Giải Toán lớp 4 trang 125 (sách mới) | Kết nối tri thức

Với giải bài tập Toán lớp 4 trang 125 sách mới Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 4 biết cách làm bài tập Toán lớp 4 trang 125.

Giải Toán lớp 4 trang 125 (sách mới) | Kết nối tri thức

Quảng cáo

Giải Toán lớp 4 trang 125 Kết nối tri thức

Xem lời giải

Lưu trữ: Giải Toán lớp 4 trang 125 (sách cũ)

Giải Toán lớp 4 trang 124 Bài 1: Mỗi bài tập dưới đây có nêu kèm theo một số câu trả lời A, B , C, D ( là đáp số, kết quả tính…). Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

a) Trong các số 5451; 5514; 5145; 5541 số chia hết cho 5 là:

A. 5451 B. 5514 C. 5145 D. 5541

Phương pháp giải

Lời giải:

a) Khoanh tròn vào C (vì 5145 tận cùng là 5)

b) Hùng có 8 viên bi gồm 4 bốn viên bi màu xanh, 3 viên bi màu đỏ, 1 viên bi màu vàng. Phân số chỉ phần các viên bi màu đỏ trong số viên bi của Hùng là:

Giải Toán lớp 4 trang 125 (sách mới) | Kết nối tri thức

Phương pháp giải

Lời giải:

b) Khoanh tròn vào D (vì Hùng có 3 viên bi màu đỏ trong tổng số 8 viên bi)

c) Phân số $\frac{5}{9}$ bằng phân số nào dưới đây:

Phương pháp giải

Rút gọn các phân số thành phân số tối giản (nếu được). Phân số bằng phân số $\frac{5}{9}$ thì rút gọn được thành phân số $\frac{5}{9}$

Lời giải:

d) Trong các phân số $\frac{9}{8}; \frac{9}{9}; \frac{8}{8}; \frac{8}{9}$ phân số nào bé hơn 1?

Phương pháp giải

Lời giải:

d) Khoanh tròn vào D (vì 8 < 9)

Quảng cáo

Giải Toán lớp 4 trang 125 Bài 2: Đặt rồi tính :

a) 53867 + 49608; b) 482 × 307;

c) 864752 – 91846; d) 18490 : 215.

Phương pháp giải

Lời giải:

Giải Toán lớp 4 trang 125 Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 12 cm, chiều rộng 5 cm. Nối đỉnh A với trung điểm N của cạnh DC. Nối đỉnh C với trung điểm M của cạnh AB. Cho biết hình tứ giác AMCN là hình bình hành có chiều cao MN bằng chiều rộng của hình chữ nhật.

a) Giải thích tại sao AN và Mc song song và bằng nhau.

b) Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần diện tích hình bình hành AMCN ?

Phương pháp giải

Lời giải:

a) Các đoạn thẳng AN và MC là hai cạnh đối diện của hình bình hành AMCN nên chúng song song và bằng nhau.

b) Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

12 × 5 = 60 (cm²)

Vì N là trung điểm của cạnh DC nên độ dài đoạn thẳng NC là:

12 : 2 = 6 (cm)

Hình bình hành AMCN có chiều cao MN bằng chiều rộng hình chữ nhật nên MN = 5cm.

Diện tích hình bình hành AMCN là :

6 × 5 = 30 (cm²)

Ta có: 60 : 30 = 2 (lần)

Vậy diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình bình hành AMCN.

Quảng cáo

Nói thêm : Có thể giải câu b gấp đôi đồ dài đáy hình bình hành.

Chiều rộng hình chữ nhật ABCD gắp đôi bộ dài đáy hình bình hành.

Chiều rộng hình chữ nhật ABCD bằng chiều cao hình bình hành.

Vậy diện tích hình chữ nhật gập đôi diện tích hình bình hành.

Cách 3 :

Đường gấp khúc AMNC chia hình chữ nhật ABCD thành 4 tam giác ( vuông) bằng nhau. Hình bình hành AMNC gồm 2 tam giác ấy. Vậy diện tích hình chữ nhật ABCD gấp đôi diện tích hình bình hành AMCN.

Tham khảo giải Vở bài tập Toán lớp 4: