Câu c2 trang 150 sgk Vật Lý 11 nâng cao

---

---

Bài 29: Từ trường của một số dòng điện có dạng đơn giản

Câu c2 (trang 150 sgk Vật Lý 11 nâng cao): Giả sử đã biết chiều của đường sức từ của dòng điện tròn. Hãy nêu cách áp dụng quy tắc nắm tay phải hay quy tắc cái đinh ốc để xác định chiều của dòng điện trong khung dây.

Lời giải:

• Quy tắc nắm tay phải: khum nắm tay phải sao cho bốn ngón tay bao quanh khung dây, ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ thì chiều từ cổ tay đến đầu 4 ngón tay chỉ chiều dòng điện tròn.

• Quy tắc cái đinh ốc: đặt đinh ốc dọc trục vuông góc với mặt phẳng chứa dòng điện tròn và đi qua tâm của nó. Xoay đinh ốc sao cho chiều tiến của đinh ốc theo chiều của đường sức từ, thì chiều xoay của đinh ốc là chiều của dòng điện.

Các bài giải bài tập Vật Lí 11 nâng cao Bài 29 Chương 4 khác:

Trả lời câu hỏi C giữa bài

• Bài C1 (trang 149 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Giả sử đã biết chiều của đường sức từ của dòng điện thẳng...

• Bài C2 (trang 150 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Giả sử đã biết chiều của đường sức từ của dòng điện...

• Bài C3 (trang 150 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Dựa vào quy tắc nắm tay phải hay quy tắc cái đinh ốc...

Trả lời Câu hỏi (trang 151)

• Câu 1 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Cho một điểm M không nằm trên dòng điện thẳng...

• Câu 2 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Hãy vẽ một số đường sức từ trong mặt phẳng vuông góc...

• Câu 3 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Hãy vẽ một số đường sức từ trong mặt phẳng chứa ...

• Câu 4 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Hãy vẽ một ống dây có dòng điện chạy qua,...

Giải Bài tập (trang 151)

• Bài 1 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Chọn câu đúng...

• Bài 2 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Chọn phương án đúng: Hai điểm M, N gần dòng điện thẳng dài...

• Bài 3 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Cho dòng điện cường độ 1A chạy trong dây dẫn thẳng...

• Bài 4 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Tại tâm của một dòng điện tròn cường độ I = 5A người ta...

• Bài 5 (trang 151 sgk Vật Lí 11 nâng cao): Người ta muốn tạo ra từ trường có cảm ứng từ B = ...

---

---

---