Hãy nêu ba biện pháp thu hút đoàn viên, thanh niên tham gia hoạt động Đoàn mà em thấy hiệu quả

Hoạt động 6: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

Bài tập 3 trang 11 sách bài tập HĐTN 10: Hãy nêu ba biện pháp thu hút đoàn viên, thanh niên tham gia hoạt động Đoàn mà em thấy hiệu quả.

Trả lời:

- Đổi mới, đa dạng vẻ nội dung, hình thức tuyên truyền.

- Xây dựng đội ngũ Ban chấp hành chi đoàn năng động tâm huyết, đặc biệt là bí thư chi đoàn

- Nâng cao nhận thức của đoàn viên, thanh niên về vai trò của tổ chức Đoàn, ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động phong trào

- Tổ chức các diễn đàn dành cho học sinh đề lắng nghe những tâm tư, nguyện vọng chính đáng của đoàn viên, thanh niên và trao đổi những vấn đề liên quan đên công tác thanh niên,…

Lời giải sách bài tập HĐTN 10 Hoạt động 6: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh hay khác:

• Bài tập 1 trang 10 sách bài tập HĐTN 10: Hãy điền tiếp những hoạt động, phong trào mà trường em/địa phương đã phát động, tổ chức theo chủ đề mỗi năm của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh:
• Bài tập 2 trang 11 sách bài tập HĐTN 10: Nêu một số hoạt động Đoàn phù hợp với chủ đề của năm học hiện tại mà bản thân có thể tham gia.
• Bài tập 4 trang 12 sách bài tập HĐTN 10: Chia sẻ những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện các hoạt động của Đoàn thanh niên và kết quả đạt được của bản thân em.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT HĐTN 10 Chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân

• SBT HĐTN 10 Chủ đề 3: Tư duy phản biện và tư duy tích cực

• SBT HĐTN 10 Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình

• SBT HĐTN 10 Chủ đề 5: Tham gia xây dựng cộng đồng

• SBT HĐTN 10 Chủ đề 6: Hành động vì môi trường

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều
• Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---