Điền 5 thông tin phù hợp từ 1 đến 5 vào các chỗ trống trong đoạn mô tả thép và quá trình sản xuất thép dưới đây

Sách bài tập KHTN 9 Bài 17: Tách kim loại. Sử dụng hợp kim - Cánh diều

Bài 17.12 trang 53 Sách bài tập KHTN 9: Điền 5 thông tin phù hợp (từ (1) đến (5)) vào các chỗ trống trong đoạn mô tả thép và quá trình sản xuất thép dưới đây.

Thép là hợp kim phổ biến của nguyên tố ...(1)... với khoảng dưới ...(2)...% carbon và lượng nhỏ của một số kim loại khác.

Nguyên liệu để sản xuất thép thường là gang, sắt phế liệu và khí ...(3).... Khí này được sục vào lò chứa hỗn hợp gang và sắt phế liệu nóng chảy, phản ứng với một phần nguyên tố ...(4)... tạo thành khí ...(5)... thoát ra khỏi lò. Nhờ quá trình này, đã biến nguyên liệu ban đầu thành thép nóng chảy.

Lời giải:

Thép là hợp kim phổ biến của nguyên tố (1) sắt với khoảng dưới (2) 2 % carbon và lượng nhỏ của một số kim loại khác.

Nguyên liệu để sản xuất thép thường là gang, sắt phế liệu và khí (3) oxygen. Khí này được sục vào lò chứa hỗn hợp gang và sắt phế liệu nóng chảy, phản ứng với một phần nguyên tố (4) carbon tạo thành khí (5) CO₂ thoát ra khỏi lò. Nhờ quá trình này, đã biến nguyên liệu ban đầu thành thép nóng chảy.

Lời giải sách bài tập KHTN 9 Bài 17: Tách kim loại. Sử dụng hợp kim hay khác:

• Bài 17.1 trang 50 Sách bài tập KHTN 9: Phát biểu nào sau đây về quá trình tách kim loại là đúng? ...

• Bài 17.2 trang 51 Sách bài tập KHTN 9: Phát biểu nào sau đây về các phương pháp tách kim loại từ hợp chất của kim loại là không đúng? ...

• Bài 17.3 trang 51 Sách bài tập KHTN 9: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về sodium chloride (NaCl) và phương pháp tách natri ra khỏi sodium chloride? ...

• Bài 17.4 trang 51 Sách bài tập KHTN 9: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về magnesium oxide (MgO), zinc oxide (ZnO), iron(III) oxide (Fe₂O₃) và phương pháp tách kim loại ra khỏi mỗi oxide. ...

• Bài 17.5 trang 52 Sách bài tập KHTN 9: Phát biểu nào sau đây là không đúng về gang và thép? ...

• Bài 17.6 trang 52 Sách bài tập KHTN 9: Ở Mĩ, người ta xử lí nước biển để thu được muối magnesium chloride (MgCl2). Dựa vào độ hoạt động hoá học của magnesium, đề xuất phương pháp tách Mg từ magnesium chloride. Viết phương trình hoá học của phản ứng xảy ra. ...

• Bài 17.7 trang 52 Sách bài tập KHTN 9: Thực hiện thí nghiệm theo mô tả hình bên. Nung nóng ống nghiệm một thời gian, để nguội thu được chất rắn có màu đen và màu nâu đỏ xen lẫn. ...

• Bài 17.8 trang 52 Sách bài tập KHTN 9: Hoà tan hoàn toàn 2,4 gam magnesium trong dung dịch hydrochloric acid dư. ...

• Bài 17.9 trang 52 Sách bài tập KHTN 9: Vật trang trí bằng đồng thường bị đen do lớp đồng bên ngoài phản ứng với oxygen không khí. ...

• Bài 17.10 trang 53 Sách bài tập KHTN 9: Kim loại kẽm được tách từ quặng chứa khoáng vật sphalerite có thành phần chính là zinc sulfide (ZnS). ...

• Bài 17.11 trang 53 Sách bài tập KHTN 9: Điền 10 thông tin phù hợp (từ (1) đến (10)) vào các chỗ trống trong đoạn mô tả gang và quá trình sản xuất gang dưới đây. ...

• Bài 17.13 trang 53 Sách bài tập KHTN 9: Hãy tìm hiểu và cho biết thành phần cơ bản và tính chất quan trọng của hợp kim dùng để chế tạo ...

Xem thêm các bài giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 9 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT Khoa học tự nhiên 9 Bài 18: Sự khác nhau cơ bản giữa phi kim và kim loại

• SBT Khoa học tự nhiên 9 Bài 19: Giới thiệu về chất hữu cơ

• SBT Khoa học tự nhiên 9 Bài 20: Hydrocarbon, alkane

• SBT Khoa học tự nhiên 9 Bài 21: Alkene

• SBT Khoa học tự nhiên 9 Bài 22: Nguồn nhiên liệu

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều
• Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---