Câu 1 trang 33 sgk GDCD 10

---

---

Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 1 (trang 33 sgk Giáo dục công dân 10): Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ?

Trả lời:

- Khái niệm chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác.

- Ví dụ: Nguyên tố đồng có nguyên tử lượng là 63,54đvC, nhiệt độ nóng chảy là 1083, nhiệt độ sôi là 2880^oC,... Những thuộc tính (tính chất) này nói lên chất riêng của đồng, phân biệt nó với các kim loại khác.

- Khái niệm lượng dùng để chỉ những thuộc tính vốn có của sự vật và hiện tượng, biểu thị trình độ phát triển (cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều).... của sự vật và hiện tượng.

- Ví dụ: Đối với mỗi phân tử nước, lượng là số nguyên tử tạo thành nó, tức là 2 nguyên tử Hidro và 1 nguyên tử Oxi.

Các bài giải bài tập và trả lời câu hỏi Giáo dục công dân lớp 10 Bài 5 khác:

• Bài 1 (trang 33 sgk Giáo dục công dân 10): Thế nào là chất ...

• Bài 2 (trang 33 sgk Giáo dục công dân 10): Sự biến đổi về lượng ...

• Bài 3 (trang 33 sgk Giáo dục công dân 10): Trong những câu dưới đây ...

• Bài 4 (trang 33 sgk Giáo dục công dân 10): Trong đoạn văn sau đây ...

• Bài 5 (trang 33 sgk Giáo dục công dân 10): Em hãy nêu một vài ví dụ ...

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---

---

---