Viết nội dung phù hợp vào các ô trong bảng sau
Giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 6 Bài 2: Em tham gia hoạt động thiện nguyện
Câu 2 trang 32 SBT HĐTN 6: Viết nội dung phù hợp vào các ô trong bảng sau:
|
Người cần giúp đỡ |
Những khó khăn của họ |
Những việc em có thể làm để giúp đỡ họ |
Ý nghĩa của những việc em làm |
|
Người già neo đơn |
|
|
|
|
Người khiếm thị |
|
|
|
|
Người nghèo vùng bị lũ lụt |
|
|
|
Trả lời:
|
Người cần giúp đỡ |
Những khó khăn của họ |
Những việc em có thể làm để giúp đỡ họ |
Ý nghĩa của những việc em làm |
|
Người già neo đơn |
Ở một mình con cháu đi làm xa. |
Thường xuyên hỏi thăm, giúp đỡ những việc vừa sức của mình |
Đã giúp đỡ được người khác thể hiện được tình yêu thương, sẻ chia |
|
Người khiếm thị |
Những người khiếm thị phải đi hát rong. |
Quyên góp tiền ủng hộ cho họ lắng nghe họ hát và hoan hộ, cổ vũ nhiệt tình |
Lan tỏa tình yêu thương tới mọi người |
|
Người nghèo vùng bị lũ lụt |
Những bạn học sinh ở vùng lũ bị bão lũ cuốn trôi sách vở đồ dùng học tập |
Em sẽ kêu gọi các bạn trong lớp ủng hộ vở, bút, sách để các bạn có thể tiếp tục học tập |
Xây dựng tình thần đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau. |
Xem thêm các bài giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Câu 1 trang 31 SBT HĐTN 6: Hoạt động nào dưới đây là hoạt động thiện nguyện? ...
Câu 3 trang 32 SBT HĐTN 6: Gần nhà Hải có một gia đình bác thương binh có hai con ...
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:
TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 6
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi file word có đáp án 2026 tại https://tailieugiaovien.com.vn/
Hỗ trợ zalo: VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký: 084 283 45 85
Công cụ giáo viên (2048.VN)
Tạo- trộn đề thi miễn phí từ file PDF, Word, Giao bài nhanh chóng, Hoàn toàn Free
Loạt bài Giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức của chúng tôi được biên soạn bám sát chương trình sách bài tập Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

