13 Chuyên đề Tập làm văn lớp 6 (chi tiết nhất)

Trọn bộ tài liệu 13 Chuyên đề Tập làm văn lớp 6 chọn lọc sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều với lý thuyết chi tiết và bài tập đa dạng có hướng dẫn giải chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy Tập làm văn lớp 6.

13 Chuyên đề Tập làm văn lớp 6 (chi tiết nhất)

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Chuyên đề Tập làm văn lớp 6 bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Chuyên đề Tập làm văn lớp 6 Kết nối tri thức

Chuyên đề Tập làm văn lớp 6 Chân trời sáng tạo

Chuyên đề Tập làm văn lớp 6 Cánh diều

Xem thử

Viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích

1. Khái niệm viết bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích

Bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích là dạng bài văn tự sự, trong đó người viết dùng lời văn của mình thuật lại câu chuyện (đã học hoặc đã nghe) về các nhân vật, sự kiện có tính chất kỳ ảo, thần kỳ, thường mang ý nghĩa giáo dục hoặc giải thích các hiện tượng văn hóa, tự nhiên, lịch sử. Những câu chuyện này được truyền từ đời này sang đời khác trong dân gian, thể hiện niềm tin, quan niệm và ước mơ của con người thời xưa.

Viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết, cổ tích không phải là chép lại nguyên văn câu chuyện trong sách. Người viết có thể thay đổi từ ngữ, cách đặt câu; thêm một vai chi tiết; thêm các yếu tố miêu tả, biểu cảm hoặc nêu ra một kết thúc khác theo hình dung, tưởng tượng của mình.

2. Mục đích viết bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích

Mục đích của việc viết bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích là để giúp người đọc hoặc người nghe hiểu và cảm nhận sâu sắc hơn về nội dung, ý nghĩa của những câu chuyện dân gian được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Thông qua việc kể lại câu chuyện, người viết góp phần giữ gìn và truyền bá các giá trị văn hóa, lịch sử, đạo đức mà truyện truyền thuyết và cổ tích mang lại. Đồng thời, bài văn còn rèn luyện khả năng tư duy, diễn đạt mạch lạc và thể hiện cảm xúc sáng tạo, giúp người viết phát triển kỹ năng viết tự sự và khả năng cảm thụ văn học.

3. Một số đặc điểm cơ bản của kiểu bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích

Bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích có những đặc điểm sau:

Thành phần	Đặc điểm
Mở bài	- Giới thiệu bối cảnh, nhân vật chính. - Đưa ra tình huống, khởi đầu cho câu chuyện (thường là một sự kiện đặc biệt hoặc kỳ lạ).
Thân bài	- Cốt truyện: Nội dung chính của câu chuyện, bao gồm các sự kiện chính (tình huống, hành động, diễn biến). - Nhân vật: Thường có những nhân vật đặc biệt, mang tính biểu tượng như anh hùng, thần thánh, hoặc quái vật. - Địa điểm: Các địa danh huyền bí, thần thoại, hoặc những nơi kỳ diệu như núi non, rừng rậm, lâu đài. - Thời gian: Thường diễn ra trong một thời kỳ không xác định (thời xa xưa, thời kỳ cổ đại). - Xung đột: Sự đối đầu giữa các nhân vật (giữa thiện và ác, giữa người và quái vật, hoặc giữa các thế lực siêu nhiên).
Kết bài	- Giải quyết vấn đề: Câu chuyện thường kết thúc bằng sự thắng lợi của chính nghĩa, thể hiện bài học hoặc thông điệp sâu sắc. - Thông điệp, bài học: Truyền đạt những giá trị đạo đức, nhân văn (thường là sự gan dạ, lòng tốt, sự công bằng).

Đặc điểm chung:

- Yếu tố kỳ ảo: Truyền thuyết và cổ tích thường chứa yếu tố kỳ diệu, siêu nhiên (ví dụ: phép thuật, các nhân vật thần thoại).

- Nhân vật rõ ràng: Nhân vật trong truyền thuyết hoặc cổ tích thường được phân định rõ ràng giữa tốt và xấu.

- Bài học nhân văn: Thường mang đến thông điệp đạo đức, nhân văn về cuộc sống và con người.

- Câu chuyện mang tính biểu tượng: Những sự kiện, nhân vật và hình tượng thường mang ý nghĩa tượng trưng, phản ánh các giá trị văn hóa, lịch sử, xã hội.

4. Yêu cầu chung đối với kiểu bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích

- Được kể từ người kể chuyện ngôi thứ ba. Người kể chuyện kể lại câu chuyện bằng lời văn của mình.

- Khi kể có tưởng tượng, sáng tạo thêm nhưng không thoát li truyện gốc; tránh làm thay đổi, biến dạng các yếu tố cơ bản của cốt truyện ở truyện gốc.

- Cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các phần. Nên nhấn mạnh, khai thác nhiều hơn các chi tiết tưởng tượng, hư cấu, kì ảo.

- Có thể bổ sung các yếu tố miêu tả, biểu cảm để tả người, tả vật hay thể hiện cảm xúc của nhân vật.

- Bài văn gồm có ba phần:

+ Mở bài: giới thiệu truyện truyền thuyết hoặc cổ tích sẽ kể lại (tên truyện, lí do chọn kể,…)

+ Thân bài: giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. Trình bày những sự việc đã xảy ra trong câu chuyện theo trình tự thời gian.

