Em hãy điểm lại những nét chính trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang qua nơi ở, phong tục, lễ hội, tín ngưỡng

---

---

Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang

Bài 1 trang 40 Lịch Sử 6: Em hãy điểm lại những nét chính trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang qua nơi ở, phong tục, lễ hội, tín ngưỡng.

Trả lời:

- Đời sống vật chất:

     + Nơi ở là nhà sàn mái cong hoặc mái tròn.

     + Các gia đình thường sống quây quần thành làng, chạ, biết tự bảo vệ làng bằng tre.

     + Lương thực chính là cơm nếp, cơm tẻ, rau thịt, cá.

     + Trang phục : nam đóng khố, mình trần, chân đất ; nữ mặc váy, có yếm.

- Đời sống tinh thần :

     + Xã hội chia thành nhiều tầng lớp nhưng chưa sâu sắc.

     + Người dân thường tổ chức lễ hội, đua thuyền, giã gạo.

     + Người Lạc Việt thờ cũng các lực lượng tự nhiên như sông, núi, mặt trời.

     + Người chết được chôn trong thạp, mộ thuyền, mộ cây.

Các bài giải bài tập và trả lời câu hỏi Lịch sử lớp 6 khác:

• Trả lời câu hỏi Lịch Sử 6 Bài 13 trang 38 ngắn nhất: Qua các hình ở bài 11, em hãy trình bày người dân Văn Lang xới đất để gieo cấy bằng công cụ gì

• Trả lời câu hỏi Lịch Sử 6 Bài 13 trang 38 ngắn nhất: Qua các hình 36,37,38, em nhận thấy nghề nào được phát triển thời bấy giờ

• Trả lời câu hỏi Lịch Sử 6 Bài 13 trang 38 ngắn nhất: Theo em, việc tìm thấy trống đồng ở nhiều nơi trên đất nước ta và cả nước ngoài đã thể hiện điều gì

• Trả lời câu hỏi Lịch Sử 6 Bài 13 trang 40 ngắn nhất: Các truyện Trầu, cau và Bánh chưng, bánh giầy cho ta biết người thời Văn Lang có những tục gì

• Bài 2 trang 40 Lịch Sử 6 ngắn nhất: Em hãy mô tả trống đồng thời Văn Lang

• Bài 3 trang 40 Lịch Sử 6 ngắn nhất: Những yếu tố nào tạo nên tình cảm cộng đồng của cư dân Văn Lang

Xem thêm các loạt bài Để học tốt môn Lịch Sử lớp 6:

• Giải bài tập Lịch Sử 6 (hay nhất)
• Lý thuyết & 270 câu Trắc nghiệm Lịch Sử 6 có đáp án
• Giải Tập bản đồ Lịch Sử 6
• Giải vở bài tập Lịch Sử 6
• Giải sách bài tập Lịch Sử 6
• Top 32 Đề thi Lịch Sử 6 có đáp án

---

---

---