• Tìm các từ Hán Việt chỉ người trong văn bản Thị Mầu lên chùa và từ thuần Việt đồng nghĩa với mỗi từ Hán Việt ấy. Viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) nhận xét về cách sử dụng từ Hán Việt trong các trường hợp đó.
• Lạm dụng thuốc kháng sinh là một thói quen phổ biến của nhiều người hiện nay. Em hãy viết bài văn nghị luận thuyết phục mọi người từ bỏ thói quen này.
• Một người bạn của em luôn luôn tin tưởng và hành động theo phương châm "Im lặng là vàng". Hãy viết bài văn nghị luận để thuyết phục người bạn đó cần nhìn nhận vấn đề toàn diện hơn.
• Có ý kiến cho rằng nhân vật Thị Mầu trong đoạn trích “Thị Mầu lên chùa” ("Quan Âm Thị Kính”) là người lẳng lơ, xấu tính. Ý kiến khác lại khẳng định Thị Mầu là người dám sống thực với mình, đáng thương hơn đáng trách. Trình bày ý kiến của em về vấn đề này.
• Có người quan niệm không nên lạm dụng kháng sinh, nhưng nhiều người lại cho rằng: khi ốm đau, tốt nhất là dùng kháng sinh cho nhanh khỏi bệnh. Em hãy trình bày ý kiến của mình về hai quan niệm trên.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) bày tỏ suy nghĩ của em về bản án mà Huyện Trìa đưa ra.
• Hãy viết một văn bản hướng dẫn du khách khi tham gia một lễ hội hoặc tham quan một di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương nơi em sinh sống.
• Em muốn gia nhập Câu lạc bộ Tình nguyện viên để tham gia tổ chức các hoạt động của lễ hội hoặc giới thiệu với khách tham quan về di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương mình sinh sống. Hãy viết bài luận thuyết phục Ban Tổ chức của lễ hội hoặc Ban Quản lí di tích chấp nhận mong muốn của em.
• Hãy viết bài luận về bản thân để thuyết phục một trường đại học ở nước ngoài cấp học bổng du học cho em.
• Hãy thuyết trình về một địa chỉ văn hoá ở nơi em đang sống.
• Hãy thuyết trình về lễ hội Đền Hùng hoặc lễ hội Ka-tê (Ninh Thuận).
• Thuyết trình về lễ hội Đền Hùng
• Thuyết trình về lễ hội Ka-tê (Ninh Thuận)
• Hãy thuyết trình về Di tích lịch sử văn hoá Hoàng Thành Thăng Long.
• Viết đoạn văn (khoảng 3 – 4 dòng) để trả lời câu hỏi: Lễ hội Ok Om Bok là gì?
• Phân tích một nhân vật mà em yêu thích trong các tác phẩm đã học ở sách Ngữ văn 10, tập một.
• Viết bài thuyết phục người bạn từ bỏ một thói quen xấu.
• Viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) phân tích nhân vật Sơn Tinh, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở.
• Viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) phân tích nhân vật thần Trụ Trời, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở.
• Viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) phân tích nhân vật Hê-ra-clet, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở.
• Hãy viết một văn bản, trong đó có sử dụng số liệu, hình ảnh hoặc sơ đồ,... để trình bày về những điều cần chú ý khi tham gia lễ hội truyền thống ở Việt Nam.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen trì hoãn.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen vứt rác bừa bãi.
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm có tiền là có tất cả.
• Phân tích nhân vật Hê-ra-clét trong đoạn trích Hê-ra-clét đi tìm táo vàng (Thần thoại Hy Lạp).
• Phân tích nhân vật người anh hùng Đăm Săn trong đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây (Trích Đăm Săn - sử thi Ê-đê).
• Phân tích nhân vật Thị Hến trong vở tuồng Mắc mưu Thị Hến (Trích tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến).
• Phân tích nhân vật Ra-ma trong đoạn trích Ra-ma buộc tội (Trích sử thi Ra-ma-ya-na).
• Phân tích nhân vật Thị Mầu trong vở chèo Thị Mầu lên chùa (Trích chèo Quan Âm Thị Kính).
• Phân tích nhân vật Xúy Vân trong vở chèo Xúy Vân giả dại (Trích chèo Kim Nham).

