Thành phần chêm xen và nội dung mà chúng làm rõ trong các câu
Thành phần chêm xen và nội dung mà chúng làm rõ trong các câu
Bài tập 2 trang 48 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Thành phần chêm xen và nội dung mà chúng làm rõ trong các câu:
Câu |
Thành phần chêm xen |
Nội dung được làm rõ |
a. Hàng vạn người đọc rất tinh, đã thuộc ba bài thu này, mà không thuộc được các bài thu khác (của các tác giả khác). |
|
|
b. Có về thăm (Vườn Bùi chốn cũ” - đây là “xứ Vườn Bùi” theo đồng bào gọi cả vùng Trung Lương nằm trong xã Yên Đổ cũ, chứ không phải chỉ là khu vườn của nhà cụ Nguyễn Khuyến - mới càng hiểu rõ bài “Ao thu lạnh lẽo nước trong veo”. |
|
|
c. Chiều hôm đó, bọn mèo ngạc nhiên khi không thấy con hải âu xuất hiện để xơi món yêu thích - món mực ống mà Xe-crét-ta-ri-ô chôm được từ bếp nhà hàng. |
|
|
d. Đọc văn (phân tích, bình giảng, bình luận) tất yếu phải tôn trọng văn bản, từ ngôn từ đến hình tượng. |
|
|
Trả lời:
Câu |
Thành phần chêm xen |
Nội dung được làm rõ |
a. Hàng vạn người đọc rất tinh, đã thuộc ba bài thu này, mà không thuộc được các bài thu khác (của các tác giả khác). |
của các tác giả khác |
làm rõ các bài thơ thu khác mà Xuân Diệu muốn nói đến là của các tác giả khác chứ không phải của Nguyễn Khuyến. |
b. Có về thăm (Vườn Bùi chốn cũ” - đây là “xứ Vườn Bùi” theo đồng bào gọi cả vùng Trung Lương nằm trong xã Yên Đổ cũ, chứ không phải chỉ là khu vườn của nhà cụ Nguyễn Khuyến - mới càng hiểu rõ bài “Ao thu lạnh lẽo nước trong veo”. |
đây là "xứ Vườn Bùi” theo đổng bào gọi cả vùng Trung Lương nằm trong xã Yên Đổ cũ, chứ khống phải chỉ là khu vườn của nhà ở cụ Nguyễn Khuyến. |
giải thích thêm vể cụm từ Vườn Bùi chốn cũ để người đọc không hiểu nhầm vẽ phạm vi không gian được nói đến. |
c. Chiều hôm đó, bọn mèo ngạc nhiên khi không thấy con hải âu xuất hiện để xơi món yêu thích - món mực ống mà Xe-crét-ta-ri-ô chôm được từ bếp nhà hàng. |
món mực ống mà Xe-crét-ta-ri-ố chôm được từ bếp nhà hàng. |
làm rõ thêm về món yêu thích của con hải âu.
|
d. Đọc văn (phân tích, bình giảng, bình luận) tất yếu phải tôn trọng văn bản, từ ngôn từ đến hình tượng. |
phân tích, bình giảng, bình luận |
làm rõ hơn về các hoạt động có liên quan đến “đọc văn”, ý nói rằng phần tích, bình giảng, bình luận cũng là kết quả của việc đọc văn. |
Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
- Bài tập 1 trang 47 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Thành phần gọi - đáp và chức năng của chúng trong câu:
- Bài tập 3 trang 48 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Thành phần biệt lập và loại thành phần biệt lập trong các câu:
Tủ sách VIETJACK shopee lớp 6-8 cho phụ huynh và giáo viên (cả 3 bộ sách):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giải VTH Văn 8 hay, ngắn gọn của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách Vở thực hành Ngữ văn 8 Tập 1 và Tập 2 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Soạn văn 8 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 8 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 8 - KNTT
- Giải Tiếng Anh 8 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 8 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 8 Friends plus
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 8 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 8 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục công dân 8 - KNTT
- Giải sgk Tin học 8 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 8 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 8 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 8 - KNTT