Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 8: Quản lí tiền

Câu hỏi 1 trang 45 GDCD 7: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Trong các sản phẩm trên, đâu là thứ em mong muốn có? Đâu là thứ em rất cần? Nếu chỉ có một số tiền có hạn không mua được tất cả những thứ em muốn thì em sẽ chọn mua những sản phẩm nào? Vì sao?

b) Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt quá mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức?

Trả lời:

Yêu cầu a)

-Những sản phẩm em mong muốn là ván trượt, điện thoại, pizza, máy ảnh.

- Những thứ em rất cần là sách vở, balo, bánh mì, áo, giày dép, vợt cầu lông.

- Nếu chỉ có một số tiền có hạn không mua được tất cả những thứ em muốn em sẽ chọn những sản phẩm em rất cần. Vì đó là những sản phẩm thiết yếu trong quá trình học tập và sinh hoạt của em.

Yêu cầu b)

- Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt quá mức cho phép thì khi có việc quan trọng, thiết yếu, chúng ta sẽ không có tiền để dùng.

- Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức là chi tiêu có kế hoạch; việc gì cần dùng đền tiền ngay, việc gì chưa cần thiết, phải mua thứ gì và muốn mua thứ gì, và đặc biệt luôn có một khoản tiết kiệm phòng những trường hợp khẩn cấp.

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

• Mở đầu trang 44 Bài 8 GDCD 7: Giả định em đang có 200.000 đồng, hãy đưa ra phương án chi tiêu của mình và giải thích vì sao em lựa chọn như vậy ....

• Câu hỏi trang 44 GDCD 7: Em hãy đọc trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi: a) Em có nhận xét gì về việc quản lí tiền của Thúy? ....

• Câu hỏi 2 trang 45 GDCD 7: a) Vì sao H khó vay tiền của các bạn trong lớp? ....

• Câu hỏi 1 trang 46 GDCD 7: a) Trong đoạn hội thoại trên, chị Hà đã đặt mục tiêu tiết kiệm tiền và thực hiện mục tiêu đó như thế nào? ....

• Câu hỏi 2 trang 46 GDCD 7: a) Vì sao tiết kiệm thức ăn, điện, nước, …lại giúp chúng ta tiết kiệm được tiền? ....

• Câu hỏi 1 trang 47 GDCD 7: a) Việc làm của Hằng đem lại lợi ích gì? ....

• Câu hỏi 2 trang 47 GDCD 7: a) Em hãy kể tên các sản phẩm học sinh có thể tranh thủ thời gian rảnh, tự làm để bán lấy tiền trong các hình trên ....

• Câu hỏi 1 trang 48 GDCD 7: a) Các bạn trong tranh đã làm gì để có thu nhập cá nhân? ....

• Câu hỏi 2 trang 48 GDCD 7: Theo em, gửi tiền vào ngân hàng mang lại lợi ích gì? ....

• Luyện tập 1 trang 48 GDCD 7: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? ....

• Luyện tập 2 trang 49 GDCD 7: Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn dưới đây? ....

• Luyện tập 3 trang 49 GDCD 7: Xử lý tình huống: a) M muốn mua một quả bóng đá giá 100.000 đồng nhưng chỉ có 40.000 đồng ....

• Luyện tập 4 trang 49 GDCD 7: Mẹ cho em 150.000 đồng để tổ chức sinh nhật cùng 3 người bạn thân ....

• Vận dụng 1 trang 49 GDCD 7: Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập kế hoạch kinh doanh tại hội chợ do lớp tổ chức nhằm gây quỹ từ thiện ....

• Vận dụng 2 trang 49 GDCD 7: Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tiết kiệm một khoản tiền trong một thời gian nhất định theo gợi ý dưới đây ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---