Sinh 10 Bài 22 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều | Giải Sinh học 10

---

---

Trọn bộ lời giải Sinh học 10 Bài 22 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 10 dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Sinh 10 Bài 22.

Giải Sinh học 10 Bài 22 sách mới

(Kết nối tri thức) Giải Sinh 10 Bài 22: Vai trò và ứng dụng của vi sinh vật

Giải Sinh học 10 trang 131

• Mở đầu trang 131 Sinh học 10: Vi sinh vật có vai trò rất quan trọng với con người và tự nhiên ....

  Xem lời giải

Dừng lại và suy ngẫm (trang 132)

Giải Sinh học 10 trang 132

• Câu hỏi 1 trang 132 Sinh học 10: Quan sát hình 22.1, nêu một số ví dụ minh họa về vai trò của vi sinh vật ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 2 trang 132 Sinh học 10: Hãy kể tên những sản phẩm từ vi sinh vật phục vụ cho đời sống ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 3 trang 132 Sinh học 10: Một bạn học sinh nói: “Vi sinh vật có hại vì chúng gây bệnh cho con người ....

  Xem lời giải

Dừng lại và suy ngẫm (trang 134)

Giải Sinh học 10 trang 134

• Câu hỏi 1 trang 134 Sinh học 10: Việc ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn dựa trên những cơ sở khoa học nào ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 2 trang 134 Sinh học 10: Công nghệ vi sinh vật được ứng dụng trong các lĩnh vực nào? ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 3 trang 134 Sinh học 10: Việc ứng dụng vi sinh vật trong sản xuất nước tương, nước mắm dựa trên ....

  Xem lời giải

Dừng lại và suy ngẫm (trang 136)

Giải Sinh học 10 trang 136

• Câu hỏi 1 trang 136 Sinh học 10: Nêu một số thành tựu hiện đại của công nghệ vi sinh vật ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 2 trang 136 Sinh học 10: Phân tích triển vọng của công nghệ vi sinh vật trong tương lai ....

  Xem lời giải

Luyện tập và vận dụng (trang 137)

Giải Sinh học 10 trang 137

• Câu 1 trang 137 Sinh học 10: Giải thích vì sao các sinh vật nhân sơ mặc dù có kích thước nhỏ bé ....

  Xem lời giải

• Câu 2 trang 137 Sinh học 10: Nêu một số ví dụ về ứng dụng của vi sinh vật trong đời sống ....

  Xem lời giải

• Câu 3 trang 137 Sinh học 10: Giải thích vì sao việc chuyển sang trồng đậu nành trên mảnh đất ....

  Xem lời giải

Lời giải bài tập Sinh học lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, ngắn gọn khác:

• Sinh 10 Bài 23: Thực hành một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật thông dụng, tìm hiểu về các sản phẩm công nghệ vi sinh vật và làm một số sản phẩm lên men từ vi sinh vật

• Sinh 10 Bài 24: Khái quát về virus

• Sinh 10 Bài 25: Một số bệnh do virus và các thành tựu nghiên cứu ứng dụng virus

---

(Chân trời sáng tạo) Giải Sinh 10 Bài 22: Khái quát về vi sinh vật

Giải Sinh học 10 trang 106

• Mở đầu trang 106 Sinh học 10: Vì sao khi để trái cây, sữa, cơm trong môi trường nóng ẩm thì dễ bị hư, thối?....

  Xem lời giải

I. Khái niệm và đặc điểm của vi sinh vật

• Câu hỏi 1 trang 106 Sinh học 10: Vi sinh vật là sinh vật đơn bào hay đa bào ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 2 trang 106 Sinh học 10: Quan sát Hình 22.2 và cho biết vi sinh vật có kích thước như thế nào? ....

  Xem lời giải

Giải Sinh học 10 trang 107

• Luyện tập trang 107 Sinh học 10: Hãy cho biết những đặc điểm của vi sinh vật. ....

  Xem lời giải

II. Các nhóm vi sinh vật

• Câu hỏi 3 trang 107 Sinh học 10: Halobacteria, trùng Amip, Escherichia coli, Chlorella là những vi sinh vật thuộc nhóm nào trong Hình 22.3? ....

