Hãy vẽ hoặc chọn một bức tranh phù hợp để tuyên truyền về chủ quyền biển đảo
Giải SBT Địa Lí 8 Chủ đề chung 2: Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông - Kết nối tri thức
Câu 11 trang 53 SBT Lịch Sử và Địa Lí 8: Hãy vẽ hoặc chọn một bức tranh phù hợp để tuyên truyền về chủ quyền biển đảo của Việt Nam nói chung và chủ quyền đối với quần đảo Trường Sa và quần đảo Hoàng Sa nói riêng. Vì sao em vẽ hoặc chọn bức tranh đó?
Trả lời:
(*) Sản phẩm tham khảo:
- Em lựa chọn vẽ bức tranh này, vì:
+ Các thế hệ người Việt từ xa xưa đã dành nhiều công sức để khai phá, xác lập và thực thi quyền, chủ quyền biển đảo nói chung và đối với quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa nói riêng.
+ Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển 1982 là cơ sở pháp lí để các quốc gia khẳng định và bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp trên biển. Việt Nam đã kí kết Công ước này và được sự ủng hộ của nhiều quốc gia trên thế giới trong quá trình đấu tranh nhằm thực thi Công ước trên Biển Đông.
Lời giải SBT Địa Lí 8 Chủ đề chung 2: Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông hay khác:
a) trang 49 SBT Lịch Sử và Địa Lí 8: Huyện đảo Hoàng Sa thuộc tỉnh/thành phố nào ....
b) trang 49 SBT Lịch Sử và Địa Lí 8: Huyện đảo Trường Sa thuộc tỉnh/thành phố nào ....
c) trang 49 SBT Lịch Sử và Địa Lí 8: Thành phố đảo duy nhất ở nước ta là ....
Câu 2 trang 49 SBT Lịch Sử và Địa Lí 8: Hoàn thành bảng theo mẫu sau: ....
Xem thêm các bài giải sách bài tập Địa Lí lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:
TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 8
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi file word có đáp án 2026 tại https://tailieugiaovien.com.vn/
Hỗ trợ zalo: VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký: 084 283 45 85
Công cụ giáo viên (2048.VN)
Tạo- trộn đề thi miễn phí từ file PDF, Word, Giao bài nhanh chóng, Hoàn toàn Free
Loạt bài Giải SBT Địa Lí 8 hay, ngắn gọn được biên soạn bám sát nội dung sách Bài tập Lịch Sử và Địa Lí 8 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

