Giải GDCD 7 trang 17 Kết nối tri thức

Với lời giải GDCD 7 trang 17 trong Bài 3: Học tập tự giác, tích cực Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập GDCD lớp 7 trang 17.

Giải GDCD 7 trang 17 Kết nối tri thức

Luyện tập 2 trang 17 GDCD 7: Bạn nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực? Vì sao?

a) Q thường nhờ các bạn học giỏi trong lớp làm giúp bài tập rồi chép lại.

b) A luôn thích đọc tác phẩm văn học, sưu tầm những câu chuyện, câu nói hay để vận dụng vào việc viết văn. Nhờ vậy, kĩ năng viết văn của bạn ngày càng được nâng cao.

c) B thích môn tiếng Anh nên thường xuyên mang sách tiếng Anh ra làm bài tập trong các giờ học khác, B cho rằng: “Môn học này rất quan trọng trong thời kỳ hội nhập. Các môn học còn lại là môn phụ nên chỉ cần biết là đủ."

d) Buổi tối, N thường xuyên ngồi vào bàn học đúng giờ nhưng tay vẫn cầm điện thoại để nhắn tin và chỉ tập trung học bài khi bố mẹ thúc giục, kiểm tra.

e) Thấy T ngủ gật trong giờ học, P nhắc bạn cần tập trung nghe cô giảng bài.

Trả lời:

- Tình huống a) Q chưa học tập tự giác, tích cực. Vì Q không tự suy nghĩ để hoàn thành bài tập của mình mà dựa vào người khác.

- Tình huống b) A đã học tập tự giác, tích cực. Vì A đã tự mình trau dồi và nâng cao kĩ năng viết của mình bằng nhiều cách khác nhau.

- Tình huống c) B chưa học tập tự giác, tích cực. Vì B làm như vậy là đang làm việc riêng trong các giờ học khác, suy nghĩ của B như vậy là không đúng vì môn học nào cũng quan trọng, không nên phân biệt môn chính môn phụ.

- Tình huống d) N chưa học tập tự giác, tích cực. Vì N vẫn cần bố mẹ thúc giục mới chịu tập trung học bài.

- Tình huống e) 

+ Bạn T chưa học tập tự giác, tích cực. Vì T ngủ gật, không tập trung chú ý trong giờ học.

+ Bạn P đã học tập tự giác, tích cực. Vì P đã chú ý nghe giảng và nhắc nhở bạn chú ý nghe giảng.

Luyện tập 3 trang 17 GDCD 7: Xử lý tình huống:

a) Tuy có rất nhiều bài tập cần hoàn thành nhưng M vẫn muốn đi dự sinh nhật của bạn thân vì đã hứa với bạn.

Nếu là M, em sẽ làm gì?

b) K học giỏi và luôn hòa đồng, chia sẻ suy nghĩ, kinh nghiệm học tập của mình với các bạn trong lớp. Thấy vậy, một số bạn nói rằng K hay khoe khoang.

Nếu là K, em sẽ nói thế nào để các bạn hiểu mình?

c) Trong giờ học ngữ văn, mặc dù hiểu bài và biết câu trả lời nhưng C không giơ tay phát biểu.

Nếu là bạn cùng lớp với C, em sẽ khuyên bạn điều gì?

d) Đầu năm học, S chuyển đến lớp học mới nên nhút nhát, rụt rè, ít phát biểu ý kiến xây dựng bài.

Nếu là bạn học cùng lớp với S, em sẽ làm gì để giúp bạn thay đổi, tích cực trong học tập?

Trả lời:

- Tình huống a) Nếu là M, em sẽ không đi dự sinh nhật bạn mà sẽ ở nhà hoàn thành bài tập.

- Tình huống b) Nếu là K em sẽ giải thích với các bạn rằng: chúng ta cần phải tự giác trong học tập và học tập một cách tích cực bằng nhiều cách khác nhau. Trong đó, chia sẻ suy nghĩ và kinh nghiệm của bản thân cũng là một trong những cách giúp chúng ta học tập thêm được nhiều điều.

- Tình huống c) Nếu là bạn cùng lớp với C, em sẽ khuyên và động viên bạn tích cực giơ tay phát biểu suy nghĩ, ý kiến của mình, khi ấy mình sẽ hiểu bài hơn.

- Tình huống d) Nếu là bạn cùng lớp với S, em sẽ thường xuyên trao đổi bài tập với S và động viên bạn phát biểu ý kiến xây dựng bài.

Vận dụng 1 trang 17 GDCD 7: Em hãy viết về một tấm gương học tập tự giác, tích cực mà em biết. Em học tập được điều gì từ tấm gương đó.

Trả lời:

Lưu ý: Học sinh tự tìm hiểu để hoàn thành bài tập. Các em có thể tham khảo bài mẫu dưới đây

- Tấm gương tự giác, tích cực học tập:

+ Bác Hồ là tấm gương sáng v ề tinh thần tự học, đặc biệt là học ngoại ngữ.

+ Nhờ tích cực, tự giác, bác có thể nói được một số tiếng nước ngoài như: tiếng Pháp, tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Trung Quốc…

- Bài học:

+ Rèn luyện tinh thần tự giác, tích cực học tập.

+ Siêng năng, kiên trì, không ngại khó khăn, gian khổ.

+ Xác định phương pháp học tập đúng, phù hợp với bản thân.

Vận dụng 2 trang 17 GDCD 7: Em hãy xác định một biểu hiện chưa tự giác, tích cực học tập của bản thân. Lập kế hoạch khắc phục điểm chưa tự giác, tích cực đó theo gợi ý dưới đây:

Trả lời:

Lưu ý: Học sinh tự tìm hiểu để hoàn thành bài tập. Các em có thể tham khảo bài mẫu dưới đây

Biểu hiện chưa tự giác	Biện pháp rèn luyện	Thời gian thực hiện	Kết quả
- Mải chơi game nên quên học bài, làm bài tập về nhà	- Lập và thực hiện theo thời gian biểu để cân đối giữa thời gian học và giải trí.	Ngay từ hôm nay	- Thời gian học tập và vui chơi được phân bổ hợp lí. Kết quả học tập được cải thiện.
Lười và rất “sợ” học tiếng Anh	- Tìm ra phương pháp học tập phù hợp với bản thẩn (ví dụ: học qua hoạt hình, truyện tranh…) - Siêng năng, kiên trì. - Chủ động lập kế hoạch cụ thể.	Trong 3 tháng cuối năm 2022	- Kết quả học tập được cải thiện. - Đã không còn tâm lí “sợ học” môn tiếng Anh nữa.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực Kết nối tri thức hay khác:

• Giải GDCD 7 trang 14
• Giải GDCD 7 trang 15
• Giải GDCD 7 trang 16

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• GDCD 7 Bài 4: Giữ chữ tín

• GDCD 7 Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

• GDCD 7 Bài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

• GDCD 7 Bài 7: Phòng chống bạo lực học đường

• GDCD 7 Bài 8: Quản lí tiền

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---