Thu thập thông tin về việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo vệ

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên

Bài tập 2 trang 77 sách bài tập HĐTN 10: Thu thập thông tin về việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên theo những gợi ý sau:

a. Phỏng vấn cá nhân, tổ chức hoặc quan sát thực tế những việc làm liên quan đến bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Lên kế hoạch, phân công (nếu làm việc nhóm) thực hiện phỏng vấn, quan sát thực tế:

- Ghi nhận thông tin theo bảng:

Tên (cá nhân, tổ chức)	Kênh liên lạc (email, điện thoại,..)	Việc làm của cá nhân, tổ chức	Kênh ghi nhận thông tin (ghi chép, ghi âm, chụp hình, quay phim….)
…………………. ………………….	…………………. ………………….	…………………. ………………….	…………………. ………………….
…………………. ………………….	…………………. ………………….	…………………. ………………….	…………………. ………………….

b. Tìm kiếm trên các nguồn thông tin (sách, báo, các trang mạng,…) uy tín, có thể kiểm chứng về những việc làm của một số cá nhân, tổ chức trong bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Phân công công việc (nếu làm việc nhóm).

- Tìm kiếm và ghi nhận thông tin

Tên (cá nhân, tổ chức)	Việc làm của cá nhân, tổ chức	Nguồn thông tin
………………………… …………………………	………………………… …………………………	………………………… …………………………
………………………… …………………………	………………………… …………………………	………………………… …………………………

c. Sử dụng phần mềm trình chiếu (powerpoint…) hoặc hình thức phù hợp đề tổng hợp/ trình bày các thông tin đã thu thập.

Trả lời:

a. Phỏng vấn cá nhân, tổ chức hoặc quan sát thực tế những việc làm liên quan đến bảo tồn cảnh quan thiên nhiên:

- Lên kế hoạch, phân công (nếu làm việc nhóm) thực hiện phỏng vấn, quan sát thực tế:

Nội dung công việc	Phẩm chất, năng lực	Thời gian (bắt đầu – kết thúc)	Cơ hội phát triển
Tìm hiểu trên báo chí, internet để biết các tổ chức cá nhân đã có các hoạt động liên quan tới bảo vệ cảnh quan thiên nhiên	Khả năng tra cứu thông tin chính xác, nhanh.	Ngày… Tháng…	Tìm được cách thức liên hệ
Tìm cách liên hệ	Khả năng điều tra, tìm kiếm thông tin	Ngày… Tháng…	Có thể liên hệ được với tổ chức để xin phỏng vấn
Xin phỏng vấn.	Kĩ năng giao tiếp, đặt câu hỏi đúng trọng tâm	Ngày… Tháng…	Phỏng vấn thành công.

- Ghi nhận thông tin theo bảng:

Tên (cá nhân, tổ chức)	Kênh liên lạc (email, điện thoại,..)	Việc làm của cá nhân, tổ chức	Kênh ghi nhận thông tin (ghi chép, ghi âm, chụp hình, quay phim….)
Tổ chức bảo tồn tài nguyên thiên nhiên	Trao đổi thông tin qua email.	Bảo vệ, gìn giữ, phát triển các nguồn tài nguyên thiên nhiên.	Ghi chép, quay phim

b. Tìm kiếm trên các nguồn thông tin (sách, báo, các trang mạng,…) uy tín, có thể kiểm chứng về những việc làm của một số cá nhân, tổ chức trong bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Phân công công việc (nếu làm việc nhóm).

- Tìm kiếm và ghi nhận thông tin

Tên (cá nhân, tổ chức)	Việc làm của cá nhân, tổ chức	Nguồn thông tin
Tổ chức bảo tồn tài nguyên thiên nhiên	Bảo vệ, gìn giữ, phát triển các nguồn tài nguyên thiên nhiên.	Tạp chí khoa học và môi trường

c. Sử dụng phần mềm trình chiếu (powerpoint…) hoặc hình thức phù hợp đề tổng hợp/ trình bày các thông tin đã thu thập.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Bài tập 1 trang 76 sách bài tập HĐTN 10: Đánh dấu X vào ô trống phù hợp để chỉ ra việc làm giúp bảo tồn hoặc có thể gây hại cảnh quan thiên nhiên

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---