+ Kết bài: nêu cảm nghĩ về truyện vừa kể.

5. Dàn ý chung đối với kiểu bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích

a. Mở bài: Giới thiệu

- Tên truyện cổ tích hoặc truyền thuyết

- Lí do em muốn kể

b. Thân bài: Trình bày các vấn đề sau:

- Nhân vật

- Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện

- Diễn biến chính:

+ Sự việc 1

+ Sự việc 2

+ Sự việc 3

+ …..

c. Kết bài: Kết thúc câu chuyện và nêu bài học rút ra từ câu chuyện.

6. Một số kĩ năng để làm tốt kiểu bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích

a. Kỹ năng phân tích và nắm bắt cốt truyện

- Đọc kỹ truyền thuyết hoặc truyện cổ tích cần kể.

- Xác định các sự kiện chính trong câu chuyện, bao gồm mở đầu, cao trào và kết thúc.

- Hiểu ý nghĩa và bài học mà câu chuyện muốn truyền tải.

b. Kỹ năng sắp xếp nội dung mạch lạc

- Trình bày các sự kiện theo thứ tự thời gian.

- Đảm bảo câu chuyện có mở bài (giới thiệu bối cảnh, nhân vật), thân bài (diễn biến chính) và kết bài (kết thúc, bài học).

c. Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ miêu tả và biểu cảm

- Dùng từ ngữ miêu tả sinh động để tái hiện bối cảnh, nhân vật và hành động.

- Tạo cảm xúc bằng cách dùng các câu văn giàu nhịp điệu và biểu cảm.

d. Kỹ năng sáng tạo trong kể chuyện

- Kể lại câu chuyện bằng giọng văn của bạn để tạo sự mới mẻ.

- Có thể thêm một vài chi tiết nhỏ hoặc lời thoại để tăng tính hấp dẫn, nhưng không thay đổi nội dung chính.

7. Một số bài tập liên quan đến viết bài văn kể về một truyền thuyết hoặc cổ tích

Đề 1: Viết bài văn kể lại truyền thuyết "Sự tích Hồ Gươm"

Dàn ý:

a. Mở bài: Giới thiệu

- Tên truyện: "Sự tích Hồ Gươm"

- Lí do em muốn kể: Hồ Gươm là một địa danh nổi tiếng ở Hà Nội, gắn liền với truyền thuyết lịch sử, mà qua đó em muốn kể lại nguồn gốc của hồ này.

b. Thân bài: Trình bày các vấn đề sau:

- Nhân vật: Vua Lê Lợi, rùa thần

- Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện: Thời kỳ chiến tranh chống giặc Minh xâm lược.

- Diễn biến chính:

+ Sự việc 1: Vua Lê Lợi chiến thắng quân Minh.

+ Sự việc 2: Vua Lê Lợi ra ngoài Hồ Tả Vọng thăm rùa thần.

+ Sự việc 3: Rùa thần trao lại thanh gươm, yêu cầu vua trả lại khi đã sử dụng xong.

c. Kết bài: Kết thúc câu chuyện và nêu bài học rút ra từ câu chuyện.

- Kết thúc: Vua Lê Lợi trả gươm lại cho rùa thần. Hồ Gươm trở thành một địa danh nổi tiếng và linh thiêng.

- Bài học: Truyền thuyết này dạy chúng ta lòng biết ơn và tinh thần giữ gìn bảo vệ đất nước.

Bài viết tham khảo:

Truyền thuyết "Sự tích Hồ Gươm" là một câu chuyện gắn liền với lịch sử hào hùng của dân tộc, đặc biệt là về cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Minh. Em muốn kể lại câu chuyện này bởi vì Hồ Gươm không chỉ là biểu tượng của Hà Nội mà còn mang giá trị lịch sử sâu sắc.

Câu chuyện xảy ra vào thời kỳ nhà Lê, khi đất nước bị giặc Minh xâm lược. Vua Lê Lợi, sau nhiều năm chiến đấu gian khổ, cuối cùng đã giành chiến thắng. Một hôm, khi đang thả câu trên hồ Tả Vọng, vua Lê Lợi gặp một con rùa lớn nổi lên mặt nước. Rùa thần trao cho nhà vua thanh gươm thần, nói rằng sẽ giúp ông đánh đuổi quân Minh xâm lược. Vua Lê Lợi cầm gươm và lãnh đạo quân dân đánh thắng giặc, giải phóng đất nước.

Sau khi chiến thắng, một hôm, rùa thần lại nổi lên mặt nước và yêu cầu vua Lê Lợi trả lại thanh gươm. Vua Lê Lợi làm theo, quăng gươm xuống hồ, và từ đó, hồ này được gọi là Hồ Gươm. Câu chuyện kết thúc với hình ảnh Hồ Gươm trở thành một di tích lịch sử gắn liền với truyền thuyết về lòng yêu nước và sự kỳ diệu.

Bài học từ câu chuyện này là lòng biết ơn đối với tổ tiên, sự trân trọng những giá trị lịch sử và tinh thần đoàn kết, giữ gìn bảo vệ đất nước.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong Chuyên đề Tiếng Việt lớp 6, để mua tài liệu mời Thầy/Cô xem thử:

Xem thử

Xem thêm tài liệu Chuyên đề Tập làm văn các lớp hay khác:

• Chuyên đề Tập làm văn lớp 7
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 8
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 9
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 10
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 11
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 12

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---