VTH Ngữ Văn 6 Bắt nạt | Giải Vở thực hành Ngữ văn 6

Giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Bắt nạt

Với giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Bắt nạt hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong VTH Ngữ Văn 6 Tập 1.

Quảng cáo

Bài tập 1 trang 12 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Dựa vào nội dung bài thơ Bắt nạt của Nguyễn Thế Hoàng Linh, điền thông tin phù hợp vào bảng sau:

Thái độ của nhân vật “tớ” trong bài thơ

Đối với các bạn bắt nạt

Đối với bác bạn bị bắt nạt




Trả lời:

Thái độ của nhân vật “tớ” trong bài thơ

Đối với các bạn bắt nạt

Đối với bác bạn bị bắt nạt

+ phê bình rất thẳng thắn, phủ định một cách dứt khoát, mạnh mẽ chuyện bắt nạt (Bắt nạt là xấu lắm; Bất cứ ai trên đời/ Đều không cần bắt nạt; Vẫn không thích bắt nạt / Vì bắt nạt rất hôi!...) 

+ nhưng vẫn cởi mở, thân thiện (trò chuyện, tâm tình với các bạn bắt nạt: Đừng bắt nạt, bạn ơi; những câu hỏi dí dỏm, hài hước: Sao không trêu mù tạt? ; Tại sao không học hát/ Nhảy híp-hóp cho hay? …)

+ gần gũi, tôn trọng, yêu mến (Những bạn nào nhút nhát/ Thì là giống thỏ non/ Trông đáng yêu đấy chứ.) 

+ sẵn sàng bênh vực (Bạn nào bắt nạt bạn/ Cứ đưa bài thơ này/ Bảo nếu thích bắt nạt/ Thì đến gặp tớ ngay.) 

Quảng cáo

Bài tập 2 trang 12 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1:

- Cụm từ đừng bắt nạt xuất hiện……….. lần trong bài thơ Bắt nạt

- Tác dụng của việc lặp lại cụm từ đó:

Trả lời:

- Cụm từ đừng bắt nạt xuất hiện 8 lần trong bài thơ Bắt nạt

- Tác dụng của việc lặp lại cụm từ đó: Đây là biện pháp tu từ điệp ngữ. Việc lặp lại cụm từ “đừng bắt nạt” đã nhắc nhở, thể hiện thái độ phủ định đối với thói xấu bắt nạt,… 

Bài tập 3 trang 12 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Một số biểu hiện của ý vị hài hước trong bài thơ:

Trả lời:

Một số biểu hiện của ý vị hài hước trong bài thơ: cách nói hài hước, hình ảnh ngộ nghĩnh (Sao không ăn mù tạt/ Đối diện tử thách đi? , Sao không trêu mù tạt? , Tại sao không học hát/ Nhảy híp-hốp cho hay? Vì bắt nạt dễ lây, Vì bắt nạt rất hôi!...)

Bài tập 4 trang 13 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Đọc câu hỏi số 4 trong SGK (tr. 28), điền câu trả lời vào bảng sau:

Tình huống em từng trải qua là: ……………….

Hành động, thái độ của em trong tình huống đã trải qua

Điều bây giờ em muốn thay đổi

Lí do em muốn thay đổi hành động, thái độ khi gặp lại tình huống tương tự





Trả lời:

Tình huống em từng trải qua là: Chứng kiến chuyện bắt nạt

Hành động, thái độ của em trong tình huống đã trải qua

Điều bây giờ em muốn thay đổi

Lí do em muốn thay đổi hành động, thái độ khi gặp lại tình huống tương tự

Em thờ ơ, không quan tâm vì đó là chuyện không liên quan đến mình, có thể gây nguy hiểm cho mình

Em muốn can ngăn các bạn, chấm dứt việc bắt nạt đó

Bắt nạt là một thói xấu có thể gây ra những tổn thương, nỗi sợ hãi, nỗi ám ảnh, thậm chí cả những hậu quả nặng nề

Quảng cáo

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Săn shopee siêu SALE :

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, KHÓA HỌC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 6

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải Vở thực hành Ngữ văn lớp 6 của chúng tôi được biên soạn bám sát VTH Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Các loạt bài lớp 6 Kết nối tri thức khác
Tài liệu giáo viên