Văn mẫu 10 Cánh diều Học kì 2

• Chọn một đoạn tiêu biểu trong bài Đại cáo, phân tích để thấy được tác dụng của nghệ thuật lập luận, lựa chọn hình ảnh, ngôn từ, nghệ thuật đối và nhịp điệu của câu văn biền ngẫu.
• Phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình trong bài thơ Gương báu khuyên răn (Bài 43).
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) nêu ý kiến của em về giọng văn hào hùng của Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi), trong đoạn văn đó có sử dụng biện pháp liệt kê.
• Quan niệm của em về lòng yêu nước.
• Qua văn bản: "Thư dụ Vương Thông lần nữa", bức thư giúp em hiểu biết thêm điều gì về tư tưởng và tài năng của Nguyễn Trãi?
• Người xưa từng nói về năm nguy cơ làm mất nước: “Một, trẻ không kính già; hai, trò không trọng thầy; ba, binh kiêu tướng thoái; bốn, tham nhũng tràn lan; năm, sĩ phu ngoảnh mặt”(Lê Quý Đôn). Sau khi đọc đoạn trích Kiêu binh nổi loạn, em suy nghĩ gì về ý kiến này?
• Theo em, vấn đề đặt ra trong truyện ngắn này là gì? Vấn đề đó có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống hôm nay? Hãy ghi lại một đoạn văn (khoảng 6 -8 dòng).
• Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) so sánh tính cách của hai nhân vật Trương Phi và Quan Công được thể hiện qua đoạn trích Hồi trống Cổ Thành
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) có sử dụng biện pháp tu từ chêm xen, sau đó, nhận xét về tác dụng tu từ của chúng.
• Phân tích và đánh giá nhân vật dì Mây trong truyện “Người ở bến sông Châu” của Sương Nguyệt Minh
• Giới thiệu, đánh giá nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật Trương Phi và Quan Công trong đoạn trích “Hồi trống Cổ Thành” (trích “Tam quốc diễn nghĩa” của La Quán Trung).
• Giới thiệu đánh giá về nhân vật dì Mây trong truyện “Người ở bến sông Châu” của Sương Nguyệt Minh.
• Từ hai dòng thơ: “Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất / Những buổi ngày xưa vọng nói về", em cảm nhận được lời nhắn nhủ gì trong tiếng vọng rì rầm" ấy? Hãy chia sẻ bằng một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng).
• Tưởng tượng em là khán giả trong buổi biểu diễn văn nghệ của người lính đảo. Hãy chia sẻ cảm nhận, suy nghĩ, ... của em khi đó bằng một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng).
• Vì sao hình tượng “tràm” (hương tràm, họa tràm, lá tràm, bóng tràm) luôn gắn bó với nỗi nhớ em"? Từ đó, hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 - 10 dòng) nói về vẻ đẹp của tình yêu luôn gắn với hình ảnh quê hương, đất nước trong bài thơ.
• Tưởng tượng một “người đi xa" trong bài thơ đã “nhớ lối trở về" quê hương vào “mùa hoa mận". Những cảm xúc, tình cảm nào đang diễn ra trong tâm hồn của người đó? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) để ghi lại cảm xúc, tình cảm ấy.
• Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 -7 dòng) bàn về giá trị nghệ thuật của bài thơ Đất nước (Nguyễn Đình Thi), trong đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh.
• Hãy viết bài văn phân tích, đánh giá bài thơ “Mùa hoa mận” của Chu Thuỳ Liên.
• Cảm nhận của em về vẻ đẹp của đoạn thơ:“Sáng mát trong như sáng năm xưa/Gió thổi mùa thu hương cốm mới/Tôi nhớ những ngày thu đã xa/Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội/Những phố dài xao xác hơi may/Người ra đi đầu không ngoảnh lại/Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy”.(Đất nước - Nguyễn Đình Thi)
• Hãy giới thiệu và nêu ý kiến đánh giá của em về một bài thơ thuộc đề tài quê hương đất nước.
• Từ hai dòng thơ: "Gương mặt em, bạn bè tôi không biết / Nên mỗi người có gương mặt em riêng", hãy viết một đoạn văn (khoảng 6 – 8 dòng) thể hiện cảm nhận về nhân vật “em” trong bài thơ.
• Viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) triển khai ý từ câu chủ đề sau đây: Đừng để người thân bị tổn thương vì sự vô tâm của bạn
• Viết bài văn phân tích, đánh giá nét đặc sắc về nội dung hoặc hình thức nghệ thuật của một tác phẩm văn học mà em đã học hoặc đã đọc.
• Văn bản được trích trong "Nguyễn Trãi - Về tác giả tác phẩm" viết về vấn đề gì? Tóm tắt trong khoảng 3 – 4 dòng.
• Nêu nhận xét của em về nội dung và hình thức của đoạn trích trong "Nguyễn Trãi - Về tác gia tác phẩm" - trang 121 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2 (trình bày khong khoảng 8 – 10 dòng).
• Phân tích, đánh giá nội dung và hình thức một trong các tác phẩm văn xuôi đã học trong Ngữ văn 10, tập hai.
• Phân tích một vấn đề xã hội mà em thấy có ý nghĩa đặt ra trong các tác phẩm truyện hoặc thơ đã học trong sách Ngữ văn 10, tập hai.
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm Hồi trống Cổ Thành (La Quán Trung).
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm Người ở bến sông Châu (Sương Nguyệt Minh).
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá đoạn trích Kiêu binh nổi loạn (Hoàng Lê nhất thống chí – Ngô gia văn phái).
• Hãy viết bài văn phân tích, đánh giá bài thơ Lính đảo hát tình ca (Trần Đăng Khoa).
• Hãy viết bài văn phân tích, đánh giá bài thơ Đất nước (Nguyễn Đình Thi).
• Phân tích và đánh giá các nhân vật Trương Phi và Quan Công qua đoạn trích Hồi trống Cổ Thành (La Quán Trung).
• Phân tích và đánh giá nhân vật Trương Phi qua đoạn trích Hồi trống Cổ Thành (La Quán Trung).
• Hãy viết bài văn phân tích, đánh giá bài thơ Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến).
• Hãy viết bài văn phân tích, đánh giá bài thơ Tự tình 2 (Hồ Xuân Hương).
• Phân tích và đánh giá nhân vật Quan Công qua đoạn trích Hồi trống Cổ Thành (La Quán Trung).
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội trang 33
• Thuyết trình về một vấn đề xã hội
• Viết báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề
• Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề
• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm
• Thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau
• Viết bản nội quy hướng dẫn nơi công cộng
• Viết bài luận về bản thân
• Thuyết trình và thảo luận về một địa chỉ văn hóa
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội trang 21
• Thuyết trình và thảo luận về một vấn đề xã hội
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện
• Giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm truyện
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ
• Giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ
• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học
• Giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học

