Chuyên đề Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
Chuyên đề Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10 chương trình sách mới hướng dẫn chi tiết cách viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10 (khái niệm, lưu ý, dàn ý các dạng, các bài văn mẫu) giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy Tập làm văn lớp 10.
Chuyên đề Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 bản word có lời giải chi tiết:
- B1: gửi phí vào tk:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi
1. Khái niệm viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
Báo cáo nghiên cứu là văn bản trình bày kết quả nghiên cứu về một vấn đề dựa trên các dữ liệu khách quan, chính xác, đáng tin cậy. Viết báo cáo nghiên cứu là một hành động thực hành giúp bạn phát triển kĩ năng tìm hiểu, khám phá về đời sống xã hội và tự nhiên (con người, sự kiện, địa điểm, môi trường,…) qua tư liệu thu thập được và trình bày kết quả tìm hiểu, khám phá đó.
Vấn đề nghiên cứu rất đa dạng, phong phú, có thể đó là một vấn đề đặt ra trong đời sống hoặc một vấn đề gợi ra từ tác phẩm văn học mà bạn đã đọc.
Viết báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề là viết thu hoạch sau khi nghiên cứu về một đề tài đã thực hiện. Đây còn là kiểu bài trình bày quy trình, phương pháp, các dữ liệu và kết quả của một quá trình nghiên cứu.
2. Mục đích viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
Đối với người viết, đây là cách hệ thống hóa và trình bày những phát hiện từ quá trình nghiên cứu một cách khoa học, giúp khẳng định hiểu biết, kỹ năng phân tích và khả năng giải quyết vấn đề. Quá trình viết báo cáo còn giúp người viết phát triển tư duy logic, phản biện và rèn luyện khả năng truyền đạt ý tưởng. Về phía người đọc, báo cáo cung cấp thông tin rõ ràng, có căn cứ, giúp họ hiểu sâu hơn về vấn đề, từ đó hỗ trợ việc ra quyết định hoặc giải quyết tình huống thực tế. Báo cáo cũng có vai trò chia sẻ kiến thức, đóng góp vào cộng đồng học thuật hoặc thực tiễn, giúp mở ra hướng nghiên cứu mới hoặc cải tiến giải pháp cho các vấn đề đang tồn tại.
3. Một số đặc điểm cơ bản của kiểu bài viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
Bài viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề có những đặc điểm sau:
Thành phần |
Đặc điểm |
Bố cục |
Nội dung được trình bày logic, có bố cục rõ ràng, thường gồm các phần: mở đầu (giới thiệu vấn đề), nội dung chính (phân tích, kết quả nghiên cứu), và kết luận (đề xuất hoặc kiến nghị). |
Căn cứ |
Các luận điểm được minh chứng bằng số liệu, dẫn chứng cụ thể hoặc kết quả từ quá trình nghiên cứu. |
Giải pháp |
Báo cáo thường đề xuất giải pháp hoặc cung cấp thông tin hữu ích để giải quyết vấn đề hoặc mở ra hướng nghiên cứu mới. |
Ngôn ngữ |
Ngôn ngữ trong báo cáo phải chuẩn mực, rõ ràng, tránh dùng từ ngữ mơ hồ hoặc mang tính cảm tính. |
Tính khoa học |
Báo cáo phải dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, sử dụng các phương pháp nghiên cứu đáng tin cậy, kết hợp phân tích, so sánh, hoặc đánh giá để làm rõ vấn đề. |
Tính khách quan |
Báo cáo phản ánh sự thật, không mang tính thiên vị hay ý kiến chủ quan của người viết. Mọi thông tin và số liệu cần được trích dẫn từ nguồn đáng tin cậy. |
Tính hệ thống |
Các nội dung trong báo cáo phải được sắp xếp một cách khoa học, hợp lý, đảm bảo người đọc dễ dàng theo dõi và hiểu rõ vấn đề. |
4. Yêu cầu chung đối với kiểu bài viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
- Nêu được đề tài và vấn đề nghiên cứu đặt ra trong báo cáo.
- Nội dung trình bày chính xác, đầy đủ, hợp lí các kết quả nghiên cứu.
- Ngôn ngữ chính xác, khách quan.
