Luyện tập 2 trang 90 Lịch Sử lớp 6 Kết nối tri thức

Lịch sử lớp 6 Bài 19: Vương quốc Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X - Kết nối tri thức

Luyện tập 2 trang 90 Lịch Sử lớp 6: Liên hệ với kiến thức đã học ở những bài trước, em hãy so sánh những điểm giống và khác nhau trong hoạt động kinh tế của cư dân Chăm-pa với cư dân Văn Lang – Âu Lạc.

Trả lời:

So sánh hoạt động kinh tế của cư dân Chăm – pa với cư dân Văn Lang – Âu Lạc

Giống: Đều lấy nông nghiệp trồng lúa nước là hoạt động kinh tế chính. Ngoài ra cư dân còn chăn nuôi, làm thủ công nghiệp và buôn bán.

Khác:

- Cư dân Văn Lang – Âu Lạc: Nghề đúc đồng, làm đồ gốm phát triển mạnh, trình độ kĩ thuật cao.

- Cư dân Chăm-pa: Nghề biển rất phát triển. Hoạt động trao đổi với nước ngoài được đẩy mạnh, Chăm-pa là một trong những trung tâm buôn bán quốc tế lúc bấy giờ.

Tham khảo lời giải bài tập Lịch sử lớp 6 Kết nối tri thức ngắn gọn nhất khác:

• Câu hỏi mở đầu trang 86 Bài 19 Lịch Sử lớp 6: Dưới đây là đài thờ Trà Kiệu, ....

• Câu hỏi 1 trang 88 Lịch Sử lớp 6: Vương quốc Chăm-pa được hình thành ở đâu và từ khi nào? ....

• Câu hỏi 2 trang 88 Lịch Sử lớp 6: Hãy giới thiệu khái quát các giao đoạn phát triển của Vương quốc từ thế kỉ I đến thế kỉ X. ....

• Câu hỏi 3 trang 89 Lịch Sử lớp 6: Nêu những hoạt động kinh tế chính của cư dân Chăm-pa. ....

• Câu hỏi 4 trang 89 Lịch Sử lớp 6: Hãy vẽ sơ đồ mô tả các thành phần trong xã hội Chăm-pa và nêu nhận xét. ....

• Câu hỏi 5 trang 90 Lịch Sử lớp 6: Kể tên một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của người Chăm ....

• Câu hỏi 6 trang 90 Lịch Sử lớp 6: Dựa vào hình 6, em có nhận xét gi về những công trình kiến trúc tiêu biểu của người Chăm xưa? ....

• Luyện tập 1 trang 90 Lịch Sử lớp 6: Lập bảng tóm tắt những nét chính về hoạt động kinh tế ....

• Vận dụng 3 trang 90 Lịch Sử lớp 6: Hãy sưu tầm tư liệu và viết một đoạn giới thiệu về một di tích văn hoá Chăm ở nước ta ....

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---