Em hãy chỉ ra sự khác biệt về kết quả của việc quản lí thời gian hiệu quả

Giải SBT Giáo dục công dân 9 Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả - Cánh diều

Câu 2 trang 42 sách bài tập GDCD 9: Đọc câu chuyện

CHIẾC BÌNH THỜI GIAN

Trong một buổi diễn thuyết về chủ đề sử dụng thời gian, một diễn giả đã làm cả khán phòng bất ngờ. Khi đang thuyết trình, ông dừng lại và lấy ra một chiếc bình, bên cạnh một chiếc đĩa to trên đó có một số viên đá bằng nắm tay. Thế rồi ông lần lượt cho các viên đá vào bình, hết viên này người:“Chiếc bình đã đầy chưa?”. Mọi người nhìn vào cái bình rồi nói:“Đây rồi a!”.

Ông cúi xuống bàn và kéo ra một rổ sỏi và đổ sỏi vào bình và lắc cho các viên sỏi chui vào các kẽ hở giữa các viên đá. Thế rồi ông mim cười và hỏi: “Bây giờ đầy thật chưa?”. Đến lúc này mọi người không bị mắc lừa nữa. “Có lẽ là không”, nhiều người lên tiếng. Ông mỉm cười rồi lại cúi xuống bàn lấy ra một túi cát. Sau đó ông bắt đầu rắc cát vào các kẽ hở nhỏ giữa các viên đá và sỏi. Một lần nữa ông nhìn mọi và hỏi:“Bây giờ cái bình đã đầy chưa nào?”. “Chưa ạ!”, mọi người thốt lên. “Tốt lắm!”, ông nói và cầm một ca nước đổ vào chiếc bình. Rồi ông hỏi: “Vậy, vấn đề ở đây là gì?”.

Em hãy nhận xét cách sắp xếp thời gian theo mô tả của diễn giả trong câu chuyện

Thời gian cũng giống như chiếc bình, nó có giới hạn. Những việc quan trọng như những viên đá lớn, những việc ít quan trọng hơn là những viên đá nhỏ, những việc không quan trọng khác chính là những hạt cát. Nếu chúng ta bỏ trống chiếc bình thì thật lãng phí nhưng nếu ta lấp đầy chiếc bình thời gian một cách không phù hợp mọi thứ sẽ trở lên hỗn độn, khó kiểm soát hoặc không còn khoảng trống cho những gì quan trong. Nhưng nếu khéo léo, ưu tiên sử dụng thời gian cho những việc quan trọng trước, chúng ta sẽ luôn hoàn thành công việc thuận lợi và còn có thêm thời gian cho các công việc kém quan trọng hơn hoặc để nghi ngơi.

(Theo Tư duy tối ưu, Stephen R. Covey, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh)

b) trang 42 sách bài tập GDCD 9: Em hãy chỉ ra sự khác biệt về kết quả của việc quản lí thời gian hiệu quả, không hiệu quả được mô tả ở hình ảnh 1, 2 và cho biết tại sao cần quản lí thời gian hiệu quả.

Quảng cáo

Trả lời:

Sự khác biệt giữa quản lý thời gian hiệu quả và không hiệu quả:

- Hình ảnh 1 (Quản lý hiệu quả): Viên đá lớn được ưu tiên, giúp hoàn thành công việc quan trọng và tạo thời gian cho các nhiệm vụ khác, mang lại cảm giác thành công.

- Hình ảnh 2 (Quản lý không hiệu quả): Nếu cát (công việc không quan trọng) được cho vào trước, sẽ không còn chỗ cho những viên đá lớn, dẫn đến việc bỏ lỡ nhiệm vụ quan trọng và gây căng thẳng.

Chúng ta cần quản lý thời gian hiệu quả vì: Quản lý thời gian hiệu quả giúp đạt được sự cân bằng trong cuộc sống, hoàn thành công việc quan trọng và giảm căng thẳng, từ đó nâng cao chất lượng cuộc sống và mang lại hạnh phúc.

Quảng cáo

Lời giải sách bài tập GDCD 9 Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả hay khác:

Quảng cáo
Quảng cáo

Xem thêm các bài giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 9 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và sách dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải SBT GDCD 9 Cánh diều của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách Bài tập Giáo dục công dân 9 (NXB Đại học Sư phạm).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 9 Cánh diều khác
Tài liệu giáo viên