- Trình bày được kết quả nghiên cứu thông qua hệ thống các luận điểm sáng rõ, thông tin xác thực.
- Khai thác được các nguồn tham khảo chính xác, đáng tin cậy.
- Trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo đúng cách.
- Sử dụng các trích dẫn, cước chú và các phương tiện phi ngôn ngữ như số liệu, hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ thể hiện sự minh bạch trong việc kế thừa những kết quả nghiên cứu đã có.
5. Dàn ý chung đối với kiểu bài viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
a. Phần mở đầu:
- Nêu vấn đề (đề tài) được lựa chọn để nghiên cứu.
- Lí do, mục đích và phương pháp nghiên cứu.
b. Phần nội dung:
- Nội dung: Lần lượt trình bày các kết quả nghiên cứu về đề tài đã chọn. Triển khai các lí lẽ, dẫn chứng, lập luận chứng minh cho các luận điểm được nêu ra.
- Cách trình bày: Có thể trích dẫn ý kiến người khác, chú thích và sử dụng các phương tiện hỗ trợ phù hợp (bảng biểu, sơ đồ, thống kê về đối tượng nghiên cứu,…) để báo cáo sinh động hơn.
- Nên có sự so sánh giữa các vấn đề được tìm hiểu, các vấn đề trong và ngoài phạm vi đề tài để tạo thêm sức thuyết phục cho báo cáo.
c. Phần kết luận:
- Khái quát ý nghĩa, tầm quan trọng của vấn đề đã được trình bày.
- Nêu các đề xuất, khuyến nghị của người nghiên cứu (nếu có).
- Nêu các tài liệu tham khảo có liên quan đến đề tài
6. Một số kĩ năng để làm tốt kiểu bài viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
a. Kỹ năng tìm hiểu vấn đề và tìm kiếm thông tin
Kỹ năng tìm hiểu vấn đề và tìm kiếm thông tin là yếu tố quan trọng trong việc viết báo cáo nghiên cứu. Người viết cần xác định rõ vấn đề và đặt ra các câu hỏi trọng tâm để định hướng nghiên cứu. Từ đó, thu thập thông tin từ các nguồn đáng tin cậy như sách, báo, tạp chí khoa học, hoặc các cơ sở dữ liệu trực tuyến chính thống.
b. Kỹ năng phân tích và tổng hợp thông tin
Kỹ năng này đòi hỏi người viết phải biết đánh giá tính chính xác, độ tin cậy của tài liệu. Thông tin thu thập được cần được chọn lọc kỹ càng và sắp xếp theo logic để phục vụ mục tiêu của bài báo cáo.
c. Kỹ năng trình bày nội dung rõ ràng và mạch lạc
Đây là kỹ năng cần thiết để bài viết dễ hiểu và hấp dẫn. Bố cục bài báo cáo nên được chia thành các phần: mở đầu, nội dung chính và kết luận. Ngôn ngữ cần ngắn gọn, chính xác, tránh lan man hoặc cảm tính.
d. Kỹ năng trích dẫn và ghi nguồn
Kỹ năng này giúp đảm bảo tính khoa học và tránh đạo văn. Người viết phải trích dẫn đầy đủ các tài liệu tham khảo, tuân thủ đúng quy cách trích dẫn phù hợp với lĩnh vực nghiên cứu.
e. Kỹ năng soạn thảo và chỉnh sửa báo cáo
Kỹ năng soạn thảo và chỉnh sửa báo cáo giúp hoàn thiện bài viết. Sau khi hoàn thành, cần đọc lại để kiểm tra lỗi chính tả, ngữ pháp và đảm bảo nội dung nhất quán, mạch lạc trước khi nộp hoặc công bố báo cáo.
7. Một số bài tập liên quan đến viết bài viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
Đề bài 1: Nghiên cứu và trình bày nội dung bài viết: Áo dài – Tinh hoa Việt phục và vấn đề bảo tồn trong thời kỳ hội nhập.
* Dàn ý:
I. Mở đầu
- Giới thiệu vấn đề:
+ Vai trò của trang phục truyền thống trong văn hóa dân tộc Việt Nam.