  Xem lời giải

III. Các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật

• Câu hỏi 4 trang 107 Sinh học 10: Hãy sắp xếp các loài vi sinh vật trong Hình 22.4 vào các kiểu dinh dưỡng cho phù hợp. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 5 trang 107 Sinh học 10: Hãy cho biết vi sinh vật quang tự dưỡng và quang dị dưỡng sử dụng nguồn nguyên liệu ....

  Xem lời giải

Giải Sinh học 10 trang 108

• Luyện tập trang 108 Sinh học 10: • Hãy lập bảng so sánh các kiểu dinh dưỡng khác nhau ở vi sinh vật. ....

  Xem lời giải

IV. Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

• Câu hỏi 6 trang 108 Sinh học 10: Hãy cho biết các phương pháp nghiên cứu vi sinh vật thường thấy trong phòng thí nghiệm. ....

  Xem lời giải

• Luyện tập 1 trang 108 Sinh học 10: Hãy tìm thêm các ví dụ về một số loại vi sinh vật cho các mục tiêu nghiên cứu vi sinh vật như: ....

  Xem lời giải

• Vận dụng trang 108 Sinh học 10: Kể tên và cho biết thêm một số phương pháp khác mà em tìm hiểu được. ....

  Xem lời giải

Bài tập (trang 109)

Giải Sinh học 10 trang 109

• Bài tập 1 trang 109 Sinh học 10: Thủy triều đỏ là sự kiện thường xảy ra ở các cửa sông, cửa biển, là tên gọi chung cho hiện tượng bùng phát tảo biển nở hoa ....

  Xem lời giải

• Bài tập 2 trang 109 Sinh học 10: Hãy nêu một vài ứng dụng của vi sinh vật trong thực tiễn mà em biết tùy theo kiểu dinh dưỡng của chúng. ....

  Xem lời giải

Lời giải bài tập Sinh học lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn khác:

• Bài 23: Thực hành: Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

• Bài 24: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật

• Bài 25: Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật

---

(Cánh diều) Giải Sinh 10 Bài 22: Phương thức lây truyền, cách phòng chống và ứng dụng của virus

Giải Sinh học 10 trang 134

• Mở đầu 1 trang 134 Sinh học 10: Vì sao giãn cách và đeo khẩu trang (hình 22.1) lại có vai trò quan trọng trong phòng chống dịch ....

  Xem lời giải

• Mở đầu 2 trang 134 Sinh học 10: Giãn cách và đeo khẩu trang có phải là biện pháp cần thiết đối với tất cả các bệnh do virus không? ....

  Xem lời giải

I. Phương thức lan truyền và cách phòng, chống virus gây bệnh ở thực vật

• Câu hỏi 1 trang 134 Sinh học 10: Nêu một số thiệt hại do virus gây ra trên cây trồng. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 2 trang 134 Sinh học 10: Nêu các cách thức virus xâm nhập vào tế bào thực vật. ....

  Xem lời giải

Giải Sinh học 10 trang 135

• Câu hỏi 3 trang 135 Sinh học 10: Virus có thể lây nhiễm trong cây bằng cách nào? ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 4 trang 135 Sinh học 10: Cây bị nhiễm virus thường có biểu hiện gì? Chúng ta nên làm gì để phòng, chống virus gây bệnh ở thực vật? ....

  Xem lời giải

• Vận dụng 1 trang 135 Sinh học 10: Vì sao để hạn chế sự lây truyền của virus gây bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá ở lúa ....

  Xem lời giải

II. Phương thức lan truyền và cách phòng chống bệnh do virus gây ra trên cơ thể người và động vật

Giải Sinh học 10 trang 136

• Câu hỏi 5 trang 136 Sinh học 10: Phân biệt phương thức lây truyền ngang và lây truyền dọc của virus trên người và động vật? ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 6 trang 136 Sinh học 10: Con đường lây truyền nào sẽ làm cho virus phát tán trong cộng đồng nhanh nhất? Vì sao? ....

