Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 7: Pronunciation (trang 28)

---

---

Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 7: How do you learn English?

A. Pronunciation (trang 28 SBT Tiếng Anh 5)

1.Mark the stress... (Đánh dấu nhấn âm (‘) trên những từ của câu. Sau đó đọc to những câu đó.)

1. 'How do you 'practise 'reading?

I 'read 'English 'comic 'books.

2. 'How do you 'practise 'listening?

I 'watch 'English car'toons on 'TV.

3. 'Why do you 'learn 'English?

Be'cause I 'want to 'sing 'English 'songs.

4. 'Why do you 'learn 'English?

Be'cause I 'want to 'read 'English 'comic 'books.

Hướng dẫn dịch:

1. Bạn luyện đọc thế nào?

Tôi đọc nhiều truyện tranh tiếng Anh.

2. Bạn luyện nghe thế nào?

Tôi xem những phim hoạt hình tiếng Anh trên tivi.

3. Tại sao bạn học tiếng Anh?

Bởi vì tôi muốn hát những bài hát tiếng Anh.

4. Tại sao bạn học tiếng Anh?

Bởi vì tôi muốn đọc những truyện tranh tiếng Anh.

2. Read and complete. Then say aloud. (Đọc và hoàn thành. Sau đó đọc to.)

1. Practise, speak

2. How, write

3. Because

Hướng dẫn dịch:

1.

A: Bạn thực hành nói Tiếng Anh như thế nào?

B: Tớ nói Tiếng Anh với những người bạn của tớ hàng ngày.

2.

A: Bạn học từ vựng Tiếng Anh như thế nào?

B: Tớ viết những từ mới và đọc to chúng.

3. Tớ học Tiếng Anh bởi vì tớ muốn nói chuyện với những người bạn nước ngoài của tớ.

Các bài giải sách bài tập Tiếng Anh 5 (SBT Tiếng Anh 5) khác:

• A. Pronunciation (trang 28 SBT Tiếng Anh 5): 1. Mark the sentences... 2. Read and complete...

• B. Vocabulary (trang 28-29 SBT Tiếng Anh 5): 1. Label the pictures...; 2. Look and write...

• C. Sentence patterns (trang 29 SBT Tiếng Anh 5): 1. Read and match...; 2. Read and complete...

• D. Speaking (trang 30 SBT Tiếng Anh 5): 1. Read and reply...; 2. Ask and answer...

• E. Reading (trang 30-31 SBT Tiếng Anh 5): 1. Read and tick...; 2. Read again...

• F. Writing (trang 31 SBT Tiếng Anh 5): 1. Look and write...; 2. Write about...

Mục lục Giải bài tập Tiếng Anh 5:

• Mục lục Giải bài tập Tiếng Anh 5
• Top 20 Đề thi Tiếng Anh lớp 5 có đáp án

---

---

---