Câu 4 trang 42 sgk GDCD 11

---

---

Bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa

Câu 4 (trang 42 sgk Giáo dục công dân 11): Từ tính hai mặt tích cực và hạn chế của cạnh tranh, hãy cho biết Nhà nước cần làm gì để phát huy mặt tích cực và khắc phục được mặt hạn chế của cạnh tranh hiện nay ở nước ta?

Trả lời:

*Tính hai mặt của cạnh tranh:

- Mặt tích cực: Cạnh tranh giữ vai trò là một động lực kinh tế của sản xuất và lưu thông hàng hóa.

   + Kích thích lực lượng sản xuất, khoa học kĩ thuật phát triển và năng suất lao động xã hội tăng lên.

   + Khai thác tối đa mọi nguồn lực của đất nước vào việc đầu tư xây dựng và phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.

   + Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nâng cao năng lực cạnh tranh của nền kinh tế, góp phần chủ động hội nhập kinh tế quốc tế.

- Mặt hạn chế:

   + Chạy theo mục tiêu lợi nhuận một cách thiếu ý thức, vi phạm quy luật tự nhiên trong khai thác tài nguyên làm cho môi trường, môi sinh suy thoái và mất cân bằng nghiêm trọng

   + Để giảnh giật khách hàng và lợi nhuận nhiều hơn, một số người không từ những thủ đoạn phi pháp, bất lương.

   + Đầu cơ tích trữ gây rối loạn thị trường, từ đó nâng giá lên cao làm ảnh hưởng đến sản xuất và đời sống nhân dân

   Cạnh tranh là quy luật kinh tế tồn tại khách quan của sản xuất và lưu thông hàng hóa, vừa có mặt tích cực vừa có mặt hạn chế nhưng mặt tích cực là cơ bản, mang tính trội, còn mặt hạn chế của cạnh tranh thì Nhà nước sẽ điều tiết thông qua giáo dục, pháp luật và các chính sách kinh tế - xã hội thích hợp để hạn chế vi phạm pháp luật(làm hàng giả, bán hàng quốc cấm, dùng thủ đoạn phi pháp, rối loạn thị trường…), mở rộng thị trường, nâng cao đời sống nhân dân.

Tham khảo các bài giải bài tập và trả lời câu hỏi GDCD 11 khác:

• Bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa

• Câu 1 (trang 42 sgk GDCD 11): Cạnh tranh là gì? Phân tích....

• Câu 2 (trang 42 sgk GDCD 11): Cạnh tranh có những loại nào? Lấy ví....

• Câu 3 (trang 42 sgk GDCD 11): Khi nước ta là thành viên của tổ....

• Câu 4 (trang 42 sgk GDCD 11): Từ tính hai mặt tích cực và hạn chế....

• Câu 5 (trang 42 sgk GDCD 11): Có ý kiến cho rằng: Để phát huy mặt....

• Câu 6 (trang 42 sgk GDCD 11): Em hiểu thế nào là cạnh tranh lành mạnh....

---

---

---