Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 22

Với lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 22 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 22

HĐTN lớp 4 trang 56 Sinh hoạt dưới cờ

Sống an toàn, lành mạnh

- Giao lưu với khách mời về những việc cần làm để rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần.

- Lắng nghe những câu chuyện cảnh báo xâm hại trẻ em.

Hướng dẫn:

- HS giao lưu với khách mời về những việc cần làm để rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần.

- HS lắng nghe những câu chuyện cảnh báo xâm hại trẻ em.

HĐTN lớp 4 trang 56 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Hành vi xâm hại thân thể

1. Chia sẻ trải nhiệm của bản thân về nguy cơ bị xâm hại thân thể và cách phòng tránh

- Chia sẻ về những tình huống có nguy cơ bị xâm hại thân thể:

- Thảo luận về cách phòng tránh bị xâm hại thân thể.

Hướng dẫn:

- HS chia sẻ tình huống, ví dụ: Thứ 6 tuần trước em đi học thêm về khá muộn. Vì trời tối và phải đi một mình nên em có bị một vài anh thanh niên lớn trêu chọc. Khi nhận thấy tình hình không ổn, em đã bỏ chạy thật nhanh và hét lớn để tìm kiếm sự trợ giúp của người lớn.

- HS thảo luận về cách phòng tránh bị xâm hại thân thể, ví dụ: đi cùng người lớn, không đi quá khuya,…

2. Sắm vai ứng xử trong tình huống có nguy cơ bị xâm hại thân thể

- Mỗi nhóm nhận một tình huống và thảo luận về cách ứng xử trong tình huống đó:

Tình huống 1: Một người hàng xóm nghi ngờ bạn Tiến ném đá làm vỡ ô cửa kính cửa sổ nhà mình. Ông ta giận dữ sang nhà đòi đánh Tiến.

Nếu là Tiến, em sẽ ứng xử như thế nào?

Tình huống 2: Bình có xích mích với một bạn trong lớp. Tan học, Bình bị anh trai của bạn đó chặn ở cổng trường và hăm dọa đòi đánh.

Nếu là Bình, em sẽ ứng sử như thế nào?

- Sắm vai thực hành cách ứng xử trong tình huống có nguy cơ bị xâm hại thân thể.

Hướng dẫn:

Tình huống 1: Nếu Tiến làm vỡ thì sẽ xin lỗi và đền cho nhà ông hàng xóm

Còn nếu Tiến không làm vỡ thì sẽ nói rõ với ông đấy là mình không phải là người làm thế và mong ông đấy xin lỗi mình.

Tình huống 2: Nếu là Bình em sẽ nói với anh của bạn rằng anh làm như vậy là không đúng vì chuyện này không liên quan tới anh và hãy để mình và em của anh ấy tự giải quyết chuyện của mình. Nếu chuyện không thể tự giải quyết sẽ nhờ tới người lớn sau.

- HS sắm vai thực hành cách ứng xử trong tình huống có nguy cơ bị xâm hại thân thể.

HĐTN lớp 4 trang 57 Hoạt động sau giờ học

Trao đổi với người thân về ứng phó khi gặp các tình huống xâm hại thân thể trẻ em.

Hướng dẫn:

- HS trao đổi với người thân về ứng phó khi gặp các tình huống xâm hại thân thể trẻ em, ví dụ: la lớn để nhận được sự giúp đỡ, báo với công an, báo với người lớn,…

HĐTN lớp 4 trang 57 Sinh hoạt lớp

Phòng tránh bị xâm hại

Trình diễn tiểu phẩm về xâm hại thân thể

- Thảo luận để xây dựng tiểu phẩm về xâm hại thân thể và trình diễn theo nhóm.

- Nhận xét về cách xử lí tình huống xâm hại thân thể trong các tiểu phẩm.

Hướng dẫn:

- HS thảo luận để xây dựng tiểu phẩm về xâm hại thân thể và trình diễn theo nhóm.

- HS nhận xét về cách xử lí tình huống xâm hại thân thể trong các tiểu phẩm.

Câu hỏi: Cùng người thân tìm hiểu thông tin, số liệu về tình trạng xâm hại thân thể trẻ em ở Việt Nam và thế giới.

Hướng dẫn:

- HS cùng người thân tìm hiểu thông tin, số liệu về tình trạng xâm hại thân thể trẻ em ở Việt Nam và thế giới.

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 21

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 23

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 24

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 25

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 26

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 27

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---