  Xem lời giải

Giải Sinh học 10 trang 137

• Câu hỏi 7 trang 137 Sinh học 10: Quan sát hình 22.5 và cho biết chúng ta nên làm gì để hạn chế sự lây truyền virus cúm A từ động vật sang người. ....

  Xem lời giải

• Luyện tập 1 trang 137 Sinh học 10: Hãy cho biết con đường lây truyền của virus HIV, cúm, sởi, dại, viêm gan A theo gợi ý trong bảng 22.1. ....

  Xem lời giải

• Luyện tập 2 trang 137 Sinh học 10: Hãy đề xuất các biện pháp phòng bệnh để hạn chế sự lây truyền của HIV và virus cúm trong cộng đồng. ....

  Xem lời giải

Giải Sinh học 10 trang 138

• Câu hỏi 8 trang 138 Sinh học 10: Các hình 22.6 và 22.7 là những thông điệp của Bộ Y tế khuyến cáo để phòng chống dịch COVID-19 do SARS-CoV-2 gây ra. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 9 trang 138 Sinh học 10: Tại sao tiêm vaccine lại giúp cơ thể phòng bệnh virus chủ động và hiệu quả? ....

  Xem lời giải

Giải Sinh học 10 trang 139

• Câu hỏi 10 trang 139 Sinh học 10: Cơ chế nào giúp cơ thể chống lại virus? ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 11 trang 139 Sinh học 10: Phân biệt miễn dịch không đặc hiệu và miễn dịch đặc hiệu. ....

  Xem lời giải

• Vận dụng 2 trang 139 Sinh học 10: Em đã làm gì để có sức khỏe tốt? Vì sao giữ gìn cơ thể sạch sẽ, khỏe mạnh lại có tác dụng phòng bệnh do virus? ....

  Xem lời giải

• Vận dụng 3 trang 139 Sinh học 10: Con người thường làm gì để chủ động kích hoạt miễn dịch đặc hiệu của cơ thể? ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 12 trang 139 Sinh học 10: Nêu các giai đoạn trong chu trình nhân lên của virus. Quan sát hình 22.8 và cho biết thuốc Tamiflu ức chế giai đoạn nào ....

  Xem lời giải

Giải Sinh học 10 trang 140

• Vận dụng 4 trang 140 Sinh học 10: Vì sao chúng ta thường gặp khó khăn trong việc chế tạo vaccine phòng virus cúm? ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi trang 140 Sinh học 10: Hãy tìm hiểu thông tin, điều tra ở địa phương về một số bệnh do virus gây ra đối với người, ....

  Xem lời giải

III. Ứng dụng virus

Giải Sinh học 10 trang 141

• Câu hỏi 13 trang 141 Sinh học 10: Nêu một số ứng dụng của virus trong y học. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 14 trang 141 Sinh học 10: Quan sát hình 22.9 và mô tả lại quy trình sản xuất và sử dụng vaccine vector phòng SARS–CoV–2. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 15 trang 141 Sinh học 10: Theo em, quy trình sản xuất vaccine vector phòng SARS–CoV–2 (hình 22.9) có thể sử dụng để sản xuất vaccine ....

  Xem lời giải

Giải Sinh học 10 trang 142

• Câu hỏi 16 trang 142 Sinh học 10: Nêu vai trò của virus trong tự nhiên. Con người đã ứng dụng vai trò đó của virus để làm gì? ....

  Xem lời giải

• Vận dụng 5 trang 142 Sinh học 10: Nếu trâu, bò ăn phải chế phẩm có chứa Baculovirus thì có bị chết không? Giải thích. ....

