Công việc nào không phải là một phần của quy trình Khoa học dữ liệu

Sách bài tập Tin học 12 Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Kết nối tri thức

Câu 27.3 trang 98 SBT Tin học 12: Công việc nào không phải là một phần của quy trình Khoa học dữ liệu?

A. Khám phá tri thức.

B. Phân tích dữ liệu.

C. Tạo lập ngân sách.

D. Triển khai mô hình.

Lời giải:

Đáp án: C. Vì công việc này không phải là một phần của quy trình Khoa học dữ liệu. Các công việc còn lại như khám phá tri thức, phân tích dữ liệu và triển khai mô hình đều liên quan trực tiếp đến quy trình này.

Lời giải sách bài tập Tin học 12 Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu hay khác:

• Câu 27.1 trang 98 SBT Tin học 12: Trong Khoa học dữ liệu, 'làm sạch dữ liệu' chủ yếu thuộc giai đoạn nào? ....

• Câu 27.2 trang 98 SBT Tin học 12: Giai đoạn đầu tiên trong quy trình Khoa học dữ liệu thường là gì? ....

• Câu 27.4 trang 98 SBT Tin học 12: Điều nào sau đây không đúng về vai trò của máy tính trong Khoa học dữ liệu? ....

• Câu 27.5 trang 99 SBT Tin học 12: Trong Khoa học dữ liệu, máy tính không được sử dụng để: ....

• Câu 27.6 trang 99 SBT Tin học 12: Phương án nào sau đây không phải vai trò của máy tính trong Khoa học dữ liệu? ....

• Câu 27.7 trang 99 SBT Tin học 12: Máy tính hỗ trợ công việc nào sau đây trong quy trình Khoa học dữ liệu? ....

• Câu 27.8 trang 99 SBT Tin học 12: Những khả năng nào giúp máy tính có vai trò quan trọng trong việc trực quan hóa dữ liệu? ....

• Câu 27.9 trang 99 SBT Tin học 12: Trong Khoa học dữ liệu, máy tính hỗ trợ tự động hóa những nhiệm vụ như thế nào? ....

• Câu 27.10 trang 99 SBT Tin học 12: Xử lí song song trong Khoa học dữ liệu nói chung và trong Dự án gen người nói riêng (HGP) có ý nghĩa gì? ....

• Câu 27.11 trang 99 SBT Tin học 12: Điện toán đám mây có thể đem lại lợi ích gì cho Khoa học dữ liệu? ....

• Câu 27.12 trang 100 SBT Tin học 12: Đặc điểm nào sau đây không phải là ưu điểm của việc sử dụng máy tính trong xử lí dữ liệu lớn? ....

• Câu 27.13 trang 100 SBT Tin học 12: Lợi ích chính của việc sử dụng thuật toán hiệu quả trong xử lí dữ liệu lớn nói chung ....

• Câu 27.14 trang 100 SBT Tin học 12: Phương án nào sau đây không phải là ưu điểm của thuật toán hiệu quả trong xử lí dữ liệu lớn? ....

• Câu 27.15 trang 100 SBT Tin học 12: Mục đích chính của việc sử dụng thuật toán hiệu quả trong xử lí dữ liệu lớn là gì? ....

• Câu 27.16 trang 100 SBT Tin học 12: Ý nghĩa của việc sử dụng máy tính và thuật toán hiệu quả trong việc xử lí dữ liệu lớn ....

• Câu 27.17 trang 100 SBT Tin học 12: Việc sử dụng các quy trình tự động trong phân tích dữ liệu gen giúp cải thiện yều tố nào sau đây? ....

• Câu 27.18 trang 100 SBT Tin học 12: Thuật toán hữu hiệu trong xử lí dữ liệu lớn giúp cải thiện khía cạnh nào của việc giải thích thông tin di truyền? ....

• Câu 27.19 trang 101 SBT Tin học 12: Trong dự án HGP, máy tính và thuật toán hiệu quả đã được sử dụng để thực hiện những nhiệm vụ nào sau đây? ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 12 Bài 26: Làm quen với Khoa học dữ liệu

• SBT Tin học 12 Bài 28: Thực hành trải nghiệm trích rút thông tin và tri thức

• SBT Tin học 12 Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

• SBT Tin học 12 Bài 30: Ứng dụng mô phỏng trong giáo dục

• SBT Tin học 12 Bài 22: Thực hành kết nối các thiết bị số

• SBT Tin học 12 Bài 23: Chuẩn bị xây dựng trang web

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Tin học 12 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Tin học 12 Kết nối tri thức
• Giải SBT Tin học 12 Kết nối tri thức
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---