Đọc văn bản Một cuộc đấu vật và thực hiện các yêu cầu

Đọc văn bản Một cuộc đấu vật và thực hiện các yêu cầu

Bài tập 1 trang 92 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Đọc văn bản Một cuộc đấu vật và thực hiện các yêu cầu:

Khoanh tròn phương án đúng:

Câu 1	A	B	C	D
Câu 2	A	B	C	D
Câu 3	A	B	C	D
Câu 4	A	B	C	D
Câu 5	A	B	C	D
Câu 6	A	B	C	D

Điền nội dung phù hợp:

Câu 1: Ghi theo kiểu gạch đầu dòng tuần tự các sự việc được kể lại trong đoạn trích:  

Câu 2: Câu chuyện trong đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ …….

Qua lời kể, em nhận thấy người kể chuyện không có thiện cảm với những nhân vật: ……..

Câu 3: Những cặp nhân vật trong đoạn trích có sự đối lập nhau: …………

Sự đối lập đó có tác dụng làm nổi bật: ………………..

Câu 4: Tác giả nhiều lần dùng cụm từ thằng bé để chỉ Yết Kiêu – một chàng trai trạc mười bảy tuổi.

Sắc thái nghĩa của cụm từ thằng bé: …………

Từ ngữ khác thay thế: ……………

Nhận xét: …………..

Câu 5: Chi tiết Trần Quốc Tuấn thu nhận Yết Kiêu vào đội quân gia nô của mình cho thấy: ………….

Trả lời:

Khoanh tròn phương án đúng:

Câu 1		B
Câu 2		B
Câu 3		B
Câu 4			C
Câu 5			C
Câu 6		B

Điền nội dung phù hợp:

Câu 1: Ghi theo kiểu gạch đầu dòng tuần tự các sự việc được kể lại trong đoạn trích: 

- Trần Quốc Tuấn đang ngồi uống rượu thì được bô lão thông báo: có một người chưa đến tuổi bạ tịch xin tranh giải nhất. Mặc dù đã khuyên bảo nhưng thằng bé vẫn nằng nặc xin giải nhất và được đồng ý tranh giải nhất với Đô Trâu (người của Trần Ích Tắc).

- Trần Quốc Tuấn ra sới xem đấu vật, vừa trông thấy thằng bé ngài đã thích ngay.

- Keo vật bắt đầu, đô Trâu khinh thường đối thủ. Những loay hoay không thực hiện được ý định của mình.

- Đô Trâu toát mồ hôi trong khi đôi mắt bướng bỉnh của thằng bé vẫn bốc sáng chăm chú.

- Thằng bé quyết tâm thắng trận đấu này. Vào keo vật thứ sáu, sự gan lì của cậu bé đã quật ngửa tênh hênh trên mặt đất.

- Sau đó, Trần Quốc Tuấn thu nhận thằng bé gan lì vào đội quân gia nô của mình. Nó chính là Yết Kiêu. Bây giờ Yết Kiêu đứng kia, ngay bên cạnh ông.

Câu 2: Câu chuyện trong đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ ba.

Qua lời kể, em nhận thấy người kể chuyện không có thiện cảm với những nhân vật: Đô Trâu và Trần Ích Tắc.

Câu 3: Những cặp nhân vật trong đoạn trích có sự đối lập nhau: Trần Quốc Tuấn – Trần Ích Tắc, Yết Kiêu – Đô Trâu.

Sự đối lập đó có tác dụng làm nổi bật: tính cách của các nhân vật.

Câu 4: Tác giả nhiều lần dùng cụm từ thằng bé để chỉ Yết Kiêu – một chàng trai trạc mười bảy tuổi.

Sắc thái nghĩa của cụm từ thằng bé: nhấn mạnh.

Từ ngữ khác thay thế: cậu bé, chú bé,…

Nhận xét: Sử dụng từ thằng bé giúp thể hiện, nhấn mạnh sự gan lì, sức mạnh của Yết Kiêu.

Câu 5: Chi tiết Trần Quốc Tuấn thu nhận Yết Kiêu vào đội quân gia nô của mình cho thấy: con mắt tinh tường trong sự chiêu dụng người tài của Trần Quốc Tuấn, đồng thời cũng khẳng định sự bản lĩnh, sức mạnh của Yết Kiêu.

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 8 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Bài tập 1 trang 90 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Đọc văn bản Chiều hôm nhớ nhà và thực hiện các yêu cầu: ....

• Bài tập 2 trang 91 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Viết đoạn văn khoảng 10 - 1 5 câu phân tích cảnh và tình trong bài Chiều hôm nhớ nhà của Bà Huyện Thanh Quan. ....

• Bài tập 3 trang 92 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Chuẩn bị nội dung để thảo luận về đề tài ....

• Bài tập 2 trang 94 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Dàn ý cho đề tài: Một chuyến tham quan thú vị. ....

• Bài tập 3 trang 95 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Chuẩn bị nội dung cho bài nói về đề tài: Kiêu căng và hiếu thắng – những thói xấu cần tránh ....

---