Tại một nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn hai đứa trẻ sơ sinh với nhau

Giải SBT Sinh học 12 Bài 14: Di truyền học người - Chân trời sáng tạo

Câu 14.6 trang 76 sách bài tập Sinh học 12: Tại một nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn hai đứa trẻ sơ sinh với nhau. Trường hợp nào sau đây không cần biết nhóm máu của người cha mà vẫn có thể xác định được đứa trẻ nào là con của người mẹ nào?

A. Hai người mẹ có nhóm máu AB và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu AB.

B. Hai người mẹ có nhóm máu B và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu B.

C. Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu B và nhóm máu A.

D. Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu A.

Lời giải:

Đáp án đúng là: A

A. Đúng. Trong trường hợp, hai người mẹ có nhóm máu AB và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu AB không cần biết nhóm máu của người cha mà vẫn có thể xác định được đứa trẻ nào là con của người mẹ nào. Giải thích: Người mẹ có nhóm máu AB sẽ không thể cho giao tử I^O nên không thể sinh ra đứa trẻ có nhóm máu O → Trong trường hợp này, người mẹ có nhóm máu AB sẽ sinh ra đứa trẻ có nhóm máu AB; người mẹ có nhóm máu O sẽ sinh ra đứa trẻ có nhóm máu O, đứa trẻ này sẽ nhận 1 I^O của mẹ và 1 I^O của bố.

Lời giải SBT Sinh 12 Bài 14: Di truyền học người hay khác:

• Câu 14.1 trang 75 sách bài tập Sinh học 12: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về phương pháp nghiên cứu phả hệ? ....

• Câu 14.2 trang 75 sách bài tập Sinh học 12: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về phương pháp mô phỏng học? ....

• Câu 14.3 trang 75 sách bài tập Sinh học 12: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về phương pháp di truyền hóa sinh? ....

• Câu 14.4 trang 76 sách bài tập Sinh học 12: Ở người, xét một gene nằm trên nhiễm sắc thể thường có hai allele: allele A không gây bệnh trội hoàn toàn so với allele a gây bệnh ....

• Câu 14.5 trang 76 sách bài tập Sinh học 12: Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả về sự di truyền một bệnh ở người do một tính trạng đơn gene quy định ....

• Câu 14.7 trang 77 sách bài tập Sinh học 12: Trong những phương án dưới đây, có bao nhiêu phương án đúng khi nói về mục đích của di truyền học tư vấn? ....

• Câu 14.8 trang 77 sách bài tập Sinh học 12: Trong chẩn đoán trước sinh, kĩ thuật chọc dò dịch ối nhằm khảo sát ....

• Câu 14.9 trang 77 sách bài tập Sinh học 12: Quan sát tiêu bản tế bào của một người nhận thấy có 48 nhiễm sắc thể trong một tế bào, gồm 45 nhiễm sắc thể thường, nhiễm sắc thể 21 gồm ba chiếc giống nhau, nhiễm sắc thể giới tính gồm ba chiếc trong đó có hai chiếc giống nhau. Trong các kết luận sau, có bao nhiêu kết luận đúng với tế bào này? ....

• Câu 14.10 trang 78 sách bài tập Sinh học 12: Hình 14.1 mô tả nhiễm sắc thể một tế bào của một người mắc hội chứng Klinefelter ....

• Câu 14.11 trang 78 sách bài tập Sinh học 12: Một trong những kĩ thuật được xem là giải pháp tiềm năng trong việc chữa trị các bệnh di truyền ở người là dùng virus làm vector để chuyển gene bình thường vào cơ thể người bệnh nhằm thay thế hoặc phục hồi chức năng cho gene bệnh, kĩ thuật này được gọi là liệu pháp gene. Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về kĩ thuật này? ....

• Câu 14.12 trang 79 sách bài tập Sinh học 12: Hãy tìm hiểu và cho biết tác dụng của các chiến lược liệu pháp gene trong điều trị ung thư bằng cách hoàn thành bảng sau. ....

• Câu 14.13 trang 79 sách bài tập Sinh học 12: Hãy tìm hiểu và cho biết tác dụng của các chiến lược liệu pháp gene trong điều trị HIV/AIDS bằng cách hoàn thành bảng sau ....

• Câu 14.14 trang 79 sách bài tập Sinh học 12: Bằng kĩ thuật làm tiêu bản nhiễm sắc thể của các tế bào bạch cầu ở người, các nhà khoa học có thể thiết lập nhiễm sắc thể đồ (karyotype) để quan sát và so sánh hình thái, cấu trúc hiển vi, số lượng bộ nhiễm sắc thể ở người, từ đó có thể chẩn đoán các bệnh, tật liên quan đến đột biến cấu trúc và số lượng nhiễm sắc thể. Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về phương pháp này? ....

• Câu 14.15 trang 79 sách bài tập Sinh học 12: Di truyền y học có vai trò như thế nào trong việc bảo vệ sức khoẻ và vốn gene của con người? ....

• Câu 14.16 trang 79 sách bài tập Sinh học 12: Những vấn đề về đạo đức sinh học đã ảnh hưởng như thế nào đến việc nghiên cứu di truyền học người? ....

• Câu 14.17 trang 79 sách bài tập Sinh học 12: Phương pháp nghiên cứu phả hệ đã khắc phục được những khó khăn gì khi nghiên cứu di truyền học người? ....

• Câu 14.18 trang 80 sách bài tập Sinh học 12: Phân biệt đồng sinh cùng trứng và đồng sinh khác trứng. ....

• Câu 14.19 trang 80 sách bài tập Sinh học 12: Cho biết trong các trường hợp sau đây, tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gene hay môi trường. Giải thích ....

• Câu 14.20 trang 80 sách bài tập Sinh học 12: Việc sử dụng phối hợp các phương pháp nghiên cứu di truyền học người có ưu thế gì so với việc chỉ sử dụng một phương pháp riêng lẻ? Cho ví dụ ....

• Câu 14.21 trang 80 sách bài tập Sinh học 12: Vì sao chúng ta cần tư vấn hôn nhân gia đình trước khi kết hôn và tiến hành sàng lọc trước sinh? ....

• Câu 14.22 trang 80 sách bài tập Sinh học 12: Hình 14.2 mô tả hai dạng đồng sinh ở người. Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về hai dạng đồng sinh này? ....

• Câu 14.23 trang 81 sách bài tập Sinh học 12: Nghiên cứu sự di truyền của một bệnh do một gene có hai allele quy định, nằm ở vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X, ở một dòng họ, người ta thu được các thông tin sau ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Sinh học lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• SBT Sinh học 12 Bài 13: Di truyền quần thể

• SBT Sinh học 12 Ôn tập Chương 3

• SBT Sinh học 12 Bài 15: Các bằng chứng tiến hoá

• SBT Sinh học 12 Bài 16: Quan niệm của Darwin về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài

• SBT Sinh học 12 Bài 17: Thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại

• SBT Sinh học 12 Ôn tập Chương 4

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Sinh 12 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---