Theo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh khi đến trường

Công nghệ lớp 6 Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục

Khám phá trang 46 Công nghệ lớp 6: Theo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh khi đến trường?

Lời giải:

Theo ý kiến của em về ý nghĩa của đồng phục đối với học sinh khi đến trường:

Đồng phục là những trang phục có lối thiết kế chung một kiểu dáng, hoạ tiết, không phân biệt độ tuổi, giới tính. Đồng phục học sinh không phân biệt giàu nghèo, tính cách, học sinh có thể tự tin, đoàn kết và hòa đồng cùng nhau khi tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động trường, lớp,…

Lời giải bài tập Công nghệ 6 Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục hay, chi tiết khác:

• Câu hỏi trang 44 Công nghệ lớp 6: Làm thế nào để có những bộ trang phục đẹp, bền. Mỗi người có thể lựa chọn, sử dụng và bảo quản trang phục của mình như thế nào cho đúng....

• Khám phá 1 trang 45 Công nghệ lớp 6: Quan sát Hình 8.1 và đưa ra nhận xét về ảnh hưởng của trang phục đến vóc dáng người mặc....

• Khám phá 2 trang 45 Công nghệ lớp 6: Liên hệ với thực tiễn và cho biết một số đặc điểm của trang phục theo lứa tuổi.....

• Kết nối năng lực trang 45 Công nghệ lớp 6: Đề xuất đặc điểm của bộ trang phục phù hợp với vóc dáng của em.....

• Luyện tập trang 46 Công nghệ lớp 6: Quan sát Hình 8.3 và nêu sự phù hợp về họa tiết của các bộ trang phục, đưa ra phương án thay đổi nếu cần....

• Luyện tập trang 47 Công nghệ lớp 6: Trong Hình 8.5, các bộ trang phục được phối hợp màu theo nguyên tắc nào....

• Kết nối năng lực trang 47 Công nghệ lớp 6: Em hãy lựa chọn trang phục cần sử dụng cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong ba ngày ở vùng biển......

• Kết nối năng lực trang 48 Công nghệ lớp 6: Sắp xếp các bước trong Hình 8.6 theo thứ tự phù hợp với các bước giặt quần áo bằng tay......

• Khám phá trang 49 Công nghệ lớp 6: Đọc thông tin mục 3 để mô tả các bước là quần áo trong Hình 8.7.....

• Kết nối năng lực trang 49 Công nghệ lớp 6: Dựa vào Bảng 8.2, hãy cho biết thông tin bảo quản sản phẩm trên nhãn quần áo (a), (b)......

• Vận dụng 1 trang 50 Công nghệ lớp 6: Trang phục em mặc hàng ngày đã được phối hợp và sử dụng đúng cách chưa. Em sẽ thay đổi như thế nào khi lựa chọn và sử dụng trang phục của mình....

• Vận dụng 2 trang 50 Công nghệ lớp 6: Đề xuất phương án bảo quản các loại trang phục trong gia đình em.....

• Vận dụng 3 trang 50 Công nghệ lớp 6: Em hãy mô tả cách bố trí, sắp xếp tủ quần áo của gia đình sao cho hợp lí, ngăn nắp, gọn gàng....

Các bài học để học tốt Công nghệ 6 Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục:

• Giải SBT Công nghệ 6 Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục

  Xem lời giải

• Lý thuyết Công nghệ 6 Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục

  Xem chi tiết

• Trắc nghiệm Công nghệ 6 Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục

  Xem chi tiết

Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Công nghệ lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Công nghệ lớp 6 Bài 7: Trang phục trong đời sống

• Công nghệ lớp 6 Bài 9: Thời trang

• Công nghệ lớp 6 Ôn tập chương 3: Trang phục và thời trang

• Công nghệ lớp 6 Bài 10: Khái quát về đồ dùng điện trong gia đình

• Công nghệ lớp 6 Bài 11: Đèn điện

• Công nghệ lớp 6 Bài 12: Nồi cơm điện

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Công nghệ 6 Kết nối tri thức
• Giải SBT Công nghệ 6 Kết nối tri thức

Loạt bài Soạn, Giải bài tập Công nghệ lớp 6 của chúng tôi được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Công nghệ 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

---