Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 2 (có đáp án): Tri thức lịch sử và cuộc sống

Trang trước Trang sau

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Lịch Sử 10 Bài 2: Tri thức lịch sử và cuộc sống có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ, có đúng sai, trả lời ngắn sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Lịch sử 10.

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 2 (có đáp án): Tri thức lịch sử và cuộc sống

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Câu 1. Cần phải học tập và khám phá lịch sử vì học lịch sử giúp chúng ta

Quảng cáo

A. dự đoán được quy luật phát triển của vạn vật trên Trái Đất.

B. hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, quê hương.

C. thay đổi được những sự kiện, hiện tượng xảy ra trong quá khứ.

D. sáng tạo và làm phong phú thêm hiện thực lịch sử.

Câu 2. Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?

A. Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử hiện nay còn là bí ẩn.

B. Hiện thực lịch sử là duy nhất và không thay đổi.

C. Lịch sử chỉ xuất hiện một lần và không lặp lại.

D. Nhận thức lịch sử luôn trùng khớp hiện thực lịch sử.

Quảng cáo


Câu 3. Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây?

A. Giúp con người phát triển toàn diện về mặt thể chất.

B. Giúp con người mở rộng và cập nhật vốn kiến thức.

C. Thay đổi và làm phong phú thêm hiện thực lịch sử.

D. Tách rời lịch sử với cuộc sống của con người.

Câu 4. “Học tập lịch sử chỉ diễn ra ở trong các lớp học và khi chúng ta còn là học sinh, sinh viên”. Đây là quan điểm

A. đúng, vì chỉ học sinh và sinh viên mới cần học tập lịch sử.

B. đúng, vì đây là môn học bắt buộc ở trường phổ thông và đại học.

C. sai, vì học tập và tìm hiểu lịch sử chỉ dành cho các nhà sử học.

D. sai, vì tất cả mọi người đều có thể học tập và tìm hiểu lịch sử.

Câu 5. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?

Quảng cáo

A. Tri thức lịch sử có sự biến đổi và phát triển không ngừng

B. Nhiều sự kiện lịch sử trong quá khứ chưa được làm sáng tỏ

C. Nhu cầu đúc rút kinh nghiệm quá khứ cho cuộc sống hiện tại

D. Học tập lịch sử là cách duy nhất để hội nhập quốc tế thành công

Câu 6. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống?

A. Góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.

B. Giúp những người hiểu về lịch sử đều trở thành nhà sử học

C. Đặt cơ sở cho sự ra đời của mọi ngành khoa học.

D. Giúp giải quyết được mọi mâu thuẫn trong xã hội.

Câu 7. Yếu tố cốt lõi nào sau đây tạo nên ý thức cộng đồng, ý thức dân tộc và bản sắc văn hoá?

A. Việc kế thừa toàn bộ các di sản kiến trúc vật thể của quá khứ.

B. Sự truyền lại tri thức, kinh nghiệm, văn hoá của thế hệ trước.

C. Quá trình tiếp thu văn minh nhân loại trong thời kì hội nhập.

D. Sự phát triển mạnh mẽ của các ngành công nghiệp sáng tạo.

Quảng cáo

Câu 8: Học tập và tìm hiểu lịch sử được xem là nhu cầu như thế nào đối với mỗi con người?

A. Nhu cầu thường trực trong suốt cuộc đời.

B. Nhu cầu nhất thời trong giai đoạn đi học.

C. Nhu cầu dành riêng cho các nhà khoa học.

D. Nhu cầu phụ thuộc vào từng ngành nghề.

Câu 9: Việc tìm hiểu, học tập lịch sử không chỉ diễn ra thông qua các bài học trên lớp mà còn bằng hình thức phổ biến nào sau đây?

A. Tham quan di tích, bảo tàng lịch sử văn hoá.

B. Chỉ thông qua việc đọc sách giáo khoa lịch sử.

C. Chỉ học qua các bài giảng trực tuyến trên mạng.

D. Nghiên cứu độc lập tại các phòng thí nghiệm.

Câu 10: Toàn bộ những hình thức khác nhau của tư liệu lịch sử, chứa đựng thông tin về quá khứ được gọi là gì?

