7 Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 (chi tiết nhất)

Trọn bộ tài liệu 7 Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 chọn lọc sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều với lý thuyết chi tiết và bài tập đa dạng có hướng dẫn giải chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy Tập làm văn lớp 10.

7 Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 (chi tiết nhất)

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 Kết nối tri thức

Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 Chân trời sáng tạo

Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 Cánh diều

Xem thử

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

1. Khái niệm viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

Văn bản nghị luận một vấn đề xã hội là kiều văn bản dùng lí lẽ, bằng chứng để bàn luận và làm sáng tỏ về một vấn đề xã hội (một ý kiến, một tư tưởng đạo lí hay một hiện tượng xã hội), giúp người đọc nhận thức đúng về vấn đề và có thái độ, giải pháp phù hợp đối với vấn đề đó.

2. Mục đích viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

Mục đích viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội là để giúp người viết trình bày và bảo vệ quan điểm cá nhân về một vấn đề đang được dư luận quan tâm. Qua đó, người viết có thể làm rõ các yếu tố liên quan đến vấn đề, phân tích tác động của nó đối với xã hội, đồng thời đưa ra những giải pháp hoặc ý tưởng nhằm cải thiện tình hình. Bài văn nghị luận còn giúp người đọc nhận thức sâu sắc hơn về những vấn đề xã hội, từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm và hành động tích cực trong cộng đồng.

3. Một số đặc điểm cơ bản của kiểu bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

Bài văn nghị luận về một số vấn đề xã hội có một số đặc điểm sau:

Thành phần	Đặc điểm
Mở bài	- Giới thiệu vấn đề xã hội: Mở bài cần làm rõ vấn đề xã hội mà bạn sẽ nghị luận, nêu lên tầm quan trọng và tính cấp thiết của vấn đề. - Khẳng định quan điểm: Có thể ngắn gọn nêu lên quan điểm hoặc thái độ của người viết đối với vấn đề đó.
Thân bài	- Luận điểm: Đưa ra các luận điểm rõ ràng, mỗi luận điểm thể hiện một ý kiến cụ thể về vấn đề cần nghị luận. - Lý lẽ: Là những lý do, lý thuyết hoặc các giải thích hợp lý để chứng minh cho mỗi luận điểm. Lý lẽ cần chặt chẽ, có sức thuyết phục cao. - Dẫn chứng: Cung cấp các dẫn chứng thực tế, ví dụ minh họa hoặc số liệu để làm rõ và củng cố lý lẽ. Dẫn chứng có thể là sự kiện, câu chuyện thực tế, lời nói của chuyên gia, hoặc thông tin thống kê có tính thuyết phục. - Phân tích, chứng minh: Giải thích rõ ràng mối quan hệ giữa vấn đề xã hội và các tác động của nó đến con người, cộng đồng hoặc xã hội. Đưa ra các giải pháp hoặc hướng giải quyết vấn đề.
Kết bài	- Tóm tắt lại quan điểm: Khẳng định lại quan điểm của người viết một lần nữa để nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề. - Kêu gọi hành động: Đưa ra lời kêu gọi hành động hoặc suy nghĩ tích cực, khuyến khích người đọc tham gia giải quyết vấn đề hoặc thay đổi nhận thức về nó. - Liên hệ thực tế: Có thể kết nối vấn đề nghị luận với những xu hướng, vấn đề xã hội hiện nay, giúp người đọc thấy tính thời sự và sự cần thiết của vấn đề

4. Yêu cầu chung đối với kiểu bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

Yêu cầu đối với kiểu bài:

- Nêu và giải thích được vấn đề nghị luận.

- Trình bày ít nhất hai luận điểm về vấn đề xã hội; thể hiện rõ ràng quan điểm, thái độ (khẳng định, bác bỏ) của người viết; hưởng người đọc đến một nhận thức đúng và có thái độ, giải pháp phù hợp trước vấn đề xã hội. Liên hệ thực tế, rút ra ý nghĩa của vấn đề.

- Sử dụng được các bằng chứng thực tế tin cậy nhằm củng cố cho lí lẽ.

- Sắp xếp luận điểm, lí lẽ theo trình tự hợp lí.

- Diễn đạt mạch lạc, khúc chiết, có sức thuyết phục.

- Có các phần: mở bài, thân bài, kết bài theo quy cách của kiểu bài.

+ Mở bài: nêu vấn đề xã hội cần nghị luận; sự cần thiết bàn luận về vấn đề.

+ Thân bài: trình bày ít nhất hai luận điểm chính nhằm làm rõ ý kiến và thể hiện quan điểm, thái độ của người viết (trước các biểu hiện đúng/ sai/ tốt/ xấu); sử dụng lí lẽ và bằng chứng thuyết phục.

+ Kết bài: khẳng định lại tầm quan trọng hay ý nghĩa của vấn đề cùng thái độ, lập trường của người viết.

5. Dàn ý chung đối với kiểu bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

Dàn ý cần thể hiện được những nội dung cơ bản mà bài viết phải triển khai:

a. Mở bài. Có thể theo lối trực tiếp hoặc theo lối gián tiếp nhưng phải giới thiệu được vấn đề xã hội cần bàn luận và gây được ấn tượng với người đọc.

b. Thân bài.

– Nêu ý nghĩa của vấn đề đối với đời sống xã hội.

