Tìm hiểu tình trạng ô nhiễm nguồn nước ở địa phương em

Giải Địa 10 Bài 11: Thủy quyển, nước trên lục địa

Vận dụng 2 trang 40 Địa Lí 10: Tìm hiểu tình trạng ô nhiễm nguồn nước ở địa phương em.

Lời giải:

- Học sinh tìm hiểu tình trạng ô nhiễm nguồn nước thông qua sách, báo, thực tế ở địa phương hoặc internet.

- Ví dụ: Ô nhiễm sông Tô Lịch, Hà Nội

Sông Tô Lịch là một dòng sông chảy qua nhiều quận nội thành của Thủ đô Hà Nội. Ngày nay, với sự phát triển công nghiệp, đô thị và sự bùng nổ dân số đang làm cho con sông này ngày càng bị ô nhiễm trầm trọng. Trên con sông dài gần 15 km đã có hàng trăm cống nước xả thải ra dòng sông.

Tại 1 số cửa cống, nước thải sinh hoạt vẫn chạy thẳng xuống sông

Theo thống kê của Sở Tài nguyên và Môi trường Hà nội, hiện nay trung bình mỗi ngày đêm, sông Tô Lịch phải tiếp nhận khoảng 150.000 m³ nước thải công nghiệp và nước thải sinh hoạt đổ trực tiếp ra dòng sông thông qua hơn 300 cống xả thải. Lượng bùn tích tụ, lắng đọng lâu ngày gây ra mùi hôi thối nồng nặc bốc lên. Bên cạnh đó, vẫn còn tình trạng vứt, xả rác xuống dòng sông gây ô nhiễm môi trường và mất mỹ quan đô thị.

Sông Tô Lịch bắt đầu từ phường Nghĩa Đô (Cầu Giấy) chảy về phía Nam thành phố và ra sông Nhuệ đoạn xã Hữu Hòa (Thanh Trì). Nước thải sinh hoạt không có hệ thống xử lí tập trung mà xả trực tiếp ra sông. Bên cạnh đó, còn rất nhiều cơ sở y tế, bệnh viện, các nhà máy chưa có hệ thống xử lí nước thải. Ngoài ra, tình trạng họp chợ còn diễn ra phổ biến, thường xuyên dọc hai bên sông. Các tiểu thương “tiện tay” vứt mọi thứ xuống dòng sông nào là túi ni lông, chai nhựa, thùng xốp,... khiến cho tình trạng ô nhiễm ngày càng trầm trọng.

Nước thải sinh hoạt vẫn đổ ra sông

Ô nhiễm nguồn nước ở sông Tô Lịch ảnh hưởng tới sức khỏe và sinh hoạt của người dân sống ở khu vực dọc 2 bên sông trong nhiều năm qua. Hơn nữa, nó còn có tác động xấu tới hệ sinh thái thủy sinh, làm giảm khả năng phục hồi đa dạng sinh học.

Xem thêm lời giải bài tập Địa Lí lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, ngắn gọn khác:

• Mở đầu trang 37 Địa Lí 10: Nước trên Trái Đất tồn tại dưới những dạng nào và có ở những đâu ....

• Câu hỏi trang 37 Địa Lí 10: Dựa vào thông tin trong mục 1, hãy nêu khái niệm thuỷ quyển ....

• Câu hỏi 1 trang 38 Địa Lí 10: Đọc thông tin trong mục a, hãy phân tích các nhân tố ảnh hưởng ....

• Câu hỏi 2 trang 38 Địa Lí 10: Dựa vào thông tin trong mục b, hãy phân biệt các loại hồ theo nguồn gốc hình thành ....

• Câu hỏi 3 trang 39 Địa Lí 10: Đọc thông tin trong mục c, hãy trình bày đặc điểm chủ yếu của nước băng tuyết ....

• Câu hỏi 4 trang 40 Địa Lí 10: Đọc thông tin trong mục d, hãy trình bày đặc điểm chủ yếu của nước ngầm ....

• Câu hỏi 5 trang 40 Địa Lí 10: Dựa vào thông tin trong mục e, hãy nêu các giải pháp để bảo vệ nguồn nước ngọt ....

• Luyện tập 1 trang 40 Địa Lí 10: Lập sơ đồ thể hiện các nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông ....

• Luyện tập 2 trang 40 Địa Lí 10: Tại sao bảo vệ nguồn nước ngọt là yêu cầu cấp bách của tất cả các quốc gia ....

• Vận dụng 1 trang 40 Địa Lí 10: Tìm hiểu về một con sông hoặc hồ lớn trên thế giới ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Địa lí 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề học tập Địa lí 10 Kết nối tri thức
• Giải SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---