Đo tốc độ của một ô tô đồ chơi chạy trên một mặt dốc

Khoa học tự nhiên lớp 7 Bài 9: Đo tốc độ

Hoạt động trang 50 KHTN lớp 7: Đo tốc độ của một ô tô đồ chơi chạy trên một mặt dốc.

Dụng cụ:

Một ô tô đồ chơi nhỏ, không có động cơ; một tấm gỗ phẳng, dài khoảng 80 cm; thước dài, bút dạ hoặc phấn; đồng hồ bấm giây cơ học hoặc điện tử; vài cuốn sách.

Tiến hành:

(1) Dùng tấm gỗ phẳng và vài cuốn sách hoặc giá đỡ thí nghiệm để tạo ra một mặt dốc (Hình 9.2). Dùng bút dạ hoặc phấn vẽ trên tấm gỗ vạch xuất phát và vạch đích cách nhau 50 cm hoặc 60 cm.

(2) Lập bảng ghi kết quả đo theo mẫu Bảng 9.1.

(3) Giữ ô tô trước vạch xuất phát. Thả ô tô đồng thời dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian ô tô chạy từ vạch xuất phát tới vạch đích. Thực hiện 3 lần phép đo trên.

(4) Ghi kết quả đo vào mẫu Bảng 9.1 và thực hiện các phép tính để điền vào chỗ trống của bảng.

Tính giá trị trung bình của s: $\mathrm{s} = \frac{{\mathrm{s}}_1 + {\mathrm{s}}_2 + {\mathrm{s}}_3}{3}$ và của t: $\mathrm{t} = \frac{{\mathrm{t}}_1 + {\mathrm{t}}_2 + {\mathrm{t}}_3}{3}$ từ đó xác định tốc độ $\mathrm{v}=\frac{\mathrm{s}}{\mathrm{t}}$.

(5) Nhận xét kết quả đo: ………………………………………………………..

Trả lời:

(1) (2) (3) Thực hiện theo hướng dẫn.

(4)

Số liệu tham khảo

Bảng 9.1. Bảng ghi kết quả thí nghiệm đo tốc độ
Lần đo	Quãng đường (cm)	Thời gian (s)
1	s1 = 59,9 cm	t1 = 4,9 s
2	s2 = 60 cm	t2 = 5 s
3	s3 = 60,1 cm	t3 = 5,1 s

- Giá trị trung bình của s: $\mathrm{s}=\frac{{\mathrm{s}}_1 + {\mathrm{s}}_2 + {\mathrm{s}}_3}{3}=\frac{59,9+60+60,1}{3}=60\mathrm{cm}=0,6\mathrm{m}$

- Giá trị trung bình của t: $\mathrm{t}=\frac{{\mathrm{t}}_1+{\mathrm{t}}_2+{\mathrm{t}}_3}{3}=\frac{4,9+5+5,1}{3}=5\mathrm{s}$

- Tốc độ: $\mathrm{v}=\frac{\mathrm{s}}{\mathrm{t}}=\frac{0,6}{5}=0,12\mathrm{m}/\mathrm{s}$

(5) Nhận xét kết quả đo:

- Quãng đường, thời gian trong 3 lần đo có giá trị xấp xỉ bằng nhau, sai số không đáng kể.

- Giá trị trung bình thu được có độ chính xác cao hơn so với các kết quả đo trong các lần đo.

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

• Mở đầu trang 49 Bài 9 KHTN lớp 7: Theo em để xác định tốc độ chuyển động người ta phải đo những đại lượng nào và dùng những dụng cụ nào để đo? Tại sao? ....

• Câu hỏi trang 49 KHTN lớp 7: Hãy mô tả cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn 60 m của các em trong môn Giáo dục thể chất ....

• Hoạt động 1 trang 51 KHTN lớp 7: Hãy dựa vào Hình 9.3 để mô tả sơ lược cách đo tốc độ dùng cổng quang điện ....

• Hoạt động 2 trang 51 KHTN lớp 7: Quan sát thí nghiệm biểu diễn trên lớp để kiểm tra mô tả của mình và tính tốc độ của viên bi ....

• Câu hỏi trang 52 KHTN lớp 7: Camera của thiết bị bắn tốc độ ở Hình 9.4 ghi và tính được thời gian ô tô chạy từ vạch mốc 1 sang vạch mốc 2 cách nhau 5 m là 0,35 s ....

• Em có thể 1 trang 52 KHTN lớp 7: Đo được tốc độ bằng cách dùng đồng hồ bấm giây ....

• Em có thể 2 trang 52 KHTN lớp 7: Sử dụng được thước, đồng hồ bấm giây để xác định tốc độ chạy cự li ngắn 60 m của mỗi thành viên trong tổ mình ....

• Em có thể 3 trang 52 KHTN lớp 7: Giải thích được sơ lược nguyên tắc làm việc của thiết bị “bắn tốc độ” đơn giản. ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức
• Giải SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---