  Xem lời giải

Lời giải bài tập Sinh học lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Sinh 10 Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

• Sinh 10 Bài 20: Thành tựu của công nghệ vi sinh vật và ứng dụng của vi sinh vật

• Sinh 10 Bài 21: Khái niệm, cấu tạo và chu trình nhân lên của virus

---

---

---

Lưu trữ: Giải Sinh học lớp 10 Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật sách cũ

Hiển thị nội dung

• Trả lời câu hỏi Sinh 10 Bài 22 trang 89: Căn cứ vào nguồn năng lượng, nguồn cacbon, vi sinh vật quang tự dưỡng khác với sinh vật hóa dị dưỡng ở chỗ nào

  Xem lời giải

• Trả lời câu hỏi Sinh 10 Bài 22 trang 90: Hãy lấy ví dụ về vi sinh vật cho từng loại hô hấp mà em biết

  Xem lời giải

• Bài 1 (trang 91 SGK Sinh 10): Cho các ví dụ về môi trường tự nhiên có vi sinh vật phát triển

  Xem lời giải

• Bài 2 (trang 91 SGK Sinh 10): Nêu những tiêu chí cơ bản để phân thành các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật

  Xem lời giải

• Bài 3 (trang 91 SGK Sinh 10): Khi có ánh sáng và giàu CO₂, một loại vi sinh vật có thể phát triển trên môi trường với thành phần được tính theo đơn vị g/l như sau

  Xem lời giải

• Lý thuyết Sinh học 10 Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

  Xem chi tiết

• Trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 22 có đáp án năm 2021 mới nhất

  Xem chi tiết

Xem thêm các bài giải bài tập Sinh học lớp 10 hay, chi tiết khác:

• Bài 23: Quá trình tổng hợp và phân giải các chất ở vi sinh vật
• Bài 24: Thực hành: Lên men êtilic và lactic
• Bài 25: Sinh trưởng của vi sinh vật
• Bài 26: Sinh sản của vi sinh vật
• Bài 27: Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật

Lý thuyết Sinh học 10 Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

Hiển thị nội dung

I. Khái niệm vi sinh vật

- VSV là những cơ thể nhỏ bé, chỉ quan sát được dưới kính hiển vi.

- Cấu tạo đơn bào hoặc tập đoàn đơn bào.

- VSV thuộc nhiều nhóm phân loại khác nhau.

- VSV có khả năng chuyển hoá, sinh trưởng và sinh sản rất nhanh

- Phân bố rộng.

II. Môi trường và các kiểu dinh dưỡng

1. Các loại môi trường cơ bản

- Môi trường tự nhiên: gồm các hợp chất tự nhiên.

- Môi trường tổng hợp: đã biết thành phần hóa học và số lượng.

- Môi trường bán tổng hợp: gồm các chất có nguồn gốc tự nhiên và 1 số chất hóa học đã biết rõ thành phần.

2. Các kiểu dinh dưỡng

Tiêu chí phân biệt các kiểu dinh dưỡng:

+ Nguồn năng lượng.

+ Nguồn cacbon.

Có 4 kiểu dinh dưỡng ở VSV:

Kiểu dinh dưỡng	Nguồn năng lượng	Nguồn cacbon chủ yếu	Ví dụ
Quang tự dưỡng	Ánh sáng	CO2	Vi khuẩn lam, tảo đơn bào,..
Hóa tự dưỡng	Chất vô cơ	CO2	Vi khuẩn nitrat hóa, vi khuẩn oxi hóa hiđrô,..
Quang dị dưỡng	Ánh sáng	Chất hữu cơ	Vi khuẩn không chứa S màu lục và màu tía.
Hóa dị dưỡng	Chất hữu cơ	Chất hữu cơ	Nấm, động vật nguyên sinh, phần lớn vi khuẩn không quang hợp.

III. Hô hấp và lên men

Đặc điểm	Hô hấp hiếu khí	Hô hấp kị khí	Lên men
Điều kiện	Có Oxi	Không có Oxi	Không có Oxi
Chất nhận e cuối cùng	Ôxy phân tử	Phân tử vô cơ	Chất hữu cơ
Sản phẩm	ATP, CO2, H2O	ATP, CO2, chất hữu cơ chưa được oxy hóa hoàn toàn	ATP, CO2 (có thể không có) chất hữu cơ chưa được oxy hóa hoàn toàn
Đại diện VSV	Trùng đế giày	VK phản nitrat hoá	Nấm men

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---

---

---