Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 8

Với lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 8 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 8

HĐTN lớp 4 trang 21 Sinh hoạt dưới cờ

- Tham gia Ngày hội STEM do nhà trường phát động.

- Chia sẻ về việc em đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập.

Hướng dẫn:

- HS tham gia Ngày hội STEM do nhà trường phát động.

- Em đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập bằng cách:

+ Học ghi nhớ theo sơ đồ

+ Làm bài tập mỗi ngày

+ Tạo các thói quen tốt

HĐTN lớp 4 trang 22 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Nếp sống khoa học

1. Lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập

- Xác định mục tiêu học tập của em.

- Lập kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập.

- Chia sẻ kế hoạch hành động theo nhóm và nhận xét về kế hoạch hành động của bạn.

Hướng dẫn:

- HS lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập, VD:

+ Mỗi ngày làm 1 đè môn Toán/Văn

Tự đánh giá về nền nếp sinh hoạt: Tốt

2. Tự đánh giá về nền nếp sinh hoạt

- Tự đánh giá nền nếp sinh hoạt của em theo các tiêu chí: Làm việc có kế hoạch, Biết điều chỉnh kế hoạch cho hợp lí, Kết quả thực hiện,…

- Lắng nghe các bạn trong nhóm nhận xét về nền nếp sinh hoạt của em.

Hướng dẫn:

- HS tự đánh giá: Em có tự giác và tích cực thực hiện các công việc bản thân đã đề ra:

+ Làm việc có kế hoạch

+ Điều chỉnh cho nó phù hợp với thực tế

+ Kết quả luôn đạt được những bản kế hoạch đã đề ra.

- HS lắng nghe các bạn trong nhóm nhận xét.

HĐTN lớp 4 trang 22 Hoạt động sau giờ học

Tự giác và tích cực tham gia các công việc đã đề ra theo trình tự.

Hướng dẫn:

- HS tự giác và tích cực tham gia các công việc đã đề ra theo trình tự.

HĐTN lớp 4 trang 22, 23 Sinh hoạt lớp

1. Tự đánh giá bước đầu rèn luyện tư duy khoa học của em

- Tự đánh giá việc rèn luyện tư duy của em theo các tiêu chí: Đặt câu hỏi, Phân loại thông tin, Sắp xếp trình tự, Sử dụng sơ đồ tư duy.

Hướng dẫn:

- HS tự đánh giá: Đã sử dụng, vận dụng tốt 4 loại tiêu chí:

+ Đặt câu hỏi

+ Phân loại thông tin

+ Sắp xép trình tự

+ Sử dụng sơ đồ tư duy

2. Thực hành các tháo tác của tư duy khoa học

- Các nhóm bắt thăm để nhận nhiệm vụ của mình.

- Thảo luận để thực hiện các thao tác tư duy khoa học trong quá trình làm nhiệm vụ.

- Trình bày kết quả công việc của nhóm trước lớp.

Hướng dẫn:

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- HS thảo luận để thực hiện các thao tác tư duy khoa học trong quá trình làm nhiệm vụ.

- HS trình bày kết quả công việc của nhóm trước lớp.

HĐTN lớp 4 trang 23 Hoạt động sau giờ học

Tiếp tục thực hiện các công việc đã đề ra trong kế hoạch học tập và rèn luyện của em.

Hướng dẫn:

- HS thực hiện các công việc đã đề ra trong kế hoạch học tập và rèn luyện của em.

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 7

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 9

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 10

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 11

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 12

• Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 13

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---