Là học sinh, em có thể làm gì để góp phần vào việc bảo tồn, phát triển nền văn hoá dân tộc
Giải SBT KTPL 10 Bài 23: Nội dung cơ bản của hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường
Bài tập 3 trang 151 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.
Trong những năm qua, các giá trị văn hoá ở nước ta, nhất là các giá trị văn hoá truyền thống, luôn được chú trọng, bảo tồn và phát huy. Dù trải qua gần
2 năm bị ảnh hưởng nặng nề từ đại dịch COVID-19 trên toàn cầu, Công tác bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá vẫn đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận. Trong 6 tháng đầu năm 2021, cả nước có 23 di tích cấp quốc gia được xếp hạng, ghi danh 31 di sản văn hoá phi vật thể vào Danh mục di sản văn hoá phi vật thể
quốc gia. Ngành văn hoá đã hoàn thiện hồ sơ gửi Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đề cử di sản Vịnh Hạ Long-Quần đảo Cát Bà (tỉnh Quảng Ninh và thành phố Hải Phòng) ghi danh vào Danh mục di sản thế giới; đưa Quần thể di tích và danh thắng Yên Tử (các tỉnh Quảng Ninh, Bắc Giang và Hải Dương) vào danh sách dự kiến lập hồ sơ di sản thế giới. Công tác bảo tồn, giữ gìn và phát huy các phong tục, tập quán tốt đẹp của đồng bào dân tộc thiểu số được đẩy mạnh thông qua việc triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021 - 2030.
(Theo Tạp chí Mặt Trận, ngày 04 - 02 - 2019)
Câu hỏi:
- Là học sinh, em có thể làm gì để góp phần vào việc bảo tồn, phát triển nền văn hoá dân tộc?
Lời giải:
- Là một học sinh, để góp phần vào việc bảo tồn, phát triển nền văn hóa dân tộc, bản thân em cần phải: nhận thức rõ ý nghĩa tầm quan trọng của việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, bởi chỉ có trên cơ sở nhận thức đúng về việc bảo tồn, phát triển nền văn hóa dân tộc. Tây dựng kế hoạch, đề ra những biện pháp cụ thể hữu ích để làm cho những di tích lịch sử, những lễ hội truyền thống của dân tộc. Phát huy tính tích cực, chủ động của thanh niên trong giữ gìn bẩn sắc văn hóa dân tộc. Tích cực đấu tranh chống lại âm mưu chống phá của chủ nghĩa để quốc và các thế lực thù địch trên mặt trận văn hóa tư tưởng
Xem thêm các bài giải sách bài tập Giáo dục Kinh tế & Pháp luật lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
- Em hãy chỉ ra các chính sách của Nhà nước là thuộc các lĩnh vực nào? .....
- Căn cứ vào quy định pháp luật nào để Nhà nước cấp bằng sáng chế cho H? .....
- Nhà nước đã có những chính sách nào đối với doanh nghiệp tư nhân của anh A? .....
- Theo em, thông tin trên thể hiện nội dung nào của Hiến pháp năm 2013? .....
- Theo em, quan điểm của ông A về tiếng ồn là đúng hay sai? .....
- Ông A đã vi phạm nội dung gì của Hiến pháp năm 2013? .....
Tủ sách VIETJACK shopee lớp 10-11 cho học sinh và giáo viên (cả 3 bộ sách):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Soạn văn 10 (hay nhất) - CTST
- Soạn văn 10 (ngắn nhất) - CTST
- Soạn văn 10 (siêu ngắn) - CTST
- Giải Toán 10 - CTST
- Giải Tiếng Anh 10 Global Success
- Giải Tiếng Anh 10 Friends Global
- Giải sgk Tiếng Anh 10 iLearn Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 10 Explore New Worlds
- Giải sgk Vật lí 10 - CTST
- Giải sgk Hóa học 10 - CTST
- Giải sgk Sinh học 10 - CTST
- Giải sgk Địa lí 10 - CTST
- Giải sgk Lịch sử 10 - CTST
- Giải sgk Kinh tế và Pháp luật 10 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 - CTST