---

---

---

Lưu trữ: Văn mẫu lớp 10 (sách cũ)

Hiển thị nội dung

• Top 50 Phân tích Phú sông Bạch Đằng (hay nhất)

• Top 50 Phân tích cảnh ngày hè (hay nhất)

• Top 50 Cảm nhận về bài thơ Cảnh ngày hè (hay nhất)

• Top 100 Phân tích Trao duyên (hay nhất)

• Top 100 phân tích Chí khí anh hùng (hay nhất)

• Top 50 Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi (hay nhất)

• Top 60 Phân tích 12 câu đầu trao duyên (siêu hay)

• Top 50 Phân tích bài thơ Nhàn (hay nhất)

• Top 50 Phân tích bài thơ Độc Tiểu Thanh kí (hay nhất)

• Top 50 Cảm nhận về nhân vật Mị Châu (hay nhất)

• Top 50 Phân tích Hồi trống Cổ thành (hay nhất)

• Top 50 Đóng vai tấm kể lại câu chuyện Tấm Cám (hay nhất)

• Top 50 Cảm nhận về vẻ đẹp nhân vật Tấm (hay nhất)

• Top 50 Thuyết minh về thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật (hay nhất)

• Top 50 Thuyết minh Bình Ngô Đại Cáo (hay nhất)

• Top 50 Thuyết minh về tác giả Nguyễn Du (hay nhất)

• Top 50 Phân tích bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão (hay nhất)

• Top 50 Cảm nhận bài thơ Tỏ lòng (hay nhất)

• Top 50 Phân tích Tấm Cám (hay nhất)

• Top 30 Cảm nhận Trao duyên (hay nhất)

• Top 50 Cảm nhận Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (hay nhất)

• Top 50 Cảm nhận về bài thơ Nhàn (hay nhất)

• Top 40 Phân tích chiến thắng Mtao Mxây (hay nhất)

• Top 50 Phân tích nhân vật An Dương Vương (hay nhất)

• Top 50 Thuyết minh tác giả Nguyễn Du và Truyện Kiều (hay nhất)

• Top 60 Đóng vai Trọng Thủy kể lại chuyện An Dương Vương (hay nhất)

• Top 30 Cảm nghĩ về những ngày đầu dưới mái trường Trung học phổ thông (hay nhất)

• Top 30 Tóm tắt truyện Tấm Cám (hay nhất)

• Top 50 Phân tích nhân vật khách trong Phú sông Bạch Đằng (hay nhất)

• Top 50 Cảm nghĩ về nhân vật Tiểu Thanh (hay nhất)

• Top 40 Cảm nhận chí khí anh hùng (hay nhất)

• Top 50 Dàn ý phân tích Trao duyên (hay nhất)

• Top 40 Phân tích tâm trạng của người chinh phụ (hay nhất)

• Top 50 Hóa thân vào những que diêm kể lại câu chuyện Cô bé bán diêm (hay nhất)

• Top 50 Phân tích bài thơ Cảm xúc mùa thu (Thu hứng) (hay nhất)

• Top 60 Phân tích nhân vật Từ Hải trong Chí khí anh hùng (hay nhất)

• Top 40 Dàn ý phân tích nhân vật Ngô Tử Văn (hay nhất)

• Top 50 Cảm nhận bài thơ Cảm xúc mùa thu (hay nhất)

• Top 60 Đóng vai Trương Sinh kể lại Chuyện người con gái Nam Xương (hay nhất)

• Top 50 Phân tích nhân vật Ngô Tử Văn (hay nhất)

• Top 50 Phân tích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (hay nhất)

• Top 50 Phân tích đoạn 1 Bình Ngô đại cáo (hay nhất)

• Top 40 Phân tích Bình Ngô đại cáo (siêu hay)

• Top 30 Phân tích đoạn 2 Bình Ngô đại cáo (cực hay)

• Top 50 Phân tích Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (hay nhất)

• Top 50 Phân tích nhân vật Tấm trong truyện Tấm Cám (hay nhất)

• Top 30 Dàn ý phân tích 12 câu đầu Trao duyên (hay nhất)

• Top 40 Dàn ý Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (hay nhất)

• Top 50 Dàn ý bài Tỏ lòng (hay nhất)

• Top 60 Dàn ý Cảnh ngày hè (hay nhất)

• Top 50 Phân tích truyện An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy (hay nhất)

• Top 50 Phân tích quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm (hay nhất)

• Top 50 Cảm nhận về nhân vật Đăm Săn (hay nhất)

• Top 70 Thuyết minh bài Phú Sông Bạch Đằng (hay nhất)

• Top 50 Phân tích Phú sông Bạch Đằng (hay nhất)

• Top 50 Phân tích 12 câu thơ đầu bài Trao duyên (hay nhất)
• Đóng vai Vũ Nương kể lại Chuyện người con gái Nam Xương
• Nghị luận xã hội về tình bạn
• Dàn ý Nghị luận về hút thuốc lá điện tử

