Việc tăng giảm áp suất trong các tình huống ở Hình 16.3 có những lợi ích gì

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 16: Áp suất

Câu hỏi thảo luận 4 trang 83 KHTN lớp 8: Việc tăng, giảm áp suất trong các tình huống ở Hình 16.3 có những lợi ích gì? Làm thế nào để tăng hoặc giảm áp suất trong mỗi tình huống?

Trả lời:

- Việc tăng, giảm áp suất trong các tình huống ở Hình 16.3 giúp các công việc được diễn ra suôn sẻ hơn hoặc mục đích sử dụng các dụng cụ được tốt hơn.

- Để kim đâm dễ hơn ta cần tăng áp suất trong hình 16.3 a bằng cách chế tạo mũi kim nhọn hơn, đâm mạnh hơn.

- Để dao cắt rau củ tốt hơn ta cần tăng áp suất trong hình 16.4 b bằng cách mài dao nhọn sắc hơn, tăng áp lực của dao xuống bề mặt rau củ.

- Để các cầu thủ đá bóng di chuyển dễ dàng trên sân cỏ, có độ bám tốt, không bị trượt ngã ta cần tăng áp suất trong hình 16.4 c bằng cách giảm diện tích mặt bị ép có các đinh núm.

- Để xe ủi đất dễ dàng di chuyển trên các mặt đất mềm ta cần giảm áp suất trong hình 16.4 d bằng cách dùng bánh xích để tạo diện tích bề mặt bị ép lớn.

- Để đeo cặp không bị mỏi vai ta cần giảm áp suất của cặp lên vai trong hình 16.4e bằng cách tạo dây cặp đai to bản (tăng diện tích mặt bị ép) và giảm khối lượng đồ trong cặp đeo.

- Để trượt ván được dễ dàng ta cần làm giảm áp suất lên bề mặt trượt trong hình 16.4g bằng cách tăng diện tích bề mặt ván trượt.

Lời giải bài tập KHTN 8 Bài 16: Áp suất hay khác:

• Mở đầu trang 81 Bài 16 KHTN lớp 8: Vì sao khi một người đứng trên tấm nệm (Hình a) thì bề mặt của nệm bị lún nhiều hơn so với khi nằm ....

• Câu hỏi thảo luận 1 trang 81 KHTN lớp 8: Quan sát Hình 16.1, hãy cho biết các lực tác dụng có chung đặc điểm gì ....

• Câu hỏi thảo luận 2 trang 81 KHTN lớp 8: Nêu một số ví dụ về áp lực gây ra bởi: ....

• Câu hỏi thảo luận trang 81 KHTN lớp 8: Thí nghiệm: Khảo sát sự ảnh hưởng của diện tích bề mặt và độ lớn của áp lực đến độ lún của cát.

• Câu hỏi thảo luận 3 trang 82 KHTN lớp 8: a. Từ kết quả của thí nghiệm, cho biết các yếu tố nào ảnh hưởng đến độ lún của cát. ....

• Luyện tập 1 trang 82 KHTN lớp 8: Hai xe có trọng lượng như nhau, một xe có diện tích mặt lốp lớn hơn xe kia ....

• Luyện tập 2 trang 83 KHTN lớp 8: Đơn vị mmHg (milimét thủy ngân) thường được dùng trong y học để đo huyết áp. ....

• Vận dụng 1 trang 83 KHTN lớp 8: Giải thích tình huống đã nêu ở phần Mở đầu bài học. ....

• Vận dụng 2 trang 83 KHTN lớp 8: Voi, lạc đà, gấu Bắc cực có bàn chân rộng. Theo em, điều đó giúp ích gì cho chúng? ....

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• KHTN 8 Bài 17: Áp suất trong chất lỏng

• KHTN 8 Bài 18: Áp suất trong chất khí

• KHTN 8 Bài 19: Tác dụng làm quay của lực – Moment lực

• KHTN 8 Bài 20: Đòn bẩy

• KHTN 8 Ôn tập chủ đề 3

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT KHTN 8 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

---