Lý thuyết GDCD 8 Bài 9 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều

Tóm tắt Lý thuyết GDCD 8 Bài 9 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 8 nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn tập để học tốt Giáo dục công dân 8 Bài 9.

Lý thuyết GDCD 8 Bài 9 (sách mới cả ba sách)

• (Kết nối tri thức) Lý thuyết GDCD 8 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

  Xem chi tiết

• (Chân trời sáng tạo) Lý thuyết GDCD 8 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

  Xem chi tiết

• (Cánh diều) Lý thuyết GDCD 8 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

  Xem chi tiết

Lời giải sgk GDCD 8 Bài 9:

• (Kết nối tri thức) Giải GDCD 8 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

  Xem lời giải

• (Chân trời sáng tạo) Giải GDCD 8 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

  Xem lời giải

• (Cánh diều) Giải GDCD 8 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Lý thuyết GDCD 8 Bài 9 (sách cũ)

I.Khái quát nội dung câu chuyện

* Nội dung 1

   - Hiện tượng: Tảo hôn, sinh nhiều con, li hôn

      + Trẻ em không được đi học

      + Mê tín dị đoan

      + Các tệ nạn xã hội

      + Ma chay linh đình

-> Nguyên nhân sinh ra đói nghèo.

* Nội dung 2

   - Làng sạch sẽ, dùng nước sạch

   - Trẻ em được đi học, phổ cập giáo dục tiểu học, xóa mù chữ.

   - Ốm đến trạm xá

   - Đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau.

   - An ninh trật tự được đảm bảo

   - Xóa bỏ những phong tục tập quán lạc hậu

   -> Người dân yên tâm sản xuất, đời sống văn hóa tinh thần được nâng cao.

=> Ý nghĩa: Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là việc làm cần thiết và có ý nghĩa quan trọng đối với đời sống của người dân và sự phát triển, giữ vững bản sắc văn hoá của dân tộc ta.

II. Nội dung bài học

2. 1 Khái niệm:

Cộng đồng dân cư là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực, giữa họ có sự liên kết, hợp tác cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.

2.2 Xây dựng nếp sống văn hóa:

   - Giữ gìn trật tự an ninh

   - Vệ sinh môi trường xanh- sạch-đẹp

   - Xây dựng tình đoàn kết xóm làng

   - Bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan.

   - Phòng chống tệ nạn xã hội.

->Làm cho đời sống văn hoá tinh thần lành mạnh, phong phú.

Quét dọn đường làng ngõ xóm góp phần xây dựng nếp sống văn hóa.

2.3. Ý nghĩa

- Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc.

- Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc.

2.4 Trách nhiệm của học sinh

- Tránh những việc làm xấu.

- Tham gia những hoạt động vừa sức mình do thôn xóm tổ chức.

Xem thêm các bài Lý thuyết & Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 8 có đáp án, hay khác:

• Lý thuyết Bài 10: Tự lập (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 10 (có đáp án): Tự lập
• Lý thuyết Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 11 (có đáp án): Lao động tự giác và sáng tạo
• Lý thuyết Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình (hay, chi tiết)
• Trắc nghiệm Bài 12 (có đáp án): Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

Xem thêm các loạt bài Để học tốt GDCD 8 hay khác:

• Lý thuyết & 210 câu trắc nghiệm GDCD 8
• Giải bài tập GDCD 8 (ngắn nhất)
• Giải vở bài tập GDCD 8
• Giải sách bài tập GDCD 8
• Giải bài tập tình huống GDCD 8

---