Tổng hợp Sơ đồ tư duy Ngữ văn lớp 10

Tổng hợp Văn mẫu lớp 10 Học kì 1

• Văn mẫu Viết bài làm văn số 1
• Văn mẫu Chiến thắng Mtao Mxây (trích Đăm Săn)
• Văn mẫu Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy
• Văn mẫu Uy-lít-xơ trở về
• Văn mẫu Ra-ma buộc tội
• Văn mẫu Tấm Cám
• Văn mẫu Tam đại con gà
• Văn mẫu Nhưng nó phải bằng hai mày
• Văn mẫu Viết bài làm văn số 2
• Văn mẫu Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa
• Văn mẫu Ca dao hài hước
• Bài thơ Tỏ lòng (dàn ý, 30 mẫu)
• Bài thơ Cảnh ngày hè (dàn ý + 20 mẫu)
• Văn mẫu Viết bài làm văn số 3
• Văn mẫu Nhàn
• Văn mẫu Đọc Tiểu Thanh kí
• Văn mẫu Vận nước
• Văn mẫu Cáo bệnh, bảo mọi người
• Văn mẫu Hứng trở về
• Văn mẫu Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
• Văn mẫu Cảm xúc mùa thu
• Văn mẫu Thơ hai-cư của Ba-sô
• Văn mẫu Lầu Hoàng Hạc
• Văn mẫu Khe chim kêu
• Văn mẫu Nỗi oán của người phòng khuê

Tổng hợp Văn mẫu lớp 10 Học kì 2

• Văn mẫu Phú sông Bạch Đằng
• Văn mẫu Đại cáo bình Ngô
• Văn mẫu Viết bài làm văn số 4
• Văn mẫu Tựa Trích diễm thi tập
• Văn mẫu Hiền tài là nguyên khí của quốc gia
• Văn mẫu Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn
• Văn mẫu Thái sư Trần Thủ Độ
• Văn mẫu Viết bài làm văn số 5
• Văn mẫu Chuyện chức phán sự đền Tản Viên
• Văn mẫu Hồi trống Cổ Thành
• Văn mẫu Tào tháo uống rượu luận anh hùng
• Văn mẫu Viết bài làm văn số 6
• Văn mẫu Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
• Văn mẫu Trao duyên
• Văn mẫu Nỗi thương mình
• Văn mẫu Chí khí anh hùng
• Văn mẫu Thề nguyền
• Văn mẫu Viết bài làm văn số 7

Văn mẫu tổng hợp 2024

• Viết một bài văn trình bày ý nghĩa của đam mê trong cuộc sống

• Viết bài văn nghị luận về hiện tượng nghiện ma túy

• Viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống gia đình

• Viết văn bản thuyết minh về hiện tượng siêu trăng

• Viết văn bản thông tin về hiện tượng lũ lụt

• Viết văn bản nghị luận tìm hiểu cấu tứ và hình ảnh của tác phẩm Nhớ Đồng

• Viết văn bản nghị luận nêu suy nghĩ của em về vấn đề thói quen ỷ lại là căn bệnh đang dần hủy diệt sức trẻ

• Viết thư 20/10 cho mẹ

• Viết nội dung cảm nhận 8 câu về Sọ Dừa

• Viết một đoạn văn tả một dòng sông mà em thích

• Viết một đoạn văn nghị luận sự việc về hiện tượng vô cảm trong xã hội hiện nay

• Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu diễn tả tâm trạng của em sau khi gây ra một việc có lỗi với bạn

• Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về bài thơ Đưa con đi học của Tế Hanh

• Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 dòng về chủ đề tình cảm gia đình trong đó sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ ẩn dụ

• Viết một đoạn văn kể về một lần em mắc lỗi với mẹ

• Viết một đoạn văn kể lại kỉ niệm đáng nhớ của em có yếu tố miêu tả nội tâm

• Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát Việt Nam quê hương ta

• Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát

• Viết một đoạn văn ngắn bàn về vai trò của tự lập trong cuộc sống

• Viết đoạn văn ngắn từ 7-10 câu kể lại một việc làm tốt, trong đoạn văn có sử dụng biện pháp đảo ngữ

• Viết một đoạn văn 5 đến 7 câu miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê mà em biết

• Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 15 câu) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Anh thợ gốm của tác giả Huy Cận

• Viết một bài văn phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của Chuyện người con gái Nam Xương

• Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Con chim chiền chiện

• Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Lời của cây lớp 7

• Viết mở bài gián tiếp, kết bài gián tiếp miêu tả cảnh đẹp ở quê em

• Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho bài văn tả một vùng biển

• Viết lại câu chuyện về trí thông minh hoặc khả năng tìm tòi, sáng tạo của con người

• Viết bài văn kể lại bài Mây và sóng

• Viết về Ngày phụ nữ Việt Nam 20/10

• Viết đoạn văn phân tích 3 câu thơ đầu bài thơ Bếp lửa

• Viết đoạn văn ngắn khoảng 5-7 dòng trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử

• Đóng vai người lính lái xe kể lại Bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Đóng vai người lính lái xe kể lại bài thơ Đồng chí

• Viết bài phát biểu nhân ngày 20/11

• Viết dàn ý tả một cảnh sông nước

• Bài học từ tính tình hay ghen của Trương Sinh

• Anh/chị hay viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về mối quan hệ giữa thành công và hạnh phúc

• Anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về tình yêu và trách nhiệm thế hệ trẻ hôm nay trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc

• Ấn tượng chung về câu chuyện Cây khế

• Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) tả cơn mưa rào

• Anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc

• Viết một đoạn văn ngắn miêu tả cây hoa hồng

• Viết một bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của một truyện Nữ Thần Lúa

• Phân tích yếu tố kì ảo trong Chuyện người con gái Nam Xương

• Phân tích ý nghĩa về khổ 3 bài Sang Thu

• Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về lối sống lành mạnh

• Viết đoạn văn về phụ nữ Việt Nam

• Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về bài Nhớ đồng của Tố Hữu

• Viết đoạn văn trình bày ý kiến về 1 vấn đề trong đời sống về việc chăm sóc, lắng nghe, thấu hiểu cha mẹ đối với con cái

• Viết đoạn văn kể những việc em thường làm vào buổi tối

• Viết đoạn văn phân tích 2 khổ thơ đầu bài Ánh trăng của Nguyễn Duy

• Viết đoạn văn nghị luận về tình phụ tử

• Viết đoạn văn ngắn cảm nhận của em về cảnh cho chữ của Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù

• Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về câu truyện Sọ Dừa

• Viết đoạn văn ngắn kể về hoạt động của bản thân ngày hôm qua

• Viết một đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc với thầy giáo hoặc cô giáo mà em yêu quý

• Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về số phận của Vũ Nương

• Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về những bi kịch của Vũ Nương

• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

• Viết đoạn văn khoảng 20 câu nêu cảm xúc của em về bài thơ Nắng hồng

• Viết đoạn văn trình bày về ý kiến “Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường”

• Viết đoạn văn kể lại việc em hứa với bố mẹ sẽ chăm chỉ học tập

• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người có yếu tố tự sự và miêu tả

• Viết đoạn văn cảm nghĩ về bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

• Viết đoạn văn 5-7 câu nói về cảm nghĩ của em với bài thơ Bắt nạt

• Viết đoạn văn 200 chữ ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát về cha, mẹ

• Viết đoạn văn 150 chữ về ý kiến: con người sẽ trở nên hạnh phúc và thành công khi được cống hiến

• Viết đoạn văn 5-7 câu giới thiệu một mùa mà em yêu thích

• Viết bài văn nghị luận xã hội về lòng tốt trong cuộc sống hôm nay

• Viết bài văn thuật lại một việc mà em đã làm ở nhà lớp 4

• Viết bài văn nghị luận về đức hi sinh trong cuộc sống

• Viết bài văn phân tích tác phẩm Thuyền và biển của Xuân Quỳnh

• Viết bài văn phân tích đánh giá những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong trích đoạn sử thi: Odixe gặp Karip và Xila

• Viết bài văn phân tích 8 câu thơ giữa của đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Viết bài văn nghị luận về việc thay đổi bản thân

• Viết bài văn nghị luận về sự mê tín dị đoan

• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của anh chị về lòng thương người

• Viết bài văn nghị luận khoảng 500 chữ trình bày suy nghĩ của em về lí tưởng sống của thanh niên ngày nay

• Viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về tình cảm bà cháu trong bài Tiếng gà trưa

• Viết bài văn kể về một câu chuyện đã đọc đã nghe lớp 4

• Viết bài văn kể về câu chuyện Bó đũa lớp 4

• Viết bài văn kể lại một trải nghiệm buồn, nuối tiếc của em

• Viết bài văn kể lại một câu chuyện mà em đã đọc về tình bạn

• Viết bài văn kể lại một trải nghiệm vui của em khi em được về thăm quê

• Viết bài văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Lượm

• Viết bài văn đánh giá nghệ thuật và nội dung của Truyện Thần Sét

• Viết bài văn cảm xúc của em về sự thay đổi của bản thân

• Viết đoạn văn bộc lộ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Mẹ của Đỗ Trung Lai

• Viết bài thuyết minh về hình dáng, cấu tạo của cây tre Việt Nam. (có dùng biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả)

• Viết bài văn nghị luận bàn về sức mạnh của lòng dũng cảm trong cuộc sống

• Viết bài văn phân tích tác phẩm Việt Bắc của Tố Hữu

• Phân tích 8 câu đầu bài thơ Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu

• Viết 1 văn bản ngắn trình bày suy nghĩ của em về 6 câu đầu bài thơ Kiều ở lầu ngưng bích

• Viết 1 đoạn văn 12 đến 15 câu phân tích để làm rõ tâm trạng bé Thu trong những ngày ông Sáu ở nhà

• Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về mùa thu

• Ý nghĩa của thái độ sống tích cực

• Viết một đoạn văn ngắn bàn về vai trò lòng vị tha

• Viết một bài văn ngắn trình bày cảm nhận của em về nhân vật Huấn Cao trong bài “Chữ người tử tù” của tác giả Nguyễn Tuân

• Viết bài văn kể chuyện Thạch Sanh theo lời văn của em

• Viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em vì sao trong cuộc sống thường có lòng hiếu thảo

• Viết đoạn văn (khoảng 10-15 câu) miêu tả một cảnh đẹp thiên nhiên vào buổi sáng.

