Giải Khoa học tự nhiên 7 trang 49 Kết nối tri thức

Với lời giải KHTN 7 trang 49 trong Bài 9: Đo tốc độ môn Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập KHTN lớp 7 trang 49.

Giải KHTN 7 trang 49 Kết nối tri thức

Mở đầu trang 49 Bài 9 KHTN lớp 7: Theo em để xác định tốc độ chuyển động người ta phải đo những đại lượng nào và dùng những dụng cụ nào để đo? Tại sao?

Trả lời:

- Để xác định tốc độ chuyển động người ta phải đo quãng đường đi được (s) và thời gian chuyển động (t).

- Để đo quãng đường: dùng các loại thước: thước thẳng, thước dây, thước cuộn, thước laze…

- Để đo thời gian: dùng đồng hồ bấm giờ, đồng hồ đo thời gian hiện số,..

- Vì tốc độ chuyển động của một vật ta không thể đo trực tiếp được, mà chỉ có thể đo gián tiếp bằng công thức $\mathrm{v}=\frac{\mathrm{s}}{\mathrm{t}}$ , nên để xác định được tốc độ ta cần phải đo được quãng đường đi được (s) và thời gian chuyển động (t).

Câu hỏi trang 49 KHTN lớp 7: Hãy mô tả cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn 60 m của các em trong môn Giáo dục thể chất. Cách tiến hành này có gì giống và khác với cách đo tốc độ ở trên?

Trả lời:

- Cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn 60m trong môn Giáo dục thể chất (mỗi học sinh được chạy một lượt).

+ Dùng thước đo độ dài quãng đường s = 60 m. Xác định vạch xuất phát và vạch đích.

+ Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian t, bấm nút start/stop trên đồng hồ khi học sinh bắt đầu chạy từ vạch xuất phát tới khi chạm vạch đích bấm nút start/stop trên đồng hồ.

+ Giáo viên xếp loại thành tích của từng học sinh dựa trên thời gian hiển thị trên đồng hồ bấm giây: Ai chạy nhanh hơn thời gian nhỏ hơn, ai chạy chậm hơn thời gian lớn hơn.

- So sánh với cách đo tốc độ.

So sánh	Cách đo tốc độ dùng đồng hồ bấm giây	Cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn 60m
Giống nhau	- Đều cần dùng thước đo độ dài quãng đường s. Xác định vạch xuất phát và vạch đích. - Đều dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian chuyển động.
Khác nhau	- Cần tính tốc độ dựa vào công thức $\mathrm{v}=\frac{\mathrm{s}}{\mathrm{t}}$	- Không cần tính tốc độ mà xếp loại thành tích của học sinh theo các mức thời gian có sẵn.
	- Thực hiện 3 lần để lấy giá trị trung bình.	- Chỉ thực hiện 1 lần duy nhất.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 9: Đo tốc độ Kết nối tri thức hay khác:

• Giải KHTN 7 trang 50

• Giải KHTN 7 trang 51

• Giải KHTN 7 trang 52

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• KHTN 7 Bài 10: Đồ thị quãng đường - thời gian

• KHTN 7 Bài 11: Thảo luận về ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông

• KHTN 7 Bài 12: Sóng âm

• KHTN 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm

• KHTN 7 Bài 14: Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức
• Giải SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---