Em có nhận xét gì về ý kiến của chị H? Nếu là chị H, em sẽ làm gì?

Giải SBT Giáo dục công dân 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo - Kết nối tri thức

Câu 3 trang 14 sách bài tập GDCD 8: Em hãy đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:

b) Là một công nhân may trong dây chuyền sản xuất áo sơ mi của Xí nghiệp X, chị H cho rằng chỉ cần thực hiện đúng nhiệm vụ được phân công, không nên sáng tạo gì thêm để khỏi ảnh hưởng đến kết quả chung của cả dây chuyền

Câu hỏi trang 14 sách bài tập GDCD 8: Em có nhận xét gì về ý kiến của chị H? Nếu là chị H, em sẽ làm gì?

Trả lời:

+ Ý kiến của chị H là đúng một phần “thực hiện đúng nhiệm vụ được phân công” khi làm việc. Tuy nhiên, phần ý kiến còn lại “không nên sáng tạo gì thêm để khỏi ảnh hưởng tới kết quả chung của cả dây chuyền” của chị là chưa đúng bởi chị thiếu sự sáng tạo trong lao động. Ngoài việc cần cù, chăm chỉ thì cần sáng tạo để có thể rút ngắn thời gian làm việc nhưng vẫn đảm bảo chất lượng, đồng thời tăng năng suất lao động và cải tiến được mẫu mã.

+ Nếu là chị H, em sẽ cùng các đồng nghiệp trong dây chuyền sản xuất tích cực đổi mới, sáng tạo cách làm để có thể tăng năng suất, cải thiện mẫu mã áo sơ mi và giảm giờ làm.

Lời giải sách bài tập GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo hay khác:

• Câu 1 trang 12 sách bài tập GDCD 8: Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao? ....

• Câu 2 trang 12 sách bài tập GDCD 8: Người nào dưới đây cần cù, sáng tạo trong lao động? Vì sao? ....

• Câu hỏi trang 14 sách bài tập GDCD 8: Em có nhận xét gì về việc làm của anh A và ý kiến của chị B? ....

• Câu 4 trang 14 sách bài tập GDCD 8: Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đức tính lao động cần cù, sáng tạo và cho biết ý nghĩa của một những câu đó ....

• Câu 5 trang 14 sách bài tập GDCD 8: Hãy kể về những việc em đã làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động và chia sẻ kinh nghiệm của bản thân với các bạn trong lớp ....

• Câu 6 trang 15 sách bài tập GDCD 8: Em hãy sưu tầm một tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động và cho biết em học tập được điều gì từ tấm gương đó ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• SBT GDCD 8 Bài 4: Bảo vệ lẽ phải

• SBT GDCD 8 Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

• SBT GDCD 8 Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân

• SBT GDCD 8 Bài 7: Phòng, chống bạo lực gia đình

• SBT GDCD 8 Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

---