Báo cáo kết quả thực hành điều tra thành phần quần xã sinh vật

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 49: Thực hành: Điều tra thành phần quần xã trong một hệ sinh thái

Báo cáo kết quả thực hành trang 214 KHTN lớp 8: Báo cáo kết quả thực hành điều tra thành phần quần xã sinh vật trong một hệ sinh thái

Trả lời:

* Gợi ý kết quả thực hành sau đây:

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH ĐIỀU TRA

THÀNH PHẦN QUẦN XÃ SINH VẬT TRONG MỘT HỆ SINH THÁI

Họ và tên: ……………………...

Lớp: ……. Trường: ……………

Địa điểm điều tra: Cánh đồng lúa.

1. Các bước tiến hành điều tra.

- Bước 1: Xác định thành phần các loài sinh vật.

- Bước 2: Xác định thành phần nhóm sinh vật trong quần xã.

- Bước 3: Dựa vào thành phần loài đã quan sát được, hãy vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn và lưới thức ăn để mô tả mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài sinh vật đó.

- Bước 4: Báo cáo kết quả thực hành.

2. Kết quả điều tra:

a. Thành phần các loài sinh vật trong hệ sinh thái đã quan sát.

STT	Tên loài	Môi trường sống	Nhận xét
1	Lúa	Môi trường trên cạn	Hệ sinh thái cánh đồng lúa khá phong phú và đa dạng với nhiều loài động, thực vật sinh sống.
2	Cỏ	Môi trường trên cạn
3	Ốc bươu vàng	Môi trường nước và môi trường cạn
4	Trâu	Môi trường trên cạn
5	Sâu cuốn lá	Môi trường sinh vật
6	Châu chấu	Môi trường trên cạn
7	Ếch	Môi trường trên cạn và môi trường nước
8	Giun đất	Môi trường đất
…

b. Thành phần nhóm sinh vật trong quần xã.

Nhóm sinh vật	Sinh vật sản xuất	Sinh vật tiêu thụ			Sinh vật phân giải
		Động vật ăn thực vật	Động vật ăn động vật	Động vật ăn tạp
Lúa	x
Cỏ	x
Ốc bươu vàng		x
Trâu		x
Sâu cuốn lá		x
Châu chấu		x
Ếch			x
Giun đất					x

c. Sơ đồ chuỗi và lưới thức ăn trong hệ sinh thái đã quan sát.

3. Hãy cho biết:

a. Cảm nghĩ của em sau khi thực hành điều tra hệ sinh thái:

- Sau khi học bài thực hành về hệ sinh thái em cảm thấy rất vui và thú vị vì được tìm hiểu về các thành phần quần xã trong một hệ sinh thái cụ thể, mối quan hệ của các sinh vật với nhau; mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường sống của nó. Những tìm hiểu này giúp em hiểu thêm về thế giới tự nhiên, bồi đắp thêm tình yêu thiên nhiên. Từ đó, em cảm thấy mình cần có ý thức hơn trong việc bảo vệ các hệ sinh thái ở địa phương nói riêng và toàn bộ hệ sinh thái trên Trái Đất nói chung.

b. Em cần thay đổi hoặc trang bị thêm những kĩ năng gì khi học các bài thực hành điều tra tiếp theo?

- Em cần trang bị thêm một số kĩ năng như: kĩ năng hoạt động nhóm; kĩ năng sử dụng các dụng cụ quan sát sinh vật (như kính lúp, ống nhòm);…

c. Chúng ta cần làm gì để bảo vệ hệ sinh thái đã quan sát?

Để bảo vệ hệ sinh thái đồng ruộng chúng ta cần:

- Thực hiện và tuyên truyền cho mọi người cùng thực hiện việc không xả rác thải chưa xử lí ra môi trường.

- Tuyên truyền cho người dân hạn chế sử dụng và tuân thủ quy tắc an toàn khi sử dụng phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật; khuyến khích sử dụng các loại chế phẩm sinh học để phòng trừ sâu bệnh hại.

- Tuyên truyền cho người dân về lợi ích và biện pháp cải tạo đất trồng: chống khô hạn, xói mòn, chống mặn, chống chua,…

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• KHTN 8 Bài 47: Quần xã sinh vật

• KHTN 8 Bài 48: Hệ sinh thái và sinh quyển

• KHTN 8 Bài 50: Cân bằng tự nhiên

• KHTN 8 Bài 51: Bảo vệ môi trường

• Ôn tập chủ đề 7

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT KHTN 8 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

---