Chương trình ở Hình 1 được tạo ra để tính tổng các số nguyên chẵn trong phạm vi

Giải SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6: Thực hành tìm và sửa lỗi

Câu F28 trang 60 SBT Tin học 8: Chương trình ở Hình 1 được tạo ra để tính tổng các số nguyên chẵn trong phạm vi từ 1 đến 500. Em cho biết chương trình có lỗi hay không? Nếu có lỗi thì lỗi ở đâu và em hãy sửa lại cho đúng

Lời giải:

Chương trình chạy thử cho kết quả tổng bằng 0, vậy chắc chắn chương trình có lỗi

Lỗi mỗi lần tăng 2 đơn vị: Nếu số trước là số chẵn thì tăng 2 đơn vị sẽ được số chẵn tiếp theo cần cộng vào. Tuy nhiên, khi khởi trị (gán giá trị đầu tiên) lại là số 1, do vậy cứ liên tục cộng thêm 2 thì không được số nào là số chẵn cả.

Có thể cải tiến thêm để chương trình chạy đúng mà ngắn gọn hơn: Số trước là số chẵn thì tăng 2 đơn vị sẽ được số chẵn tiếp theo cần cộng vào, như vậy không cần kiểm tra số cộng vào có là số chẵn hay không trước khi cộng thêm cho tổng.

Lời giải sách bài tập Tin học 8 Bài 6: Thực hành tìm và sửa lỗi hay khác:

• Câu F26 trang 59 SBT Tin học 8: Trong các câu dưới đây, những câu nào sai? ....

• Câu F27 trang 60 SBT Tin học 8: Trong các cách dưới đây, những cách nào có thể giúp tìm lỗi một chương trình Scratch? ....

• Câu F29 trang 60 SBT Tin học 8: Bạn Hoa muốn nhân vật Mèo Scratch ở chính giữa sân khấu, rồi dịch chuyển sang phía bên phải ....

• Câu F30 trang 61 SBT Tin học 8: Với việc tạo trò chơi Dino, qua các Bài F19, F20, F24, F25 em đã tạo các chương trình điều khiển ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 8 Bài 4: Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

• SBT Tin học 8 Bài 5: Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình

• SBT Tin học 8 Bài 7: Thực hành tổng hợp trang 61

• SBT Tin học 8 Bài 1: Tin học và ứng dụng

• SBT Tin học 8 Bài 2: Tin học và các ngành nghề

Săn shopee giá ưu đãi :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---