Giải GDCD 7 trang 9 Kết nối tri thức

Với lời giải GDCD 7 trang 9 trong Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập GDCD lớp 7 trang 9.

Giải GDCD 7 trang 9 Kết nối tri thức

Luyện tập 2 trang 9 GDCD 7: Em hãy liệt kê những việc nên làm và không nên làm để gìn giữ và phát huy truyền thống của quê hương.

Truyền thống	Nên làm	Không nên làm

Trả lời:

Lưu ý: Học sinh tự làm. Các em có thể tham khảo bài dưới đây:

Truyền thống	Nên làm	Không nên làm
Lễ hội truyền thống	- Tự hào về truyền thống - Tham gia lễ hội tại địa phương. - Quét dọn đền, chùa.	- Bôi nhọ truyền thống - Xả rác bừa bãi trong lễ hội và khuôn viên di tích.
Trang phục dân tộc	- Tôn trọng trang phục của các dân tộc khác. - Tìm hiểu, tham gia các câu lạc bộ về trang phục truyền thống. - Trải nghiệm mặc thử các bộ trang phục. - Giới thiệu tới mọi người những bộ trang phục truyền thống.	- Phân biệt, kì thị trang phục vùng miền. - Phê phán, chê bai trang phục lỗi thời.

Luyện tập 3 trang 9 GDCD 7: Em đồng tình hay không đồng tình với những hành vi của các bạn dưới đây?

a) K cùng các bạn trong lớp lập nhóm tìm hiểu về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của thành phố nơi mình sinh sống.

b) Trong lễ hội đầu xuân, M theo một số anh chị đi chèo kéo khách đổi tiền lẻ.

c) A vận động các bạn trong lớp tham gia hội thi "Tự hào truyền thống quê hương" do trường tổ chức.

Trả lời:

- Em đồng tình với việc làm của bạn K vì K đang thực hiện những hành động tốt góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc.

- Em không đồng tình với việc làm của M vì M đang thực hiện hoạt động làm ảnh hưởng xấu đến cảm nhận của du khách về lễ hội truyền thống.

- Em đồng tình với hành động của bạn A. Vì: hành động của A giúp góp phần quảng bá truyền thống của quê hương tới mọi người.

Luyện tập 4 trang 9 GDCD 7: Xử lý tình huống:

a) Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường của H tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương, các bạn tập trung nghe kể về những tấm gương hy sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì H lại chạy chơi, đùa nghịch, khiến các bạn xung quanh mất tập trung.

Em có đồng tình với hành động của H không? Nếu là bạn của H, em sẽ khuyên H điều gì?

b) Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, trường của T tổ chức cuộc thi nấu ăn giữa các chi đội. Khi cả lớp thảo luận sẽ chọn nấu món gì, T đề xuất chọn các món ăn truyền thống của quê hương xứ Huế như bún bò, bánh bèo, nem lụi, … nhưng một số bạn lại cho rằng những món ăn bình dân như vậy không phù hợp để đi thi mà nên chọn những món ăn nước ngoài sẽ mới mẻ và phù hợp hơn.

Nếu là T, em sẽ thuyết phục các bạn trong lớp như thế nào?

Trả lời:

Yêu cầu a)

- Em không đồng tình với hành động của H.

- Nếu là bạn của H, em sẽ khuyên bạn nên ngồi trật tự lắng nghe về truyền thống tốt đẹp của dân tộc, không chạy nhảy, đùa nghịch.

Yêu cầu b)

- Nếu là T, em sẽ thuyết phục các bạn trong lớp như sau: những món ăn như: bún bò, bánh bèo, nem lụi… tuy là những món ăn phổ biến nhưng đó là những món mang đặc trưng của xứ Huế. Nấu các món ăn truyền thống đó trong cuộc thi cũng có nghĩa là chúng ta đang giới thiệu những món ăn đó đến với nhiều người, góp phần gìn giữ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.

Vận dụng 1 trang 9 GDCD 7: Em hãy tìm hiểu về một truyền thống của quê hương và thiết kế Pôx tơ để quảng bá truyền thống đó.

Trả lời:

Lưu ý: Học sinh tự tìm hiểu và thiết kế Pô-xtơ về truyền thống của quê hương. Các em có thể tham khảo Pô-xtơ dưới đây về truyền thống yêu nước, đấu tranh bảo vệ độc lập, chủ quyền

Kiên quyết bảo vệ Tổ quốc!

Kiên quyết bảo vệ chủ quyêng biển đảo Việt Nam!

Vận dụng 2 trang 9 GDCD 7: Em hãy cùng các bạn trong nhóm tập một làn điệu dân ca, điệu múa truyền thống hoặc một bài hát ngợi ca truyền thống quê hương để biển diễn trước lớp.

Trả lời:

- Một số làn điệu dân ca, như: trống cơm (dân ca Bắc Bộ), lý ngựa ô (dân ca Huế), cây trúc xinh (dân ca quan họ Bắc Ninh)…

- Một số điệu múa truyền thống: múa Apsara (của người Chăm)…

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương Kết nối tri thức hay khác:

• Giải GDCD 7 trang 6
• Giải GDCD 7 trang 7
• Giải GDCD 7 trang 8

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• GDCD 7 Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ

• GDCD 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

• GDCD 7 Bài 4: Giữ chữ tín

• GDCD 7 Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

• GDCD 7 Bài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---