Vận dụng sự hiểu biết về hệ vận động và các bệnh, tật học đường

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 30: Hệ vận động ở người

Câu hỏi thảo luận 7 trang 139 Khoa học tự nhiên 8: Vận dụng sự hiểu biết về hệ vận động và các bệnh, tật học đường để đưa ra lời khuyên khi thấy bạn cùng lớp hoặc người thân trong nhà ngồi học (a), đeo cặp (b),… không đúng cách.

Trả lời:

Trả lời:

Lời khuyên khi thấy bạn cùng lớp hoặc người thân trong nhà ngồi học, đeo cặp không đúng cách:

- Cần ngồi học đúng tư thế: hai bàn chân cần được đặt ngay ngắn và vững chắc trên sàn; giữa cẳng chân và đùi tạo thành góc tối ưu là 90^o (dao động trong khoảng 75 – 105^o); lưng có thể tựa vào lưng của ghế để tăng thêm điểm tựa nhưng vẫn đảm bảo giữ người thẳng; đầu và cổ hơi ngả về phía trước, đồng thời hai tay để ngay ngắn trên mặt bàn; sử dụng bàn ghế có kích thước phù hợp.

- Không đẹp cặp lệch, hạn chế đeo cặp quá nặng.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 30: Hệ vận động ở người hay khác:

• Mở đầu trang 136 Bài 30 Khoa học tự nhiên 8: Cơ thể thực hiện được các hoạt động vận động như đi, chạy, nhảy ....

• Câu hỏi thảo luận 1 trang 136 Khoa học tự nhiên 8: Quan sát Hình 30.1, hãy cho biết: Vai trò, ý nghĩa của các loại khớp đối....

• Câu hỏi thảo luận 2 trang 137 Khoa học tự nhiên 8: Xác định thành phần hóa học và tính chất của xương bằng cách hoàn thành bảng sau....

• Luyện tập trang 137 Khoa học tự nhiên 8: Quan sát Hình 30.2, 30.3 và cho biết nhờ đâu xương có khả năng chịu lực và bền chắc ....

• Câu hỏi thảo luận 3 trang 137 Khoa học tự nhiên 8: Quan sát Hình 30.4 và hoàn thành sơ đồ cấu trúc của bắp cơ theo thứ tự lớn dần ....

• Câu hỏi thảo luận 4 trang 138 Khoa học tự nhiên 8: Dựa vào kiến thức Bài 20, hãy xác định vị trí điểm tựa, lực tác dụng và tải trọng bằng cách hoàn thành chú thích các vị trí (a), (b), (c) trong Hình 30.5 ....

• Câu hỏi thảo luận 5 trang 138 Khoa học tự nhiên 8: Trật khớp, dãn dây chằng,… có ảnh hưởng như thế nào đến hệ vận động? ....

• Luyện tập trang 138 Khoa học tự nhiên 8: Đặc điểm cấu tạo nào của cơ phù hợp với chức năng co cơ? ....

• Vận dụng trang 138 Khoa học tự nhiên 8: Nắm chặt bàn tay, gập cẳng tay vào sát cánh tay, em thấy bắp cơ ở cánh tay thay đổi như thế nào? ....

• Câu hỏi thảo luận 6 trang 138 Khoa học tự nhiên 8: Trình bày các thông tin về bệnh/tật liên quan đến hệ vận động bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu sau ....

• Câu hỏi thảo luận 8 trang 139 Khoa học tự nhiên 8: Kể tên một số hoạt động thể dục, thể thao được mô tả trong Hình 30.7 ....

• Luyện tập trang 139 Khoa học tự nhiên 8: Hãy cho biết độ tuổi nào nên luyện tập thể dục, thể thao ....

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• KHTN 8 Bài 31: Thực hành: Sơ cứu và băng bó gãy xương. Điều tra tình hình mắc bệnh về hệ vận động trong trường học và khu dân cư

• KHTN 8 Bài 32: Hệ tiêu hoá ở người

• KHTN 8 Bài 33: Dinh dưỡng và an toàn vệ sinh thực phẩm

• KHTN 8 Bài 34: Máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người

• KHTN 8 Bài 35: Miễn dịch

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT KHTN 8 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

Loạt bài Giải KHTN lớp 8 Chân trời sáng tạo của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung và hình ảnh sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo (NXB Giáo dục).

---