Để quá trình hình thành và phát triển châu thổ sông Hồng diễn ra nhanh

Giải SBT Địa Lí 8 Chủ đề chung 1: Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long - Cánh diều

Câu 2 trang 83 SBT Địa Lí 8: Để quá trình hình thành và phát triển châu thổ sông Hồng diễn ra nhanh, hiệu quả hơn, người dân nơi đây đã

A. xây kè ngăn nước biển vào đồng ruộng.

B. xây dựng hệ thống tưới tiêu kiên cố.

C. xây dựng nhiều cống thuỷ lợi để giữ phù sa.

D. quai đê lấn biển, đắp đê trên các triền sông vùng hạ lưu.

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Để quá trình hình thành và phát triển châu thổ sông Hồng diễn ra nhanh, hiệu quả hơn, người dân nơi đây đã quai đê lấn biển, đắp đê trên các triền sông vùng hạ lưu.

Lời giải SBT Địa Lí 8 Chủ đề chung 1: Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long hay khác:

• Câu 1 trang 83 SBT Địa Lí 8: Nhờ hệ thống sông Hồng và hệ thống sông Thái Bình bồi đắp đã hình thành nên ....

• Câu 3 trang 83 SBT Địa Lí 8: Văn minh châu thổ sông Hồng được hình thành dựa trên các điều kiện tự nhiên nào sau đây ....

• Câu 4 trang 83 SBT Địa Lí 8: Nhân tố mang tính quyết định tạo nên nền văn minh lúa nước ở châu thổ sông Hồng là ....

• Câu 5 trang 83 SBT Địa Lí 8: Châu thổ sông Cửu Long được hình thành chủ yếu do sự bồi đắp của hệ thống sông ....

• Câu 6 trang 83 SBT Địa Lí 8: Tìm các câu đúng với văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long trong các câu sau đây ....

• Câu 7 trang 84 SBT Địa Lí 8: Hoàn thành bảng theo mẫu sau để thể hiện chế độ nước của sông Hồng và sông Cửu Long ....

• Câu 8 trang 84 SBT Địa Lí 8: Quan sát các hình sau, lựa chọn và giới thiệu về một công trình trong việc chế ngự và thích ứng ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Địa Lí lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT Địa Lí 8 Chủ đề chung 2: Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Địa Lí 8 Cánh diều
• Giải SBT Địa Lí 8 Cánh diều
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---