• Viết bài văn kể lại ngắn gọn câu chuyện cổ tích Tấm Cám

• Vào vai Kiều Nguyệt Nga kể lại đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

• Viết bài văn nghị luận bàn về vai trò của gia đình đối với mỗi người

• Viết bài văn kể lại chuyến đi du lịch ở Sầm Sơn của em

• Viết bài văn kể lại kỉ niệm khó quên về tình bạn

• Viết đoạn văn nghị luận về vai trò của thiên nhiên đối với con người

• Viết bài văn nghị luận về vai trò của sự lắng nghe trong cuộc sống

• Viết bài văn trình bày suy nghĩ về vấn đề đời sống thông qua câu chuyện ngụ ngôn

• Trong bối cảnh thế giới hiện nay bản thân em cần làm gì để bảo vệ hòa bình thế giới

• Trình bày ý kiến của em về vấn đề chăm sóc lắng nghe thấu hiểu

• Trình bày về trách nhiệm bảo vệ đất nước của giới trẻ ngày nay

• Trình bày suy nghĩ về sự cần thiết phải trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc

• Cảm nghĩ của em về người lính thông qua hai tác phẩm Đồng giao mùa xuân và tác phẩm Gặp lá cơm nếp

• Trình bày suy nghĩ của em về câu nói Tiên học lễ hậu học văn

• Trải nghiệm về chuyến đi chơi ở Hà Nội

• Viết bài văn nghị luận xã hội về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay trước đất nước dân tộc

• Viết bài thuyết trình hội thi nấu ăn ngày 20/10

• Viết bài thuyết trình cắm hoa ngày 20/10

• Thuyết minh về Hồ Gươm lớp 9

• Thuyết minh về Nguyễn Dữ và Chuyện người con gái Nam Xương

• Phân tích bài thơ Thuyền và biển

• Phân tích tác phẩm Thời gian của Văn Cao

• Kể về gia đình em

• Tả ngôi nhà của em ở nông thôn

• Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc bằng lời của em

• Tả cảnh dòng sông Đồng Nai hay nhất lớp 5

• Tả cảnh đô thị

• Tả con sông ở thành phố Hồ Chí Minh

• Suy nghĩ về ý nghĩa của việc theo đuổi ước mơ

• Suy nghĩ về cuộc sống hòa bình

• Suy nghĩ của em về trách nhiệm của học sinh đối với biển đảo quê hương

• Trình bày suy nghĩ của em về câu nói: Cháy lên để tỏa sáng

• Trình bày suy nghĩ của em về an toàn giao thông

• Trình bày suy nghĩ của em về việc làm thế nào để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

• Trình bày suy nghĩ của anh chị về lối sống quá đề cao vật chất của giới trẻ hiện nay

• Trình bày suy nghĩ của em về giá trị của tự do

• Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng sấm sét

• Bài thuyết trình về món cá

• Bài văn hay về những mảnh đời bất hạnh

• Viết bài văn kể lại một trải nghiệm mà em đã trải qua để lại một bài học nhận thức sâu sắc

• Bài văn kể về Bác Hồ Chí Minh

• Bài văn mẫu tả đảo Cô Tô

• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về một bài thơ 6 chữ hoặc 7 chữ

• Viết đoạn văn kể về anh hùng Kim Đồng

• Viết bài văn tả cảnh biển Quy Nhơn

• Viết bài văn tả cảnh biển Vũng Tàu

• Viết bài văn tả dòng sông Hồng

• Viết bài văn kể lại lễ khai giảng đầu năm học

• Bàn luận về niềm đam mê

• Bình giảng Chuyện người con gái nam xương

• Bình về Tây Tiến của Quang Dũng

• Các mở bài cảm nhận thơ

• Cách mở bài về người thân lớp 7

• Cái chết của Chí Phèo và Bá Kiến

• Nhà thơ Bạch Cư Dị cho rằng: "Cảm động lòng người trước hết không gì bằng tình cảm và tình cảm là cái gốc của văn chương", hãy phân tích để làm sáng tỏ

• Cảm nghĩ về chiến tranh

• Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý kiến: “Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời”

• Cảm nhận về 6 câu thơ đầu trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Cảm nhận thơ mưa xuân 2 của Nguyễn Bính

