Giải thích lí do vì sao các phân số sau bằng nhau: (-10)/15 = (- 20)/30

Giải vở thực hành Toán 6 Chân trời sáng tạo Bài 2: Tính chất cơ bản của phân số

Bài 1 trang 6 vở thực hành Toán lớp 6 Tập 2: Giải thích lí do vì sao các phân số sau bằng nhau:

Quảng cáo

a) 1015=2030;

b) 1230=1025.

Lời giải:

a) 1015=2030vì (–10) . 30 = 15 . (–20) (cùng bằng –300).

b) 1230=1025vì (–12) . (–25) = 30 . 10 (cùng bằng 300).

Quảng cáo

Lời giải vở thực hành Toán lớp 6 Bài 2: Tính chất cơ bản của phân số hay khác:

Quảng cáo
Quảng cáo

Xem thêm các bài giải vở thực hành Toán lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Loạt bài Giải Vở thực hành Toán lớp 6 Tập 1, Tập 2 của chúng tôi được biên soạn bám sát VTH Toán 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).


Giải bài tập lớp 6 Chân trời sáng tạo khác