Tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi miêu tả sự tương phản giữa mộng mị

Tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi miêu tả sự tương phản giữa mộng mị

Câu 4 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi miêu tả sự tương phản giữa “mộng mị” của cô bé bán diêm và thực tế ngoài đường phố?

Trả lời:

Miêu tả sự tương phản giữa "mộng mị" của cô bé bán diêm và thực tế ngoài đường phố, tác giả muốn nhấn mạnh tình cảnh đáng thương của cô bé. Cô gái nhỏ trong cảnh đói rét cùng khổ chỉ còn biết mong ước, tưởng tượng, khao khát,...

Xem thêm các bài giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Câu 1 trang 17 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Xác định ngôi kể của người kể chuyện trong đoạn trích.
• Câu 2 trang 17 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Khi quẹt que diêm thứ hai, cô bé bán diêm đã“nhìn thấy” những hình ảnh gì?
• Câu 3 trang 17 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Những hình ảnh hiện lên trong trí tưởng tượng của cô bé bán diêm khi quẹt que diêm thứ hai thể hiện ước muốn gì? Ước muốn đó cho thấy nỗi khổ nào của cô bé?
• Câu 5 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Theo em, vì sao khách đi đường “hoàn toàn lãnh đạm” trước tình cảnh đáng thương của cô bé bán diêm? Nếu là một người qua đường lúc đó, em sẽ làm gì?
• Câu 6 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tìm cụm danh từ trong những câu sau. Xác định trung tâm của cụm danh từ và những ý nghĩa mà trung tâm đó được bổ sung.
• Câu 7 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Dòng nào sau đây KHÔNG phải cụm danh từ?

Loạt bài soạn, giải sách bài tập Ngữ văn lớp 6 hay nhất dựa trên đề bài và hình ảnh của sách bài tập Ngữ văn lớp 6 Tập 1, Tập 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục). Bản quyền giải sách bài tập Ngữ văn lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép.

---