– Trình bày quan điểm cá nhân: Bạn lựa chọn góc nhìn nào? Cách nhìn nhận, đánh giá vấn đề của bạn là gì? Vấn đề xã hội tác động như thế nào đối với cá nhân và cộng đồng?...

– Trình bày những cơ sở về nhận thức và thực tiễn cho phép người viết đề xuất quan điểm nhìn nhận, đánh giá về vấn đề xã hội như vậy.

– Nêu lí lẽ, phân tích bằng chứng để chứng minh quan điểm của bạn và thuyết phục

người đọc đồng tình.

c. Kết bài.

– Khẳng định ý nghĩa của vấn đề xã hội vừa bàn luận.

– Nhấn mạnh vai trò, trách nhiệm của cá nhân, cộng đồng trong việc giải quyết vấn đề đó.

6. Một số kĩ năng để làm tốt kiểu bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

a. Kỹ năng xác định vấn đề:

Cần nhận diện chính xác vấn đề xã hội mà bạn sẽ nghị luận. Việc này giúp bạn làm rõ phạm vi và trọng tâm của bài viết. Xác định đúng vấn đề sẽ tránh việc lạc đề và giữ bài viết mạch lạc.

b. Kỹ năng xây dựng luận điểm:

Mỗi luận điểm cần rõ ràng, chặt chẽ và có tính logic. Bạn cần đảm bảo các luận điểm không mâu thuẫn và được sắp xếp hợp lý trong thân bài. Việc phát triển luận điểm giúp bài viết trở nên thuyết phục và dễ hiểu.

c. Kỹ năng sử dụng lý lẽ và dẫn chứng:

Lý lẽ cần phải chặt chẽ, dễ hiểu và có sức thuyết phục. Dẫn chứng thực tế hoặc số liệu minh họa sẽ làm cho lý lẽ thêm vững chắc. Việc sử dụng dẫn chứng giúp chứng minh quan điểm của bạn một cách thuyết phục.

d. Kỹ năng phân tích và đưa ra giải pháp:

Phân tích tác động của vấn đề xã hội và liên hệ với thực tế. Bạn cần đưa ra những giải pháp khả thi và thiết thực để giải quyết vấn đề. Kỹ năng này giúp bài viết không chỉ phản ánh vấn đề mà còn đưa ra hướng giải quyết cụ thể.

7. Một số bài tập liên quan đến viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

Đề 1: Tác hại của việc sử dụng mạng xã hội quá mức đối với thanh thiếu niên

Dàn ý

a. Mở bài:

- Giới thiệu vấn đề: Trong thời đại công nghệ phát triển, mạng xã hội ngày càng trở nên phổ biến và được sử dụng rộng rãi, đặc biệt là trong giới trẻ.

- Mở bài có thể theo lối gián tiếp bằng cách nêu lên những mặt trái của mạng xã hội khi thanh thiếu niên lạm dụng, ảnh hưởng đến sức khỏe, học tập và các mối quan hệ xã hội.

b. Thân bài:

- Ý nghĩa của vấn đề đối với đời sống xã hội:

+ Mạng xã hội có ảnh hưởng lớn đến đời sống cá nhân và cộng đồng, nhất là khi sử dụng quá mức.

+ Mạng xã hội kết nối mọi người, nhưng cũng là mảnh đất cho các vấn đề tiêu cực như nghiện mạng, giảm giao tiếp trực tiếp, và gây ra căng thẳng tâm lý.

- Trình bày quan điểm cá nhân:

+ Tôi cho rằng việc lạm dụng mạng xã hội có tác động tiêu cực lớn đến tâm lý và hành vi của thanh thiếu niên.

+ Việc dành quá nhiều thời gian trên mạng dẫn đến sự phụ thuộc, mất kết nối với thực tế và các mối quan hệ xã hội.

- Cơ sở nhận thức và thực tiễn:

+ Theo các nghiên cứu, việc sử dụng mạng xã hội quá mức có thể gây ra trầm cảm, lo âu và giảm khả năng giao tiếp thực tế.

+ Nhiều thanh thiếu niên mất khả năng tập trung vào học tập và công việc do quá bận rộn với các hoạt động trên mạng.

- Lý lẽ và phân tích bằng chứng:

+ Các nghiên cứu chỉ ra rằng thanh thiếu niên dành hơn 4 giờ mỗi ngày trên mạng xã hội có nguy cơ bị stress và lo âu cao hơn so với những người sử dụng ít hơn.

+ Những vụ việc tự sát liên quan đến mạng xã hội, như việc bị bắt nạt qua mạng, càng cho thấy tác động tiêu cực của nó.

c. Kết bài:

- Khẳng định ý nghĩa của vấn đề: Lạm dụng mạng xã hội không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mà còn tác động xấu đến cộng đồng.

- Nhấn mạnh vai trò, trách nhiệm của cá nhân và cộng đồng trong việc giải quyết vấn đề: Mỗi cá nhân cần tự ý thức về việc sử dụng mạng xã hội hợp lý, đồng thời gia đình, nhà trường và xã hội cũng phải hỗ trợ trong việc giáo dục và quản lý.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong Chuyên đề Tiếng Việt lớp 10, để mua tài liệu mời Thầy/Cô xem thử:

Xem thử

Xem thêm tài liệu Chuyên đề Tập làm văn các lớp hay khác:

• Chuyên đề Tập làm văn lớp 6
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 7
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 8
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 9
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 11
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 12

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---