+ Áo dài là biểu tượng độc đáo của văn hóa Việt, mang giá trị lịch sử, nghệ thuật và tâm hồn dân tộc.
- Ý nghĩa của nghiên cứu:
- Góp phần lan tỏa giá trị của áo dài.
- Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn áo dài trong bối cảnh hội nhập toàn cầu.
II. Phần nội dung
1. Lịch sử hình thành của áo dài
- Nguồn gốc:
+ Xuất xứ từ thời kỳ Đông Sơn qua hình ảnh trên trống đồng.
+ Sự ảnh hưởng của văn hóa phương Bắc nhưng phát triển độc lập, mang bản sắc Việt.
- Sự tiến hóa qua các thời kỳ:
+ Từ áo giao lĩnh (1744) đến áo tứ thân (thế kỷ XVII).
+ Sự xuất hiện của áo ngũ thân thời vua Gia Long.
+ Áo dài Lemur (1939) - bước cải cách thời trang đầu tiên.
2. Tiến trình phát triển của áo dài
- Sự thay đổi kiểu dáng, chất liệu qua từng thời kỳ để phù hợp với đời sống.
- Áo dài hiện đại: biểu tượng thanh lịch, hòa quyện giữa truyền thống và sáng tạo.
3. Giá trị văn hóa và tinh thần của áo dài
- Là trang phục trong các dịp lễ hội, cưới hỏi, và nghi thức quan trọng.
- Biểu tượng của vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam: duyên dáng, đằm thắm.
- Xuất hiện trong thơ ca, âm nhạc, hội họa, góp phần khẳng định tâm hồn dân tộc.
4. Vấn đề bảo tồn áo dài trong thời kỳ hội nhập
- Thách thức:
+ Văn hóa ngoại lai ảnh hưởng đến thẩm mỹ và lựa chọn trang phục của giới trẻ.
+ Sự mai một giá trị truyền thống trong xã hội hiện đại.
- Giải pháp bảo tồn:
+ Đưa áo dài vào giảng dạy trong nhà trường để giáo dục thế hệ trẻ.
+ Tổ chức các sự kiện, lễ hội tôn vinh áo dài.
+ Hỗ trợ các nghệ nhân và nhà thiết kế tiếp tục phát triển áo dài hiện đại.
III. Kết luận
- Tóm tắt giá trị của áo dài: Là di sản văn hóa vật thể và phi vật thể cần được bảo tồn.
- Kêu gọi bảo tồn và phát huy áo dài: Mỗi cá nhân cần nâng cao ý thức giữ gìn văn hóa truyền thống, xem áo dài như một biểu tượng gắn liền với bản sắc dân tộc.
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong Chuyên đề Tập làm văn lớp 10, để mua tài liệu mời Thầy/Cô xem thử:
Xem thêm tài liệu Chuyên đề Tập làm văn lớp 10 hay khác:
Chuyên đề Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
Chuyên đề Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
Chuyên đề Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) lớp 10
Chuyên đề Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ, tác phẩm trữ tình lớp 10
Chuyên đề Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
Tủ sách VIETJACK luyện thi vào 10 cho 2k10 (2025):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Đề thi lớp 1 (các môn học)
- Đề thi lớp 2 (các môn học)
- Đề thi lớp 3 (các môn học)
- Đề thi lớp 4 (các môn học)
- Đề thi lớp 5 (các môn học)
- Đề thi lớp 6 (các môn học)
- Đề thi lớp 7 (các môn học)
- Đề thi lớp 8 (các môn học)
- Đề thi lớp 9 (các môn học)
- Đề thi lớp 10 (các môn học)
- Đề thi lớp 11 (các môn học)
- Đề thi lớp 12 (các môn học)
- Giáo án lớp 1 (các môn học)
- Giáo án lớp 2 (các môn học)
- Giáo án lớp 3 (các môn học)
- Giáo án lớp 4 (các môn học)
- Giáo án lớp 5 (các môn học)
- Giáo án lớp 6 (các môn học)
- Giáo án lớp 7 (các môn học)
- Giáo án lớp 8 (các môn học)
- Giáo án lớp 9 (các môn học)
- Giáo án lớp 10 (các môn học)
- Giáo án lớp 11 (các môn học)
- Giáo án lớp 12 (các môn học)