Báo cáo kết quả thực hành: Trồng cây để chứng minh thường biến

Giải Sinh 12 Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene, môi trường và kiểu hình - Cánh diều

Báo cáo kết quả thực hành trang 64 Sinh học 12:

- Nhận xét về sự sinh trưởng của các cây ở lô 1 và lô 2.

- Giải thích sự khác nhau về các đặc điểm chiều cao cây, số lá/cây ở lô 1 và lô 2.

- Báo cáo kết quả thí nghiệm theo mẫu ở bài 1.

Lời giải:

- Nhận xét về sự sinh trưởng của các cây ở lô 1 và lô 2: Cây lô 2 có khả năng sinh trưởng tốt hơn cây ở lô 1 biểu hiện ở số đo chiều dài thân và số lượng lá vượt trội hơn.

- Giải thích sự khác nhau về các đặc điểm chiều cao cây, số lá/cây ở lô 1 và lô 2: Có sự khác nhau là do cây ở lô 2 được bón phân đầy đủ (có đầy đủ chất dinh dưỡng hơn).

- Báo cáo kết quả thí nghiệm theo mẫu ở bài 1:

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH

TRỒNG CÂY ĐỂ CHỨNG MINH THƯỜNG BIẾN

- Tên thí nghiệm: Thực hành trồng cây để chứng minh thường biến.

- Nhóm thực hiện: …………….

- Kết quả và thảo luận:

+ Cây trồng ở 2 lô có tốc độ sinh trưởng và phát triển khác nhau: Cây lô 2 có khả năng sinh trưởng tốt hơn cây ở lô 1 biểu hiện ở số đo chiều dài thân và số lượng lá vượt trội hơn.

+ Giải thích: Có sự khác nhau là do cây ở lô 2 được bón phân đầy đủ (có đầy đủ chất dinh dưỡng hơn).

- Kết luận: Phân bón là một trong những yếu tố ảnh hưởng lớn đến sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng. Bón phân phù hợp sẽ giúp cây sinh trưởng và phát triển tốt, từ đó cho năng suất cao.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene, môi trường và kiểu hình hay khác:

• Mở đầu trang 60 Sinh học 12: Quan sát hình 10.1 và so sánh màu lông của con cáo tuyết bắc cực vào mùa đông và vào mùa hè. ....

• Câu hỏi 1 trang 60 Sinh học 12: Nêu sự tương tác giữa kiểu gene và môi trường trong biểu hiện kiểu hình ở một số tính trạng của sinh vật. ....

• Câu hỏi 2 trang 61 Sinh học 12: Tính trạng năng suất ở vật nuôi, cây trồng có mức biến dị khác nhau phụ thuộc vào các nhân tố nào? ....

• Tìm hiểu thêm trang 61 Sinh học 12: Hãy tìm hiểu ảnh hưởng của các nhân tố (giống, điều kiện chăm sóc) đối với hiệu quả chăn nuôi lợn, gà,..; ....

• Luyện tập 1 trang 61 Sinh học 12: Giải thích vì sao điều kiện sống (chế độ dinh dưỡng, tập luyện,..) có thể ảnh hưởng đến khả năng biểu hiện chiều cao tối đa của một người. ....

• Câu hỏi 3 trang 61 Sinh học 12: Quan sát hình 10.3 và mô tả sự biến đổi về số lượng mắt đơn cấu thành mắt kép của ruồi giấm ở các nhiệt độ khác nhau. ....

• Luyện tập 2 trang 62 Sinh học 12: So sánh chiều cao của mỗi dòng cỏ thi (hình 10.4) ở các độ cao khác nhau ....

• Câu hỏi 4 trang 62 Sinh học 12: Trình bày bản chất di truyền của mức phản ứng. Nêu ví dụ minh họa. ....

• Câu hỏi 5 trang 62 Sinh học 12: Nêu các ví dụ minh hoạ ứng dụng hiểu biết về thường biến và mức phản ứng trong đời sống và sản xuất. ....

• Luyện tập 3 trang 63 Sinh học 12: Các tính trạng như chiều cao cây và năng suất hạt có luôn tỉ lệ thuận với hàm lượng dinh dưỡng cho cây trồng hay không? ....

• Vận dụng 1 trang 64 Sinh học 12: Hiểu biết về vai trò của môi trường đối với sự biểu hiện kiểu hình ở người có kiểu gene gây bệnh có ý nghĩa như thế nào đối với việc chăm sóc sức khỏe? ....

• Vận dụng 2 trang 64 Sinh học 12: Hãy nêu ví dụ về một biện pháp cải tiến năng suất trong trồng trọt hoặc chăn nuôi. ....

Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 12 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Sinh 12 Bài 9: Di truyền gene ngoài nhân

• Sinh 12 Bài 11: Hệ gene, công nghệ gene và ứng dụng

• Sinh 12 Bài 12: Thành tựu chọn, tạo giống bằng lai hữu tính

• Sinh 12 Bài 13: Di truyền học quần thể

• Sinh 12 Bài 14: Di truyền học người

• Sinh 12 Ôn tập Phần 5

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Sinh học 12 Cánh diều
• Giải Chuyên đề Sinh 12 Cánh diều
• Giải SBT Sinh học 12 Cánh diều
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---