• Cảm nhận bài thơ Tây Tiến

• Cảm nhận bài thơ Lượm

• Cảm nhận về bài thơ Việt Bắc 8 câu đầu

• Cảm nhận bài thơ Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm

• Cảm nhận về nhân vật Trương Sinh

• Dàn ý của bài văn phân tích đặc điểm nhân vật

• Lập dàn ý phân tích bài Bánh trôi nước

• Lập dàn ý thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

• Lập dàn ý nghị luận về lòng vị tha

• Lập dàn ý phân tích truyện ngắn Đời thừa của Nam Cao

• Lập dàn ý kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày

• Dàn ý kể lại truyện cổ tích Cây khế

• Lập dàn ý phân tích đánh giá bài thơ Chân quê

• Lập dàn ý phân tích khổ 1 bài thơ Tây tiến

• Lập dàn ý phân tích khổ 3 bài thơ Tây tiến

• Lập dàn ý phân tích văn bản Cải ơi

• Dàn ý tả Sông Hồng

• Dàn ý tả bãi biển

• Dàn ý tả cảnh đẹp ở địa phương em

• Lập dàn ý tả cảnh hồ nước

• Dàn ý tả cảnh Hồ Gươm lớp 5

• Lập dàn ý nghị luận về ước mơ

• Dàn ý về 1 trải nghiệm thiện nguyện

• Dàn ý về ý nghĩa của đam mê trong cuộc sống

• Dàn ý viết văn kể về chuyến đi tham quan khu di tích lịch sử, văn hóa

• Phân tích tác phẩm Nữ thần Mặt Trăng và Mặt Trời

• Đoạn văn 200 chữ về lòng tự trọng

• Đoạn văn cảm nhận về nhân vật Thúy Kiều

• Đoạn văn cảm nhận về nhân vật Thúy Vân

• Đoạn văn cảm nhận về Quang Trung

• Đoạn văn miêu tả tâm trạng của Thúy Kiều khi ở lầu Ngưng Bích

• Đoạn văn nêu cảm nghĩ về Vũ Nương

• Viết đoạn văn nghị luận về sức mạnh của lời nói

• Đoạn văn tả cảnh biển lớp 5

• Đoạn văn tả cảnh ở địa phương em

• Đoạn văn tả Hồ Gươm lớp 5 ngắn gọn

• Đoạn văn tả ngôi trường lớp 5

• Đóng vai một người lính kể lại Hoàng Lê nhất thống chí

• Đóng vai ông Hai kể lại truyện ngắn Làng

• Đóng vai Quang Trung kể lại Hoàng lê nhất thống chí

• Đóng vai Thúy Kiều kể lại Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Đóng vai Vũ Nương kể lại Chuyện người con gái Nam Xương

• Em hãy trình bày cảm nhận của mình về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua nhân vật Vũ Nương

• Em hãy trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập và phát triển hiện nay

• Ghi lại cảm xúc về nhân vật người anh trong Bức tranh của em gái tôi

• Giới thiệu vẻ đẹp chị em Thúy Kiều

• Giới thiệu về tác phẩm Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Nghị luận về câu Hãy hướng về phía mặt trời bóng tối sẽ ngả về sau bạn

• Hãy kể về một tiết học mà em nhớ nhất ở Trường trung học cơ sở

• Hãy viết bài luận phân tích đánh giá nội dung và nghệ thuật của truyện “Thần Gió”?

• Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Bàn tay mẹ

• Kể câu chuyện về tình hữu nghị Việt Nam - Cuba

• Kể lại câu chuyện Cây cỏ nước Nam

• Kể chuyện Cây khế lớp 6

• Kể diễn biến trận đánh Hoàng Lê nhất thống chí

• Kể lại truyện cổ tích Cây tre trăm đốt

• Kể lại truyện Tấm Cám

• Kể lại một truyện truyền thuyết bằng lời của em

• Kể lại truyện truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm bằng lời kể của em

• Kể lại truyện Tấm Cám bằng lời văn của em ngắn gọn

• Viết đoạn văn kể về một ngày ở trường của em

• Kể về một tấm gương vượt khó mà em biết

• Kể về nhân vật lịch sử Bác Hồ

• Kết bài văn cảm nhận một nhân vật chị Võ Thị Sáu

• Kết bài cho phân tích đánh giá một tác phẩm truyện

• Kết bài hay cho Kiều ở lầu Ngưng Bích

• Kết bài mở rộng cho câu chuyện Cây Khế

• Kết bài nêu cảm nhận về 1 bài thơ

• Kết bài tả biển

• Kết bài tả dòng sông hay nhất

• Kết bài Tây Tiến

• Kết bài Việt Bắc

• Kí ức tuổi thơ có ý nghĩa gì trong cuộc sống con người?

• Làm rõ bi kịch của nhân vật Vũ Nương

• Lập dàn ý bài văn kể về một trải nghiệm buồn của em

• Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện lớp 4

• Lập dàn ý tả đoạn văn về cảnh sông nước

• Lập dàn ý về câu nói: “Hận thù hãy viết lên cát, ân nghĩa hãy khắc lên đá”

• Lập dàn ý thuyết phục mọi người về sự cần thiết phải dũng cảm đối mặt với thất bại trong cuộc sống

• Lập dàn ý phân tích bức tranh tứ bình trong bài Việt Bắc

• Mẫu bài dự thi an toàn giao thông

• Mẫu viết thiệp chúc mừng cô 20/10

• Miêu tả ngoại hình của một người

• Miêu tả nhân vật Dế Mèn

• Viết bài miêu tả thầy cô giảng bài

• Mở bài Chí Phèo

• Mở bài cho bài văn tả cảnh Hồ Gươm

• Mở bài chung nghị luận xã hội

• Mở bài gián tiếp cho câu chuyện Cây Khế

• Mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng lớp 5 về cảnh thiên nhiên ở địa phương em

• Mở bài gián tiếp Việt Bắc khí thế của quân dân ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp

• Mở bài hay kể lại một hoạt động xã hội giàu ý nghĩa mà em đã tham gia

• Mở bài kể lại một trải nghiệm của bản thân

• Mở bài kỉ niệm sâu sắc về tình bạn

• Mở bài phân tích 7 câu thơ đầu Đồng chí

• Mở bài tả cảnh biển chi tiết

• Mở bài về Nguyễn Du

• Mở bài Việt Bắc 8 câu đầu

• Nghị luận về 1 vấn đề tư tưởng đạo lí: mọi thành công đều bắt nguồn từ những hành động nhỏ bé

