Địa Lí 11 Bài 12 Tiết 2: Thực hành: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a

---

---

Lời giải bài tập Địa Lí 11 Bài 6 sách mới:

• (Kết nối tri thức) Giải Địa Lí 11 Bài 12: Kinh tế khu vực Đông Nam Á

  Xem lời giải

• (Chân trời sáng tạo) Giải Địa Lí 11 Bài 12: Tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế Đông Nam Á

  Xem lời giải

• (Cánh diều) Giải Địa Lí 11 Bài 12: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)

  Xem lời giải

Địa Lí 11 Bài 12: Ô-xtrây-li-a

Địa Lí 11 Bài 12 Tiết 2: Thực hành: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a

Để học tốt Địa Lí lớp 11, nội dung bài học là trả lời câu hỏi, giải bài tập Địa Lí 11 Bài 12 Tiết 2: Thực hành: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a hay nhất, ngắn gọn. Bên cạnh đó là tóm tắt lý thuyết ngắn gọn và bộ câu hỏi trắc nghiệm Địa Lí 11 Bài 12 Tiết 1 có đáp án.

Nội dung

1. Dân số ít, gia tăng chủ yếu do nhập cư

- Dân số ô-xtrây-li-a còn ít: hơn 20 triệu dân trên 7,7 triệu km².

- Dân số tăng chậm: 1900: 4,7 triệu; 1939: 6,9 triệu; 1985: 15,8 triệu; 2000: 19,2 triệu; 2005: 20,4 triệu.

- Tỉ lệ tăng dân số thấp (1,3%/năm, thời kì 1995 - 2000; 0,6% năm 2005) và có xu hướng giảm nhanh: từ 1,3% xuống 0,6%.

- Dân số tăng chủ yếu do nhập cư: trước 1973, dân nhập cư có nguồn gốc từ châu Âu. Từ 1973 đến nay, dân nhập cư từ châu Á đến tăng nhanh, gần đây đạt 40%. Ô-xtrây-lia là một quốc gia đa dân tộc (151 tộc người), đa tôn giáo, đa văn hoá đang gắn kết với khu vực châu Á - Thái Bình Dương ngày càng mạnh mẽ

2. Dân cư ở Ô-xtrây-li-a phân bố rất không đồng đều

- Mật độ dân số ở ô-xtrây-li-a thấp nhất trong số các lục địa có người ở (3 người/km²).

- Dân cư phân bố rất không đều: Khoảng 90% dân số sống tập trung trên 3% diện tích các dải đất ven biển phía Đông, Đông Nam và Tây Nam. Vùng nội địa chiếm 97% diện tích hầu như không có người ở (0,3 người/km²). Tỉ lệ dân cư đô thị cao, chiếm 85% dân số.

- Sự phân bố dần cư không đều khiến lao động sử dụng chưa hợp lí, tài nguyên thiên nhiên không được khai thác đúng mức

3. Dân cư của Ô-xtrây-li-a có chất lượng cao

- Dân cư Ô-xtrây-li-a có trình độ học vấn cao: tỉ lệ phổ cập giáo dục và tốt nghiệp ứng hàng đầu thế giới.

- Ô-xtrây-li-a là một trong 10 nước đứng hàng đầu thế giới về lao động kĩ thuật chất lượng cao, đặc biệt trong ngành công nghệ thông tin và tài chính.

- Ô-xtrây-li-a chiếm 2,5% số công trình nghiên cứu, 8 giải Nô-ben khoa học kĩ thuật thế giới.

- Chỉ số HDI đạt 0,955; xếp thứ 3 thế giới.

- Cơ cấu lao động theo khu vực kinh tế phù hợp tiêu chí các nước phát triển: khu vực I rất thấp (3%), khu vực III rất cao (71%).

- Nhờ nguồn nhân lực chất lượng cao nên ô-xtrây-li-a thu hút mạnh nguồn vốn đầu tư trực tiếp FDI khiến tốc độ tăng trưởng kinh tế cao gấp 2 lần so với nhóm nước phát triển OECD.

Báo cáo

   Ô-xtrây-li-a có dân số là 20,5 triệu người (năm 2005). Gia tăng dân số của đất nước này chủ yếu do dân nhập cư. Trước 1973 di cư vào Ô-xtrây-li-a chủ yếu là người da trắng. Sau chính sách ‘‘Nước Ô-xtrây-li-a Da trắng‘‘ bị hủy bỏ, dân cư châu Á đến đây tăng nhanh. Những năm gần đây, 40% dân mới đến Ô-xtrây-li-a là từ châu Á.

   Phân bố dân cư không đều: mật độ dân cư rất thấp ở vùng nội địa, 90% số dân tập trung ở dải đồng bằng ven biển phía Đông, Đông Nam và Tây Nam lãnh thổ. Mức độ thị hóa cao nhất thế giới ( 85 % dân cư sống ở đô thị). Ô-xtrây-li-a là quốc gia đa dân tộc, đa tôn giáo, đa văn hóa.

   Dân cư Ô-xtrây-li-a có trình độ học vấn cao. Tỉ lệ phổ cập giáo dục và tốt nghiệp trung học phổ thông đứng hàng đầu thế giới. Chỉ số HDI là 0,9555 (xếp thứ 3 thế giới). Nguồn nhân lực có chất lượng cao.

   Ô-xtrây-li-a quốc gia tiên tiến về khoa học kĩ thuật ( chiến 2.5% công trình khoa học thế giới….). Đầu tư nghiên cứu khoa học, giáo dục, đào tạo nghề và công nghệ thông tin phát triển. Trình độ công nghệ thông tin (IT) cao nhất khu vực và là thuộc tốp 10 thế giới về lao động kĩ thuật cao.

Tham khảo thêm các bài giải bài tập Địa Lí 11 hay, chi tiết khác:

•   - Tiết 1: Một số vấn đề của châu Phi
•   - Tiết 2: Một số vấn đề của Mĩ La Tinh
•   - Tiết 3: Một số vấn đề của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á
•   - Tiết 1: Tự nhiên và dân cư
•   - Tiết 2: Kinh tế

---

---

---