Em có nhận xét gì về ý kiến của chị H? Nếu là chị H, em sẽ làm gì?
Giải SBT Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo
Câu 3 trang 14 sách bài tập GDCD 8: Em hãy đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:
b) Là một công nhân may trong dây chuyền sản xuất áo sơ mi của Xí nghiệp X, chị H cho rằng chỉ cần thực hiện đúng nhiệm vụ được phân công, không nên sáng tạo gì thêm để khỏi ảnh hưởng đến kết quả chung của cả dây chuyền
Câu hỏi trang 14 sách bài tập GDCD 8: Em có nhận xét gì về ý kiến của chị H? Nếu là chị H, em sẽ làm gì?
Trả lời:
+ Ý kiến của chị H là đúng một phần “thực hiện đúng nhiệm vụ được phân công” khi làm việc. Tuy nhiên, phần ý kiến còn lại “không nên sáng tạo gì thêm để khỏi ảnh hưởng tới kết quả chung của cả dây chuyền” của chị là chưa đúng bởi chị thiếu sự sáng tạo trong lao động. Ngoài việc cần cù, chăm chỉ thì cần sáng tạo để có thể rút ngắn thời gian làm việc nhưng vẫn đảm bảo chất lượng, đồng thời tăng năng suất lao động và cải tiến được mẫu mã.
+ Nếu là chị H, em sẽ cùng các đồng nghiệp trong dây chuyền sản xuất tích cực đổi mới, sáng tạo cách làm để có thể tăng năng suất, cải thiện mẫu mã áo sơ mi và giảm giờ làm.
Lời giải sách bài tập GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo hay khác:
Câu 2 trang 12 sách bài tập GDCD 8: Người nào dưới đây cần cù, sáng tạo trong lao động? Vì sao? ....
Xem thêm các bài giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:
TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 8
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi file word có đáp án 2026 tại https://tailieugiaovien.com.vn/
Hỗ trợ zalo: VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký: 084 283 45 85
Công cụ giáo viên (2048.VN)
Tạo- trộn đề thi miễn phí từ file PDF, Word, Giao bài nhanh chóng, Hoàn toàn Free
Loạt bài Giải SBT GDCD 8 được biên soạn bám sát nội dung sách Bài tập Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