• Mở bài mẫu cho truyện thần thoại

• Viết bài văn phân tích bài thơ Sông núi nước Nam

• Nêu cảm nghĩ bài thơ Nhớ đồng

• Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Về thăm mẹ

• Nêu cảm nhận đánh giá về đặc sắc nghệ thuật nội dung của thần thoại Thần mưa

• Nêu cảm xúc của em về nhân vật mẹ trong bài thơ Mẹ

• Em hãy trình bày cảm nhận của em về một chi tiết thú vị trong đoạn trích''Đi lấy mật''

• Nghệ thuật kể chuyện trong Chí Phèo

• Đoạn văn nghị luận áp lực vô hình

• Nghị luận về đức tính nhân hậu 200 chữ

• Nghị luận vai trò của vệ sinh an toàn thực phẩm

• Viết bài văn nghị luận về hút thuốc lá điện tử ở học sinh

• Nghị luận về sự mất tập trung

• Nghị luận về sự vô tâm

• Nghị luận về sức mạnh của bản thân

• Nghị luận về trách nghiệm của tuổi trẻ với tổ quốc hôm nay

• Nghị luận về từ thiện

• Nghị luận xã hội về sự thích ứng với sự thay đổi

• Nghị luận xã hội tinh thần trách nhiệm trong cuộc sống

• Nghị luận xã hội về trân trọng cuộc sống

• Viết bài văn nghị luận xã hội về sự tự tin

• Nghị luận xã hội về văn hóa cảm ơn, xin lỗi

• Nghị luận xã hội về văn hóa mạng

• Nghị luận xã hội về việc kiểm soát cơn tức giận trong bản thân

• Nhập vai Thuý Vân nói về vẻ đẹp của Kiều trong Chị em Thuý Kiều

• Những dẫn chứng nghị luận xã hội

• Nghị luận văn học viết đoạn văn về tác hại của việc không đọc sách

• Viết bài văn nghị luận Vào đại học có phải con đường tiến thân duy nhất

• Nghị luận văn học hiện tượng các em học sinh ăn mặc mất đi sự trong sáng

• Nghị luận văn học mặt tích cực của gia đình

• Nghị luận văn học ngôn ngữ giao tiếp của giới trẻ trên mạng xã hội

• Viết bài văn nghị luận xã hội về sự cần thiết của việc học ngoại ngữ

• Nghị luận về tính tự chủ

• Phẩm chất anh hùng của nhân vật Từ Hải

• Phẩm chất của Lục Vân Tiên trong đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

• Phân tích 10 câu thơ giữa Đồng chí

• Phân tích 3 câu cuối bài Đồng chí

• Phân tích bài Chuyện cổ tích về loài người

• Phân tích bài thơ Con đường mùa đông

• Phân tích bài thơ Nắng mới

• Phân tích bài thơ Việt Bắc

• Phân tích bức tranh thiên nhiên Tây Bắc trong đoạn đầu bài thơ Tây Tiến

• Phân tích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

• Phân tích cái tôi của Nguyễn Tuân trong đoạn trích Người lái đò Sông Đà

• Phân tích bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

• Phân tích chi tiết Tây Tiến

• Phân tích đánh giá bài Tản Viên từ phán sự lục (Chuyện chức phán sự đền Tản Viên)

• Phân tích đánh giá bài thơ Chân quê của Nguyễn Bính

• Phân tích Đây thôn Vĩ Dạ

• Phân tích đoạn 2 Tây Tiến

• Phân tích đoạn 6 Việt Bắc

• Phân tích đoạn trích Lời tiễn dặn

• Phân tích khổ 1 bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Phân tích khổ 1 Đây thôn vĩ dạ

• Phân tích khổ 3 Việt Bắc

• Phân tích khổ 3,4 bài Đoàn thuyền đánh cá

• Phân tích khổ 4 Tây Tiến

• Phân tích truyện Prô-mê-tê và loài người

• Phân tích khổ thơ 4 bài Mùa xuân chín

• Phân tích khổ thơ 5,6 Bài thơ về tiểu hội xe không kính

• Phân tích Kiều ở lầu Ngưng Bích 6 câu đầu

• Phân tích truyện Prô-mê-tê và loài người

• Phân tích truyện Prô-mê-tê và loài người

• Phân tích nội dung nghệ thuật khổ 2 bài mùa xuân chín

• Phân tích nỗi niềm tương tư

• Phân tích tác phẩm Hê-ra-clét đi tìm táo vàng

• Phân tích truyện Nữ thần lúa

• Phân tích tác phẩm Thần lửa A Nhi

• Phân tích nhân vật thầy Đuy sen trong tác phẩm Người thầy đầu tiên

• Phân tích bài thơ Tống biệt hành

• Phân tích 2 khổ thơ cuối của bài thơ Tràng giang

• Phân tích Tú Uyên gặp Giáng Kiều

• Phân tích đoạn mở đầu Tuyên ngôn Độc lập

• Phân tích Việt Bắc 12 câu tiếp

• Phân tích Việt Bắc khổ 5

• Phân tích Xuân về Nguyễn Bính

• Phân tích yếu tố kì ảo trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

• Quá trình thức tỉnh của Chí Phèo

• Đóng vai người lính lái xe kể lại Bài thơ về tiểu đội xe không kính

• Nghị luận về giữ gìn bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc

Xem thêm đề thi lớp 10 các môn học hay khác:

Xem thêm giáo án lớp 10 các môn học chuẩn khác:

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---

---

---