A. Sử học.

B. Sử liệu.

C. Sử thi.

D. Sử sách.

Câu 11: Hai nhiệm vụ cơ bản trong công đoạn chuẩn bị sử liệu để khám phá, học tập lịch sử là gì?

A. Sưu tầm, thu thập và xử lí thông tin sử liệu.

B. Xuất bản sách và báo cáo kết quả nghiên cứu.

C. Phỏng vấn nhân chứng và ghi hình hiện trường.

D. Trưng bày hiện vật và tổ chức các hội thảo.

Câu 12: Để hiểu biết hiện tại và dự đoán tương lai, con người không thể không tìm hiểu về quá khứ, vì:

A. hiện tại luôn được xây dựng trên nền tảng của quá khứ.

B. mọi sự kiện của tương lai đều lặp lại y hệt như quá khứ.

C. con người không thể thay đổi được những gì sắp diễn ra.

D. quá khứ quyết định hoàn toàn sự giàu nghèo của hiện tại.

Câu 13: Việc nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn còn là bí ẩn cho đến nay mang lại tác động tích cực nào?

A. Tạo ra sự hoang mang, mất niềm tin vào lịch sử dân tộc.

B. Thôi thúc thế hệ sau tìm tòi, hoàn chỉnh nhận thức chung.

C. Gây khó khăn cho việc biên soạn sách giáo khoa lịch sử.

D. Khẳng định giới hạn nhận thức tuyệt đối của con người.

Câu 14: Trong kỉ nguyên toàn cầu hoá, việc trang bị tri thức lịch sử dân tộc và nhân loại giúp công dân đạt được điều gì?

A. Dễ dàng từ bỏ văn hóa bản địa để tiếp thu văn hóa phương Tây.

B. Hội nhập thành công, biết tôn trọng sự khác biệt và đa dạng.

C. Nhanh chóng trở thành những nhà sử học ở quy mô toàn cầu.

D. Dễ dàng áp đặt các giá trị truyền thống của nước nhà cho thế giới.

Câu 15: Mục đích quan trọng nhất của quá trình xử lí (phân loại, đánh giá, thẩm định) thông tin sử liệu là gì?

A. Xác định tính xác thực, độ tin cậy và giá trị của sử liệu.

B. Đảm bảo số lượng sử liệu thu thập được càng nhiều càng tốt.

C. Liệt kê toàn bộ danh mục các nguồn sử liệu đã được tìm thấy.

D. Tìm kiếm thêm những thông tin mới chưa từng được công bố.

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Xem thêm bài tập trắc nghiệm Lịch sử lớp 10 có đáp án sách Kết nối tri thức hay khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

Các sản phẩm khác của Vietjack:

TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 10

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi file word có đáp án 2026 tại https://tailieugiaovien.com.vn/

Hỗ trợ zalo: VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký: 084 283 45 85

Giáo án Word 10 95 tài liệu Đề thi giữa kì, cuối kì 10 254 tài liệu Chuyên đề dạy thêm Toán, Lí, Hóa... 10 71 tài liệu Đề thi HSG 10 8 tài liệu Trắc nghiệm đúng sai 10 41 tài liệu Bài giảng Powerpoint 10 42 tài liệu
Xem tất cả tài liệu

Công cụ giáo viên (2048.VN)

Tạo- trộn đề thi miễn phí từ file PDF, Word, Giao bài nhanh chóng, Hoàn toàn Free

Tạo đề, số hóa đề thi từ PDF/Word/Excel Nhập đề nhanh, trích xuất nội dung tự động. Trộn đề thành nhiều mã, Download/In đề thi offline Tạo nhiều mã đề khác nhau, xuất file hoặc in dễ dàng. Quản lý lớp học Theo dõi học sinh, điểm số và kết quả học tập trực quan. Giao bài tập, tổ chức thi kiểm tra trực tuyến Giao bài, chấm điểm và thống kê kết quả ngay trên hệ thống.
Khám phá công cụ
Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 10 Kết nối tri thức khác