Viết cách xử lí nếu em là M. trong tình huống sau

Nhiệm vụ 4: Thể hiện sự tự chủ để đạt được các mục tiêu đặt ra

Bài tập 2 trang 9 sách bài tập HĐTN 10: Viết cách xử lí nếu em là M. trong tình huống sau:

Tình huống: M. là học sinh giỏi toàn diện. Đến kì thi học sinh giỏi, cô chủ nhiệm muốn M. tham gia cuộc thi học sinh giỏi môn Tin học. Thầy dạy Toán và các bạn trong nhóm Toán muốn M. tham gia đội tuyển Toán cuả trường. Cô dạy Công nghệ khuyên M. nên tham gia cùng đội tuyển STEM. Để đảm bảo có kết quả tốt, M. chỉ muốn tham gia thi một môn.

Cách giải quyết:

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

Trả lời:

Nếu em là M. em sẽ chọn môn mà mình thích, đam mê nhất chứ không dựa vào sự yêu quý của thầy cô, bạn bè để chọn. Bởi vì dù cho có khả năng mà mình không yêu thích thì cũng không mang lại kết quả cao nhất được.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Bài tập 1 trang 8 sách bài tập HĐTN 10: Đánh dấu X vào mức độ thực hiện của em khi rèn luyện sự tự chủ trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau và bổ sung cách rèn luyện khác của mình

• Bài tập 3 trang 9 sách bài tập HĐTN 10: Chia sẻ thêm những tình huống rèn luyện để trở thành người tự chủ trong công việc của em

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---